关于一个的作文,描写一个的作文

《我们仨》是杨绛先生的一个梦，从开篇至结尾，在这个长达万里的梦中，有的只是对过去点点滴滴的回忆。“我一个人思念着我们仨。”《我们仨》用文字编织着这场梦，构造了那一幅幅温馨动人的画面，情节亦真亦幻，但温情终究不会作假，它像平静湖水中落入的那颗小石子，泛起我们心中的涟漪。

杨绛先生的前半生是令人艳羡的，携手与之相濡以沫的丈夫，她与钱钟书先生经历过战火、疾病、文革，他们相守相知，对于他们关系的形容，“亲人”比“爱人”似乎更为贴切。他们孕育了爱情的结晶，聪明伶俐的钱媛出生了。这个不食人间烟火的小家伙为杨绛和钱钟书先生的二人世界增添了无数欢笑。从英国到法国，从上海到北京，路途漫漫，但有了家便有了一切。钱老虽在学术方面有所成就，但平

日生活中却还需要杨先生照料；杨先生虽将家里打扫的整整齐齐，但半夜却会怕鬼，晚上走夜路还要靠着女儿；女儿时常与父亲在家打闹，为究竟是谁将房间弄乱而争吵不休。就是这么一个生活平淡如水的家庭，但温暖之情溢于言表，他们将对彼此之间的爱用陪伴和关怀表达，它不算炽热，却恒温，三者间从未对彼此说出那矫情肉麻的话，但每个人心中对于这份感情都了然于胸并悉心经营。

这么久我都没有和你好好谈心了，现在心情有些不太好才来找你，你会不会责怪我呢?没关系，这些话我无论如何还是要对你说。

这些天，我碰到了很多让我成长的人，经历了很多难以想象的事儿，心情很是复杂。可是我不愿意让别人知道，所以只能说给你，另一个我自己!

你一定不知道，很多时候我都想让你出在我来帮我独当一面，可是却寻不到你的身影。当我受了委屈时，我多么想让你出来帮我讨回公道，可是却发现我只能一个人默默落泪。我真的很需要你，无时无刻想要你的陪伴!

最近我在交一个朋友，我觉得她这个人还不错，会是我生命中重要的人。结果却发现她只把我当成她生活中的工具，呼之即来，挥之即去的。我真的很愤怒，为何她会如此对我。现在我想明白了，永远不要奢望别人会对你好，那些所谓的朋友，会在你出人头地的时候簇拥你，会在你无能落魄的时候使唤你。所以别把自己看得太重要，只有你在别人眼里存在才是最重要的。可这些你一定都看出来了，可是为什么不提醒我，总是让我受了伤，才让我明白。

那段日子我决定要去参加我是演说家的节目，结果遭到了周围好多人的嘲笑，于是我就放弃了。当时的你什么话都没说。结果后来我听说，很多像我一样的普通人都去了，而且还获了奖。当时我真的很后悔，为什么自己那么不坚定，为了自己想要的都不能大胆去争取。那个时候的你也不在线，没有来支持我，认可我。

“别怕”——两简短的字，却能拼凑出一个令人心安的美好世界。这也让它成为我最喜欢的一个词。

漆黑无比的夜晚最能激发孩子们无边的想象力，小小的我蜷缩成一团挤在床的一角。听着窗外“呼呼”的风声，看着摆动的树枝，“有鬼吗?万一鬼来找我怎么办?我好怕啊……”正当我自己“制造”着鬼故事时，“咔吱”一声，门开了。我赶紧藏到被子里，心扑通扑通地跳着。“怎么了?把被子捂这么严实不热吗?”妈妈柔和的声音传来。“妈妈，我好怕……”耳边传来一声浅笑。“那我陪你睡吧!别怕别怕，有我在，谁也吓不了我的宝贝!赶快睡吧!”说完在我额头轻轻一吻。妈妈轻躺在我身边，我握紧妈妈的手，闻着发丝的淡淡清香。甜甜入眠。

有谁知道，让我好梦的，是这句轻柔坚定的“别怕”，它安抚我年幼天真的心灵，使我心安。

在一片迷茫的沙漠中，一个人在走着、走着，只为寻找一片救命的绿洲。而那个人就是我，虚似中的我，而现实的我则在寻找离我很久的爱。

我一直寻找着爱，寻找爱所走过的足迹，寻找爱的脚步，可无济于事，在我即将绝望时。突然一阵风吹过，让我感到一丝冷思，妈妈在我背上披了一见外衣。此时此刻，我明白了，那一个小小的举动不正是爱的体现吗?原来爱一直没离开过我们。他对没一个人都是公平的，我们绝对不会失去他，他也不会离我们而去，只是我们用手摸不到，用眼看不到，他一直默默无闻的潜伏在我们身边。只有我们用心才可以感受。

生活中因为爱，我们的生活才不会变得空虚，不会变得无趣。在遇到困难是，朋友之间的关爱，生病时父母的疼爱。正因为这些爱才组成了这样的五彩缤纷的世间，感谢爱，让这个地球充满生机。

爱，在何方?原来他藏在每个人的身边，让我们去感受爱，享受爱，创造的美好世界吧。

夏天的阳光暖暖的，不知不觉，我已经只剩下最后一个儿童节了，过完这个儿童节我就真的与“童年”告别了。

最后的“六一”一定要过的有意义，要怎么过呢?我的脑海里出现了几年前过“六一”的情景。

从上一年级开始，经历过5年的“六一”，可是我都没有正式上场表演过节目，不过去年，我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了最高分。

那是五年级的“六一”前夕，老师让我们准备一个节目，我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队?没鼓手;跳舞?没创意;三句半?太俗。想了半天，我们只有演最拿手的小品了，综合每个人的意见，我们决定了小品稿：《看电视》。

练了好几个课间，“六一”前一周，终于轮到我们在学校领导面前表演了。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑，我的心里也乐开了花——没准会被选上。

几天后，成绩出来了，我们是最高分!我们兴高采烈的进了教室，班主任老师却神情严肃的对我们说，节目上不了了。“为什么?”我们的心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒，这个节目需要的话筒多，所以上不了。”

还记得那时听了老师的话，我们心情异常的低落，不过那个“六一”却是我最难忘的，大概是因为我们努力过，我们无悔了。

诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一;守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。

中华民族历来崇尚诚实守信。古往今来，关于诚信的事例举不胜数。古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，曾参诚信教子，今有邓颖超冒雨赴约，列宁依时归还图书等等。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理，那就是：只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。

大家一定听说过《狼来了》的故事吧?故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗?一个不具备诚实素质的人，最终只会落得个害人害已的下场。

孔子在《论语》中说：“人而无信，不知其可也”。意思是说，如果一个人不讲信用，说话不算数，这个人就不可能做成什么事情，更不可能在社会上立身处事。他的学生曾参也说过：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?”这句话的意思是：“我每天都要多次反省自己，检查自己和别人商量的事情是不是忠诚地去做了，和朋友交往是不是守信用了。”古人们的话也告诉我们做人要忠诚，要讲信用。

诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一;守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。

中华民族历来崇尚诚实守信。古往今来，关于诚信的事例举不胜数。古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，曾参诚信教子，今有邓颖超冒雨赴约，列宁依时归还图书等等。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理，那就是：只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。

大家一定听说过《狼来了》的故事吧?故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗?一个不具备诚实素质的人，最终只会落得个害人害已的下场。

孔子在《论语》中说：“人而无信，不知其可也”。意思是说，如果一个人不讲信用，说话不算数，这个人就不可能做成什么事情，更不可能在社会上立身处事。他的学生曾参也说过：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?”这句话的意思是：“我每天都要多次反省自己，检查自己和别人商量的事情是不是忠诚地去做了，和朋友交往是不是守信用了。”古人们的话也告诉我们做人要忠诚，要讲信用。

只有一个多月的时间就学业水平考试了，心里不免的有些紧张，高二转眼间也要变为高三了，突然觉得时间过的好快啊，好久没有写东西了，觉得有必要该写些什么东西了……

现在觉得放半月假也就那么回事，星期五回家星期天去学校，没有什么新鲜感，也不过是让大脑得以暂时的放松罢了。除了吃饭睡觉就是上网、听歌和画画了，没有文言文、函数、单词、哲学、洋流、美苏争霸，没有父母的陪伴，没有亲人的唠叨，渐渐的已习惯了一个人的生活。

偶尔的发呆，莫名的悲伤，自己都快迷失自己了，我快忘了我的梦想我的目的是什么了，我快要坚持不住了，我害怕我的无用功，害怕失望，害怕失败，害怕老师的不理睬，虽然我不讨人喜欢但我觉得做自己就行，只要自己开心就好。

“安静下来让我能听得到风的那端希望正走来自由自在让我闭上眼抚摸心中的天让我睁开眼看看脚下这夜安静下来让我能把那些心事都放下来问问现在……”毕夏的(安静下来)不知为什么听着听着就哭了，或许是太有感触，又或许是我太容易被感动吧……

……

曾看到过这么一句话“如果没有奇迹我会创造一给你”，的确如此，我不能再停滞不前了，必须要加油，为了高考，为了梦，为了自己与家人，我必须考上大学。大家读高中也是如此吧。

新的学期就要到来了，为了使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，我新学期的打算如下：

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路，确定解题方法步骤;4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

新的学期就要到来了，为了使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，我新学期的打算如下：

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路，确定解题方法步骤;4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。