我有两块一模一样的磁铁，大小跟一颗银杏差不多，是椭圆形的，黑黑的，油亮亮的。它们像两个双胞胎一样，平时，它们总是要好地抱在一块。
有一次，我拿这两块磁铁玩。我把它们放在书本的两端，它们一下子就感受到了好朋友的存在，马上向对方跑过去，“肚皮”贴着“肚皮”，紧紧地抱在一起。好像对我说：任何人都别想把我们俩分开。
我又把这两块磁铁的两端靠在一块，想让它们玩“叠叠高”的游戏。可是，奇怪的事发生了，刚才的好朋友吵架了，谁都不愿意理谁。我用力把两块磁铁靠拢，可它们伸出了一只看不见的手，相互把对方推开，任我这和事佬怎么帮忙也不愿意接纳对方。我把它们放在书桌上，用一块磁铁的一端向另一块磁铁冲过去，可那块磁铁拼命在后退，就不愿搭理先前的好朋友了。这是为什么呢？
后来，妈妈告诉我，每块磁铁都有两个磁极：一个叫南极，另一个叫北极。两个相同的磁极会相互排斥，两个不同的磁极会吸引，“同性相斥，异性相吸”。我还发现它可以吸回形针、硬币、铁钉、菜刀等物品。妈妈告诉我，只要是铁做的东西，都可以被磁铁吸住。
磁铁真有趣呀！
一天，我把两根铁棍和几个磁铁放在一起，当我拿起铁棍时，两根铁棍神奇的吸在了一起，这使我疑惑不解。我从上学起就把两根铁棍和一些磁铁放在一起，下午放学，我一个人就在小屋子里玩。
我就觉得应该探索一下其中的奥妙，所以我下意识的开始研究。一天放学我想玩我的“钢铁组和”可我拿起铁棍时它们怎么分离了呢？我一下子就没有了兴趣，同样我又把铁棍和磁铁放在了一起。吃过晚饭后很无聊，于是我又找到了我的“钢铁组和”。一拿出来，两根铁棍又能吸在一起了。从中我得出一个结论：必须把铁棍和磁铁放在一起，让铁棍“吸收”磁铁的能量，才能使两根铁棍吸在一起。最后我才回忆起那天早晨起来晚了，忙忙慌慌的没有想起那件事，所以磁铁和铁棍一直处在分离状态。
现在我还知道只要是含铁物和磁铁在一起，那个物体就会像磁铁一样吸起另一个含铁物。如果磁铁多或者是磁铁大，也就是磁力越大，那个含铁物吸起的东西就越大，吸的时间越久。就如我：我把哥哥的磁铁和我的磁铁合在一起，与铁棍放在一起两天，第三天早晨螺丝刀都被铁棍吸起来了。
有很多人曾经认为磁铁的磁性是永远存在的，我也是如此认为，但是后来，我通过一次实验，我惊奇的发现不是这样的，磁铁的磁性会因为加热而失效。在下面的这个实验中，我们大家就可以知道磁铁是如何“失灵”的了。
首先，我们需要一些的材料，这可费了我好大的工夫，我翻箱倒柜，终于，将这几位“大佬”给“请”来了。它们是( 一块)磁铁、(一盒)火柴、(一个)夹子、(一些)铁钉以及(一支)蜡烛。我按照书上的指示做起了实验：
先用磁铁来吸小铁钉，我们会发现小铁钉非常容易的就被磁铁吸起来了。然后把磁铁和铁钉分开，用火柴点燃蜡烛，在用夹子将磁铁夹起来在火焰上烧个5分钟，然后取下放置在一边，等冷却。最后，我再拿磁铁去吸小铁钉时，发现，加热过后的磁铁失去了磁性，不管我试了多少遍，加热过后的磁铁都不能将小铁钉吸起来了。由此，我们可以得出结论：磁铁的磁性会因为加热失效。
这一天，爸妈妈出差去了，我在家里大扫除，翻箱倒柜地竟然找到了一块磁铁!我既惊讶又又高兴，因为正缺这么个装饰呢!可当我把它放在我的铁皮铅笔盒上时，我发现，只要铅笔盒稍一倾斜，磁铁就会好像是底下抹了油——掉了。这磁铁磁性竟这么差?算了，算了，勉强给玩具用一下吧!
下午，我把磁铁入在充电器上充电，放在微波炉里烤，想要增强它的磁性，可都是白费力气。
晚上，我泡在浴缸里，想着怎样才能让磁铁的磁性增强，可我就是再多一个脑袋也想不出来，因为我满脑子想这事，所以洗好澡后，连水都忘了放了，还把磁铁给遗忘在浴缸里。
第二天早上，我起床后才想起磁铁还在浴缸里，当我拿起它时，“啪!”的一声，磁铁竟吸住了远在5厘米以外的铁制水龙头，我瞪大了眼睛，费了九牛二虎之力才把它与水龙头分开。我把磁铁弄干后，又拿出了铅笔盒做实验品，天哪!磁铁竟然把铅笔盒给吸到了距地15厘米的高空!这真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成功荫”啊!可是，为什么磁铁遇水后，磁性会增强呢?于是，我翻了《小博士问世界》，终于知道了，原来，水中有一种成份可以加大磁铁的磁性，可是这种成份在水中只有少量，必须要有大量的水，而且磁铁泡水时间要长才行。
我一个无意的举动，让我明白了一个科学道理，我想，天上掉馅饼就是指这个吧!
“当当当”一阵磁铁落地的声音在我耳边响起，是小黑他们在玩磁铁。我将视线转移过去，只见小黑用食指轻轻一按，磁铁就会跳蹦过去“啪”的一声吸在了胡萝卜形状的磁铁上。小黑就拿走了胡萝卜的磁铁。“真好玩，我也要玩！”于是我加入了战局。我发现磁铁不是那么好跳的：我在它边缘一按，磁铁却纹丝不动。于是，小黑开始高谈阔论“磁铁技巧”，我开始学习起来。
不久，我知道了怎么让磁铁跳了。好了，小建的磁铁跳了过来，在我的磁铁的旁边。“好！”我准备拿小建的磁铁开刀。我用大拇指一按，“我吃了你的！”我兴高采烈地叫着，但我马上就知道了现实总是残酷的，小建一下就把我的磁铁吃了。幸好我运气好，反将一局，胜利了。在一节美术课上，我又玩起了磁铁，我还学会了反杀，就是不要主动进攻，等对手过来再跳到对手上面。再后来，我又学会了一些招，比如当两个磁铁有一点重叠时，应该按重叠部分。还有自己创造了一些招，当两个磁铁侧面吸在一起时，可以先按侧面，让磁铁在自己的手指上，再向前一翻，磁铁就叠上去了。
我终于学会了玩磁铁，你可不要小看了玩磁铁，它可以让手指变灵活，思维变敏捷呢！
你，见过磁铁吗?对了，就是那个长成U字型的东西。今天，我这儿也有块磁铁!这块磁铁可不得了，不分南北极，只有万能极，还内置声控系统，需要时，对它喊几句，它什么都能帮你吸起来，我叫它“万有磁铁”。
你下雨天总被淋湿?我的磁铁能帮上忙。你只要对它喊一声“吸雨水!”，它立马浮到半空，改变下雨区域的引力磁场，你会看见雨水全部飞向磁铁，这时，你就可以放下心来——就是篮球那么大的雨滴也休想碰到你一根毛。雨停了，你让磁铁把负在身上的水卸下来，你就成功躲过所有雨滴。
路上堵车却又赶时间?万有磁铁又能帮你。你只用让它把你的车吸起来，浮到半空，再让它前后左右移动，到目的地后成功“软着陆”。这一下，不仅没了堵车的干扰，还能声控驾驶了!
本要旅游了，却错过班机?想不到吧?万有磁铁还是能帮忙!你坐上磁铁，让它用最小的力度吸你要去的地方，你就能快速到达了，虽然旅途有些颠簸，并比飞机快三倍到达目的地。
读到这儿，你一定会想：万有磁铁这么厉害，要是落入坏人手中怎么办?那你就放心吧，每个国家都会有一台万有磁铁生效仪，一旦坏人使用万有磁铁，这台仪器就会发射引力波，将他磁铁的“万能级”改变为“万万不能级”。这时，这块磁铁什么都不能吸，就连普通磁铁也不如了。
怎么样?万有磁铁是不是很棒?什么?你也想要?那就等未来，我们其中几人成为发明家再说吧。
在上个学期，我们班曾经流行过这么一个游戏：磁铁。自从我们开始玩磁铁后，学校旁小店的磁铁生意逐渐好了起来。
“磁铁风暴”是谁带进我们班的，我并不知道，但是我对磁铁的玩法却了如指掌。两人或多人在桌子或者是地板上放上自己的磁铁，轮到的那一方将手指压在磁铁边缘并用力按下，使磁铁跳跃或是翻转。最终，两方磁铁吸引在一起，哪方磁铁位于上方就哪方胜。
我们班的同学对这种游戏十分感兴趣，渐渐的，磁铁游戏成了我们班最流行的游戏，。磁铁游戏受广大同学之喜爱，同学们对它很是着迷，比如说小马同学，不但下课时玩磁铁停不下来，就连上体育、音乐、科学等不在教室里上的课也不舍得放下手中那一大叠的磁铁，硬是把它们装在口袋，带到了上课地点。
但是，磁铁带给我们的，不仅仅只有欢乐，还有对学习的影响。那时，有少许同学因为过度喜爱磁铁游戏，在课上也悄悄地玩弄着磁铁，导致他们无法认真听课，老师停下来批评，从而也影响了老师专心讲课，令老师们怒火中烧。后来，各科老师开始了大规模地没收磁铁行动。
最终，磁铁游戏的热度一下子冷了下来，从原来几乎人手一枚到如今在我们班根本看不见一枚磁铁，因为所有的磁铁不是被老师没收了，就是放在家里，不敢带来。
其实，也不是不能玩这些小游戏，但是要是主次不分，影响了学习，那被老师没收、被禁止也是在所难免的了，难道不是吗？
上个学期，我们班几乎所有人都在玩磁铁，是谁让磁铁在我们班热门起来的呢？是我，事情发生在那一天……
那天，我们的科学老师冯老师让我们带磁铁，要做实验。我特别喜欢做实验，于是，我就带了很多磁铁，做完实验后，我很无聊，就在磁铁上画画，画了一个又一个。下课了，我拿着画好的磁铁找同学玩，我们越玩越带劲，我们玩出了很多花样，有吃、反弹、反杀、死亡轮胎等等。
上课了，同学还想玩，于是，我就送了他几个，上美术课的时候，我看见他居然还在和林悼、一力、木头一起玩。
磁铁就是从这一天开始在我们班流行起来的。
第二天，他就带了两百多个“王者荣耀”磁铁来学校，引得好多同学来玩，全玩疯了，上课在课桌里玩，上厕所也在玩。
磁铁太火了，我们班有些同学都不听课了，哎，都怪我，太流行也不行啊！
我们班最近特别流行磁铁。我也不知是谁发起的。一天之内，同学几乎每个人手里都拿着磁铁，购买方式有很多：让中饭回家吃的同学买、通过栅栏向校外小店买……没几天，磁铁开始火了，课间每个人都在玩磁铁，有的甚至还赌磁铁。有的时候，不管是上课还是下课，都有人和同桌在抽屉里玩，班干部自己的任务和职责也都不管了！场面十分热闹，“oh！我输了！”“不会吧？”“我反败为胜！”声音十分大，磁铁的“啪啪”声此起披伏。
听说这种磁铁只需要手在边缘一按，就会跳出去把其它磁铁吃掉。而且很容易输，所有特别多同学爱玩赌的，一块钱买四块磁铁，赌过来可都是钱！赢的洋洋得意，输的难过至极，可大家依然接着玩。好多值日生都不做值日，纠察员来检查时，地面上还有许多垃圾，导致我们班扣了分，老师非常生气！
过了一段时间，有些同学因为玩磁铁而不写作业，成绩变差了。一次考试，最高分居然只有96。5分，老师下令了，“从明天起，磁铁不许带了。看看你们，有些班干部职责都不管，成绩又退步了！”这一天，玩磁铁最疯狂了，因为是最后一天了。上课都不听了，只管玩磁铁，课间更不用说了，吃饭也玩，做操也玩，值日也玩。不过我也希望把磁铁禁了，对自己影响大的事少做为好，何况成绩差了呢？第二天，我们班彻底安静了，磁铁不见了踪影。
今天上科学课时，我们研究磁铁。
每组一条磁铁，我们组四个人都想看看磁铁，就抢来抢去。我拿到了磁铁，李菲桐正站在我旁边，他突然扑过来拼命的拉着我的手，想把磁铁抢过去。我拿着磁铁想走开，不料磁铁突然掉到地下，我在心里默默的祈祷一定不能有事，一看，磁铁已经断成了三截，还有一些小碎磁铁摔了一地。科学老师走了过来，问：“这是谁弄的呀？”另外两个人都说是我和李菲桐一起打碎的，老师让我们一起赔，并告诉了我们买磁铁的地址。李菲桐非要把三截磁铁全塞给我，我怎么都推不掉，只好拿着。我想：他一定是不想告诉他妈妈这件事，所以才把三截磁铁都给我的。
放学后，我告诉了妈妈这件事，这时，我正好看到李菲桐和他妈妈，我赶紧跑过去，告诉了他妈妈这件事。回家后，妈妈批评了我，接着妈妈去了老师说的那个地方买磁铁，可是没有，又去文具店、网上都没找到合适的，把我们急得不知道怎么办才好。
看着妈妈着急的样子，我想：我以后一定不能再做这样的事，让妈妈操心了！