最好的不一定适合自己，只有适合自己的才是最好的。——题记
你是否也迷茫过为什么同样的老师，同样的教室自己的成绩就是比不过别人?但其实他们只是比你擅长发挥自己的优势而已。
乌云给天边带上了一层灰蒙蒙的面纱，就像是我的心情一样“乌云密布”。那天，是月考成绩出来的日子。
那样一张成绩单，早让我无颜面对父母。
我坐在书桌前盯着面前的纸张，十分钟过去了，上面仍只有“反思”两个字的标题在上面挂着。我百思不得其解，为什么同样的教室，同样的老师，连学习方法都一样，我为什么考的那么差，别人却一直在走上坡路?母亲打开了我的房门，看见我后，摇了摇头坐了下来，帮我分析道：“看看你的成绩，再想想你的方法，真的适合你吗?”我表现出来的疑惑让母亲又继续道：“东施与西施的例子，你总知道吧?西施人长得美，身子又虚弱，扶起心口来，才会呈现一副‘病病人’的样子。而东施五大三粗像个壮汉一般，扶心口像什么样子?学习就要善于发挥自己的优势。”我迷糊间好像知道了什么，又似不明白，仔细想着母亲的这句话。
当一个人走投无路的时候，如果将他所具有的优势转移到某种行业上，他或许会重新站起来。
就像锁匠和小偷一样。世界上什么样的锁都是不安全的，如果锁匠能够制造出一种锁，让小偷都不能打开，那么他就需要众多小偷的经验。可是小偷怎么会乖乖地去帮他造锁。正是考虑到这个问题，锁匠便安排自己的手下在街上发表言论，自己要招一些小偷，然后并把这些发表的言论贴在了墙上，以供路人观看，当越来越多的路人经过这些公告时，人们都对这个公告产生了疑惑，甚至当成了笑话。小偷感觉到是好事，因为小偷如果帮助锁匠，那么他们不仅不会受到辱骂，而且将会获得工资，可谓是一举两得！同时小偷也受够了当小偷的生活，他们也想转行，也想做个正当的工作，所以当时有很多的小偷去参加了这份工作，之后并表示他们做这一行非常痛快。
也就是这样，锁匠把小偷的解锁经验都汇集在一起，打造了一把难解开的锁，也就是说不管怎样的小偷都很难打开，即便是能开，肯定需要耗费几天，甚至几十天的时间去破解。众多的小偷把他们的经验分享出来，把他们的优势转移到制造锁上，这样的锁才能获得更好的安全性。
作为高中学生的我们，正处于青春好动的时期，这个社会的复杂与矛盾，我们并未过多了解。但是物竟天泽，适者生存这句话我们都听说过，我们只有凭借优势，推动发展，才不会被淘汰。
凭借优势，推动发展需要我们拥有一双善于发现的眼睛。人们常说，眼睛是心灵的窗户。有人向窗户看到了灰与黑，有人却看到了善与美。只是因为后者，他们善于发现。想要凭借自己的优势，必须要善于发现自己的优势。有人说，我天生平平凡凡，没有什么优势，但是为什么林肯能成为总统，莱特兄弟能发明飞机。有人还说：“他们大部分都有条件发展优势，而我却天天在学校学习，是学习限制了我。杜兰特年轻时干过伐木工，却成了汽车大王，法拉第小时候做过学徒，却成为了著名的物理学家。因此，要善于发现自己的优势，“天生我材必有用。”不要过于自卑，你并不是一个平凡的人，只是缺少一双善于发现的眼睛。
她是一位性格很内向的同学，几乎不怎么跟同学们交往，喜欢什么事都独来独往，大家都不怎么愿意跟她接触。
我也不曾关注过她，这种人或许在初中三年里我都不会跟她说多少话吧。她坐在教室的角落，上课从不举手发言，成绩永远是垫底的(除了语文外)，作业更是一塌糊涂，都快期末了作业本上都不写上自己的名字，换作谁都不敢接触她吧。
但我却发现她的一个爱好，看书。下课时，她便拿出自己的书来看，在吵闹的吵杂声中仍沉浸在书海中。每天如此，午休看，自修看，课间看，放学看，每看到她总是沉浸在阅读中，我也曾细细打量过她看的书，大部分为动物小说，以大约两天的时间看完一本。
生活中我们每每会因劣势而沮丧，但实际上，多方考虑之后，我相信没有什么能真正被视为障碍或者劣势。从另一个角度看，障碍或者劣势也可能变得有益处。
残疾似乎永远不能被视为积极的事情。但是它其实也能给人们带来益处。海伦·凯勒生来失聪，两岁之前失明，但是她的残疾并没有成为阻碍她成为一个作家、社会活动家和代言人。她是一个有才华的演讲者、作家和强有力的政治人物，她支持妇女参政和社会改革。凯勒成功地将她自己的生命故事变成那些残疾人鼓舞人心的精神财产，她活得异彩纷呈。
另一个例子是一个日本男孩的故事。他在一次事故中失去了左臂，但他对柔道非常感兴趣，所以还是去找教练教他。教练答应了。虽然男孩聪明而灵活，但是教练只教他一个动作。几年后，教练要男孩去参加柔道比赛。“我只知道一个招数。怎样才能与别人竞争？”男孩说。教练只是笑了笑，告诉他要保持冷静。让每个人都很惊讶的是，这个男孩赢得了比赛。他问他的教练原因。教练说：“你已经掌握了柔道中最困难的一招。此外，应对这个招式的唯一方式是抓住你的左臂。”
尽管生命本来就是不公平，但我们一定要习惯于这一点。某些情况下困难可以转化为优势，劣势中也有些可以使我们受益的元素。
大李大学毕业找不到工作，急得白头发都出来了。他看到电视上的大学生创业有承包土地的，有干脆修鞋的。大李一拍大腿，对，我也开个修鞋店。没多久，一个“大学生修鞋店”在这个县城问世了。
大李很勤奋，一个人从最基础学起，摸惯了笔和电脑的手捧起一双双鞋子来，总显得笨拙，手上添了好些茧子和针孔。但他总是自我勉励：“我相信付出会有回报的。”
但令人沮丧的是，一年过去了，大李交了房租、支付了各种应酬费用，竟还赔了五千多块。没办法，他找到了自己的高中老师陈老师。听完大李的讲述，陈老师微微一笑，脱下自己的一双皮鞋对大李说：“刚好我这双鞋要修了，你拿去对面修鞋铺修一下，回来我给你出主意。”
大李搞不清陈老师是什么意思，就提着鞋去了修鞋店。修鞋师傅瞟了一眼说：“下午来取吧，保您满意。”等到下午大李取鞋时，鞋子果然已经修好了，简直看不到修补的痕迹。收钱时，又让大李吃了一惊——师傅只收了两元。大李暗想，这双鞋子要是我修的话，至少也得六元钱呀。
大李垂头丧气地回到了陈老师家，他明白了陈老师的意思。修鞋不是他的优势，还是干些别的吧。但是陈老师却很坚决地说：“还是修鞋。但要把招牌换一下，换成商务修鞋休闲会馆，再招聘几个女服务员擦鞋，你来修鞋。再试一把看看。”
在读三年级之前，我的成绩平平，几乎没有过变化。在倒数第六名周围犹豫不决，经常“下山”看看“山下”那美丽的风景”。直到三年级的时候，我那已经迟到三年的优势终于来了。
在三年级的时候，我们多了两门副科：科学和英语。这两门副科便是我逆袭的重要武器——英语我常常进入前十的殿堂，在科学方面前三的宝座都快要坐烂了，我都有点想看看前三以下的“风景”了！在这两门副科的大力支持下，我的平均成绩开始了“太空之旅”！可是语文和数学这两个主科成为了我进入全班前十的两个巨大的“拦路石”，直到那一天。
那天，我听到了一条消息，这条消息好似晴天里一个霹雳——我的一位朋友在市里获得了第一名！我心有不甘：什么只有他可以得第一，我也可以！于是，我也开始在外面学习奥数，在家里刷题，终于功夫不负有心人，我可算是移开了这个叫做“数学”的拦路石。
现在，我已经六年级了，在小学也只剩下一年了，不过这没有关系，至少，我还是可以嘚瑟这最后一年的！
“伤仲永”的“伤”是哀伤、哀怜的意思。为什么要哀伤、哀怜？因为仲永有天才而“受于人者而不至”。仲永的非凡天资，处处让人称奇，但他父亲贪利而“不使学”，使仲永才能衰竭，终成普通人。
仲永在学习上有天资，这是他的优势。但有优势就必然能成功吗？仲永“泯然众人矣”的不幸结局雄辩地告诉我们，事实并非如此。王子曰：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。”由此可见，仲永的天资在“不使学”的情况下泯灭了。也就是说，他逐渐没有了优势。
优势分为两种，有优势和无优势。自身有优势又有两种情况，分别是努力和不努力。例如，姚明身材高大，这是他的优势。而他成为篮球巨星则是与他的努力、他的付出分不开的。“翔飞人”刘翔从7岁起开始进行体育训练，为他此后的夺冠之路打下了坚实的基础，这便是他的优势。他们都有优势，并且通过自己的努力成就一番辉煌。像仲永之类的人，他们的优势都渐渐泯灭了，自然只能沦为平庸之辈。
还有一种人，他们没有优势，但他们的努力，却是一股不可忽视的力量。曾国藩曾因天赋不高遭小偷奚落，而曾国藩却从此知耻而后勇，刻苦治学，奋发图强，通过后天的不懈努力，终于成为史上罕有的立德、立功、立言“三不朽”之奇才。邓亚萍个子矮，手脚粗短，本应与体育无缘，但由于她的努力、执着，最终成为名副其实的世界乒乓球坛皇后。
生活中常有优势和劣势之分，人们往往本着“良离择而木栖”“识时务者为俊杰”的心态，过多的依赖优势。是的，一些人确确实实实现了好风凭借力，送我上青天的梦想。但是，深究其中我们也不难发现，很多人跌倒在自己的优势上，最终一败涂地。
要善于运用优势
上帝曾经给每个动物配备了一双翅膀，老鹰利用它的翅膀在天空自由翱翔，捕捉到了更多的猎物。明代的郑和就像材料中的老鹰，很好的利用了他的地位以及当时的经济优势，打造航船七下西洋买珍宝，卖丝绸开辟了富国富明的丝绸之路。马克思能很好的运用他思想的优势，结合实际情况，提出了唯物辩证法。请善于运用优势，但不过分的依仗优势。
要用于化劣势为优势
俗话说，尺有所短寸有所长。这句话就充分的说明了，人亦有优点也有缺点。鸵鸟本是用双腿跑的，但是上帝却给了他一双翅膀，它对上帝说，翅膀不但没有帮到我，反而成了我的负担。刘翔以前是名跳高运动员，训练了很长时间没有进步，而且他的身高比一同训练的人平均的身高矮了5厘米，这对跳高而言有很大的劣势，所以教练就建议他改为110米跨栏。果然他在110米跨栏中训练中发挥的特别好，这一转变成就了他110米跨栏的奥运冠军神话。所以我们要善于转劣势为优势，让自己不断向胜利的巅峰靠近。
要敢于创新优势
电视里，一只兔子左腾右挪，居然躲过几只老虎的围追堵截。望着那只正在风中奔跑的兔子，我沉默了，它让我想起了一个小小的寓言故事——《兔子学游泳》。
《兔子学游泳》讲述的是一只兔子，它有着强有力的后腿，跑得像闪电一样快，它甚至在本届短跑决赛中取得了冠军，但是当它被动物局送到游泳班后，却学不会游泳的经历。
事情发生后，乌龟说：“你们何必在一棵树上吊死，克服不了弱点，就发展长项嘛！”
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”每一种事物都有自己的弱势，也有自己的优势，我们为何非要揪住弱势不放，而不去发挥自己的优势呢？
现在社会上很多家长都希望自己的孩子能够样样超越别人，这种想法固然好，可是麻雀怎能飞过老鹰？绵羊怎能敌过狮子？桃花又怎能在冬天开放呢？虽然我们应该怀着一颗积极向上、追求卓越的心，可有的东西并不在我们能力范围内，有的事情需要天赋，需要先天条件，并不是努力就能完成的。