当古训渐渐远去，一曲沁人心脾的音乐被拆解成孤单的音符，流为我们遗落的忧伤。
――题记
煮一壶茶折一枝白梅花，撑一把青伞泠泠雨落下。皇帝时代，一曲《华胥引》颠倒众生，见迷离万象。小桥流水，炊烟人家，大漠飞沙，绝壁陡崖，一片祥和之气袅袅升起，绘成了一片蓝天白云；前呼后应，老幼提携，陌生旅人，亦相逢一笑，安宁祥和，岁月静好。曾几何时，这一切，已成为绝唱？
凄哀之音，是倒在偷猎者枪下的呼唤；悲鸣之声，是战火纷飞后远去的呐喊；幽怨之调，是江中纯净的眼眸里落下的泪滴！三段华胥调，已支离破碎，残存的音符，烙入我们心底，成为永久的伤痕。
华夏儿女啊，先辈留下的古训，还有几丝灵魂尚存？风在吼，肆虐着黄沙，残阳如血，一滴血泪。还有几分生灵能奏出气势磅礴的乐章？还有几分江水能听到干净清澈的歌唱？还有几分血脉能感受自然的馨香？已而，寥寥无几。
不远处的烟囱不断涌出白烟，笼罩天空“山色空蒙”，空中零星的鸟儿是否会感到呛鼻？路上隐约的树木是否觉得乌烟瘴气？濛濛雨落下，却早已不是泠泠之感。“我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。”
当古训渐渐远去，一曲沁人心脾的音乐被拆解成孤单的音符，流为我们遗落的忧伤。――题记煮一壶茶折一枝白梅花，撑一把青伞泠泠雨落下。皇帝时代，一曲《华胥引》颠倒众生，见迷离万象。小桥流水，炊烟人家，大漠飞沙，绝壁陡崖，一片祥和之气袅袅升起，绘成了一片蓝天白云;前呼后应，老幼提携，陌生旅人，亦相逢一笑，安宁祥和，岁月静好。曾几何时，这一切，已成为绝唱?
凄哀之音，是倒在偷猎者枪下的呼唤;悲鸣之声，是战火纷飞后远去的呐喊;幽怨之调，是江中纯净的眼眸里落下的泪滴!三段华胥调，已支离破碎，残存的音符，烙入我们心底，成为永久的伤痕。
华夏儿女啊，先辈留下的古训，还有几丝灵魂尚存?风在吼，肆虐着黄沙，残阳如血，一滴血泪。还有几分生灵能奏出气势磅礴的乐章?还有几分江水能听到干净清澈的歌唱?还有几分血脉能感受自然的馨香?已而，寥寥无几。
不远处的烟囱不断涌出白烟，笼罩天空“山色空蒙”，空中零星的鸟儿是否会感到呛鼻?路上隐约的树木是否觉得乌烟瘴气?濛濛雨落下，却早已不是泠泠之感。“我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。”
为追随我的心，我来到桥端，望了漫天的清寒。看临风而舞的绿叶。它是否知道它的一舞让天下的黄叶顿失光彩？它是否知道它的一年在萧条的季节常来无尽的妩媚？踏着清零落叶，我的心灵栖息在枫桥上。
——题记
清晨阳光微风
我静静地坐在窗前，凝视着挂在窗上的水珠。在阳光的折射下它们显得如此晶莹而可爱。然后，它轻轻地向朋友们道别，直落在地上。迸射出自己的生命，溅开一朵美丽的水花，显得格外灿烂。
然而，那熟悉的身影，我似乎…在那儿见过…我思考着。
汗珠
早晨的小草儿挂着点点露珠，青翠的树在经过一夜的休整后显得愈发墨绿。于是，我们的军训，或许是军旅生涯吧！便在这晨光中开始了。
“军训生活总是很苦的”爸妈老是这样提醒我。的确，僵直生硬的军姿，机器人般的齐步走，还有教官他用那饱含着令人窒息的威严的双眼紧紧地盯着我们，他的口令，我们只能严格服从……一天七小时，我们都站着，蹲着。落日消隐了它最后的一点光芒，好不容易到了晚上，我浑身上下都感觉酸痛，抱怨的声音随风蔓延开来……
第二天，我们和教官继续顶着酷热。太阳伸出那毒辣辣的火舌，似乎要将这一切吞噬。军命难违，我们不能去擦汗，眼看着那豆大的汗珠滑过面颊，落下，迸开，像一朵水花，偶尔吹来一阵凉风，心中，却充满着感动……
雨水
不知从何时起，有一个群体已成为我心中的英雄。他们像路边小草般平凡，在城市里随处可见并不引人注目;他们经常披星戴月，没有周末和节假日，每日三餐的时间也不固定;他们如跃动的音符，“流淌”在城市的大街小巷，奏响动人旋律。这个平凡的英雄群体就是山东聊城公交人。
2021年1月7日上午，山东省聊城公交K346路驾驶员薛勇驾驶公交车途中，发现前方路旁温室大棚起火，火苗顺着风势迅速蔓延。路人驻足围观束手无策，薛勇见状连忙将公交车停靠至安全地带，从车内提出两具灭火器，飞速跑去扑救，现场浓烟滚滚，起火大棚附近树木和杂草被引燃，温度很高，浓烟呛得人喘不来气。
面对火情，薛勇和紧随而来的乘客们一起奋力扑救，十几分钟后火被扑灭，薛勇回到公交车。事后瓜棚棚主付先生说：“因为天气寒冷，用煤炭炉子给大棚增温，不小心引燃了自家大棚，非常感谢公交车驾驶员薛师傅见义勇为之举，挽回十几万元损失。由于他及时出手，才避免引燃相邻大棚。”
助人为乐，是中华民族的传统美德之一 ，不仅帮助了别人，并且在帮助别人的过程中也会享受到一份快乐!读了《雷锋的故事》这本书后，我觉得雷锋就是助人为乐的典范 。
雷锋出生于1940年的湖南省望城县安庆乡简家塘一个贫苦农民的家庭里。雷锋的爷爷就由于操劳过度而咽下了最后一口气，1949年日本鬼子占领了雷锋的家乡，他们处处烧杀抢掠，雷锋的爸爸被他们抓去当了夫役，惨无人道的日本鬼子狠狠地打了他一顿，便拂袖而去了，等爸爸归来的时候已经奄奄一息了，由于没钱看病，一年后雷锋的爸爸死了。雷锋的哥哥因为太过劳累而患了肺病，在病贫交加中脱离了这个可恶的世界，接着小弟弟也因病饿交加而死在了妈妈的怀里，妈妈由于伤心过度而悬梁自杀了，从此雷锋不满七岁便成了孤儿，如此的人生，不但没有让雷锋自暴自弃，反而让他变得更加坚强、善良。在投军的日子里，他学的比别人更加认真，训练的比别人更加努力。
像雷锋这样的好人也没能够活多久，年仅22岁就因车祸去世了。有一句话说的好“雷锋出行一千米，好事做了一火车。”他做的这些事，都不是什么惊天动地的大事，而只是一些平凡的小事，但正是这些小事帮助了许许多多的人，也感动了许许多多的人，甚至连毛主席都为他提词“向雷锋同志学习!”
这场春雨静静地下着，驱走了寒冬残留的味道，似有若无的细雨夹带着些许浓浓的柔情，增添了一份清新与惬意。
“这个音不对，再想想。”我趴在一间老屋的窗边，屋里的她穿着一件蓝色的泡泡袖衬衣,外加一条每天变着花样的牛仔长裙,显得十分复古优雅，她是我们镇上新来的钢琴老师。街坊邻居，无论是对谁，只要碰到面,她的嘴角总会淡淡凹起一个酒窝，小朋友也都争相和她打着招呼。每天趁着大人们熟睡，我们总会搬上小木凳，你争我抢地来到她音乐室的后窗前，踮起脚尖，爬上小凳，恰好可以看到屋子里的人。
在这里，总是感觉不到时间流逝。直到听见一阵阵粗重的脚步声，我们便知道是大人们来寻了，立即跳下凳子，飞似的跑回家，总听见有几个同学被磕到皮肉的唏嘘声，但这时，我们只顾“逃命”。
这天，我来得早了些。“咯吱”门被推开一条小缝。“咦!没人!”我蹦蹦跳跳的来到钢琴前，我学着老师平日的动作，紧闭双眼，头情不自禁地左摇右晃着。此时，脑海里一首欢快乐曲立即萦绕耳旁。
模糊中，似有一只手握住了我，抬头一看，竟是老师!刚要缩回手，那双手扶着我的手放到了琴键上，一串串美妙的音符迸溅开来，散落在房间的每个角落，余音绕梁般在房间里回荡。
五千年，孕育出了一个民族灿烂的文化，五千年，培养出了一个国家非凡的精神。当历史的车轮开始转动，那些随风而过的人物与往事，便化为一串串火热的音符，谱写出一曲动人的歌，记录着中国的兴衰与变化，回荡在每一颗爱国者的心中。
——题记
第一乐章：舒缓而辉煌
序幕拉开，我看到了千年前的中国。繁忙的农耕，惬意的生活，中国正带着希望、怀着憧憬在舒缓中前进。
我听见了无私的音符。治理黄河，义不容辞；拯救百姓，只争朝夕；三过家门，望而不入，哪怕新婚的妻子正生着病，哪怕幼小的儿子正哇哇大哭。那拼尽全力的一凿，凿出了黄河流域的万亩良田，凿出了当地百姓的幸福生活。那些他与群众同甘共苦的春夏秋冬，将被人们代代传诵。他，大禹，舒缓的乐章中无私的音符。
路上，不远处就是让我仰望的山顶，但我处在一片荆棘丛中，狂风大作，白雪皑皑，荆棘划破了我的双手，把雪染得通红……
当我的指尖触摸到黑键白键的那一刻，我就知道，我不是一个钢琴天才，我必须付出比别人更多的努力。
我看着电视里的天才少年们，他们的双手行云流水地在琴键上跳跃。他们的音符连成一条小溪，不断向前，最终汇入海洋。而我的音符却断断续续，一路上遇到高山与巨石，最终只能停滞不前。
我开始尝试，尝试着将乐曲分为一个个小段落，每一个段落连起来，也是一个完整的乐曲。我不断地练习，听着一个个音符飞出窗外，一段段旋律穿过天空，一个个乐章连结悠扬。汗水滑落，连成一个微笑，在我的努力下，那一滩流水历经重重障碍，竟也流入了汪洋。
可是后来，许多同学认为我只是将乐曲弹奏出来，曲调却毫无起伏，像个冰冷的机器。甚至有人嘲笑我，认为我根本不懂什么是弹钢琴。我难过，也困惑。我不知道我的琴声到底缺少了什么。
偶然，看到音乐老师弹琴时脸上或喜或忧的表情，我找到了答案。
弹琴，技巧固然重要，但更在于用心。
1.夏天的雨来的紧凑而急躁，像极了一个爱哭的孩子。游离在街头，想着我爱的人。
2.从小就被妈妈放在姑姑家长大，听妈妈说上了初中就可以和妈妈住在一起。这一个愿望终于可以在今年的暑假落下帷幕，可是这一切都是我想象。
3.雨下的越来越紧，滴滴答答的打落在我的头发上，无心去想雨水的无意，只想紧紧地抱着妈妈。就在刚刚，我无意间听到了妈妈和姑姑的对话，说是我要继续呆在姑姑的家里。妈妈违背了她的诺言，她知道我最不喜欢的就是她答应我的做不到。我很是伤心，自己破门而出。妈妈看到我，也急忙跑了出来。我悄悄地躲在胡同的小巷里，捂着自己的嘴巴，我怕见到妈妈会掉眼泪。看着妈妈失望离开的背影，我多想违心的说’‘妈妈，您放心的工作吧，我会好好照顾自己的。可是这一切都是自己违心的想法。
4.我坐在台阶上，想起妈妈小的时候妈妈牵着我的手从这里走过，我伸手去拉，碰到的只是从天空滴落的雨水，像是在无情的诉说着它的故事。我颤抖着拉了拉自己的衣角，小时候的我常会拉起妈妈的衣角，昂起自己的笑脸对着妈妈笑。这一切都在我四年级的时候发生了转变。妈妈和爸爸一起到外地打工，我就这么顺其自然的被送到了姑姑的家。两年的分离，也会使一些原本可以表达的爱变得那么难以说的出口。
春，宛若仙女，倘若少女，迈着轻盈的步伐来到人间，为人们播下美好的种子。
那是六年级的星期天，老师布置了一项特殊的作业——把春天带到教室里来，并要把它保存两天。这时，同学们便开始议论纷纷，有的挠挠头，说：“怎么办才好呀?”有的人灵光一现，手指在前面使劲晃着，好像有了个宝贝似的办法，我也唉声叹气，心想:春天怎么可能带到教室里来呢，这比登山还难呀，老师这不是为难我们吗，况且还要保持两天呀!