关于细心的作文,描写细心的作文

“叮，叮。。。。。。”上课铃响了，这个声音就代表着可怕的事情要来了——订正作业本。

老师面无表情地走近讲台，一一报出需要订正的同学的姓名，不多时，我的周围就站着不少的同学了，真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。我的心也因此剧烈地跳动着，四周的空气仿佛凝固了。“天啊，千万别叫到我！”我内心深深地呐喊着。可是梦想是美好的，现实是残酷的，一声“郑浚廷”策底打破了这个美梦。

我灰溜溜地站起身，心惊胆战地走向讲台，伸出颤抖的双手接过作业本。我们的订正是不允许询问的，如果遇到不会的只能拼尽全力自己思索，消耗大量的时间，那我可怜的课间游戏时间就全没了。我一边走着一边查看，一颗悬着的心终于放下来了，这道错题是老师讲解过的，那么订正就不成问题。

令人意想不到的事情发生了，我花了将近20来分钟却还找不出自己的错误，解题思路对，列式计算对，那到底是错在了哪里呢？此时，我环视了一下，发现周围的山峰已不知去向，一个个都完成了任务得以解放，而我呢，还在努力奋斗中，心中莫名的恐慌。午休的时间伴随我急速的心跳悄然逝去，怎么办？忽然，我的目光停留在一个数字上，天啊，错误竟然是在最后的计算上，怎么可以这样？我大好的时光竟全耗在这个小小的错误上。

我的成绩在班级里算是名列前茅，知识点掌握也很充分，但是考试中却常常和满分失之交臂，特别是数学。这是因为，考试时我经常粗心大意，看错一个数字或是一个结果。尽管老师经常强调做题要细心，不可以马虎，我还自以为不算什么大问题，不过是不拘小节的表现罢了。

这星期，我看了一系列关于空难的纪录片，才知道“千里之堤溃于蚁穴”并不是夸张的言辞，一个小小的粗心大意就可能带来毁灭性的灾难，而且无可挽回。有很多次严重的空难原因不是严苛的天气条件或者是驾驶员经验不足，而是工作人员在维修或者日常维护飞机的过程中少拧了一个螺丝、忘记移除传感器上的一块胶布这种看似微不足道的错误。飞机由许多精密的机械构成，任何来自外界的小小扰动都可能导致仪器故障，进而带来灾难性的后果。

不只是航天航空工业要求人们在工作中细心谨慎，任何事情都不容大意，各行各业都需要人们的认真对待，需要将错误的发生率降到最低。现代社会中，协作性的工作日益增多，这种分工合作可以提高工作效率，却也使得一个人的工作失误会带来巨大的连锁反应。因此，小心谨慎的意义变得更加重要，因为在牵一发而动全身的形势下，一个小小的错误也可能被无限放大，一个人一时的粗心大意就可能让工作毁于一旦，让许多无辜的人受到损失。

“读一本好书就像是和一个高尚的人说话”。通过这个暑假老师给我们推荐的书，我完全理解并相信了这句话，我应该多花时间去认真读好书，去和许多高尚的人说说话。

这个暑假我读了许多好书，其中让我印象最深刻的是《插班生苗小青》，这本书讲述了一个关于师生情、同学情的暖心故事：四年级的萤火虫教室里，迎来了一个插班生苗小青。起初,因为长相特殊,苗小青受到了同学们的误解和排挤，王子妈妈甚至还向花儿老师提出请求，让苗小青离开教室。经过花儿老师的精心安排，同学们在一场场班级活动中发现了苗小青的勤劳、谦逊的优点，不仅接受了苗小青，还和她成为了好朋友。与此同时，苗小青也在充满温暖和友爱的集体中更好地认识了自己。

我的蔡老师，是一名好老师，她既是我们的班主任，也是我们的语文老师。

她是一个中等身材，留着一头乌黑利落的短发，大大的眼睛，脸上总是带着和蔼的笑容，让人感到非常的亲切。老师的性格也是很好的，只要我们做了件好事，她都会竖起大拇指笑咪咪地夸奖我们，说我们做得很好。

无论是在教学方面，还是在生活方面，老师都对我们都非常细心。在上语文课时，老师会认真讲解课文，并我们做笔记摘抄关键词，还让我们读背课文记下来。记得有一次，老师抽查课堂作业，发现我很多都没写，她就问我“为什么空着”?我支支吾的说：我不会做。”老师也没有生气，而是一字一句的耐心讲解，直到我听懂为止，当时我想：“有这样的老师可真好!”还有一次中午吃午餐的时候，我和同学们都领好饭，我准备吃饭时发现没有筷子，我连忙在书包里翻来覆去的找，还是没找到。过了几分钟，同学们都快吃完饭了，我却还在那里傻傻地坐着，老师发现后。过来问我：“怎么不吃饭啊!”我轻轻地说:“我忘了带筷子”。老师立马去找了一双一次性筷子，递给我，让我赶快吃饭。那时我心里特别的开心。

在我心里蔡老师是一个既细心又会关心学生的老师，真幸运，我能遇到这么好的老师。

我们班有一个胖胖的同学，可调皮了。每次我们在一起玩时，他总爱捣乱，弄得大家都没法好好地玩。

喜欢在下课奔跑的他，总是被“请”到校长室，可他却有另一面——细心。

比如，上完音乐课回来后，他总是好好地收好口琴和书，我们来找他玩，他仍然不紧不慢地收好，完全旁若无人。久而久之，我们都拿他没办法，只好陪着他收完东西。他不仅仅是收拾好，还会很耐心地检查一遍他的学习用品。

那天，我们正玩狼人杀，玩得正起劲，他突然转身回教室，我们追了上去：“喂!老金，怎么不玩了，是不是觉得不好玩不想玩啦?”“不是。”他头也不抬，“你们还是回去继续玩吧，下节课是数学课，要用的东西可多了。”我们都说：“下课时间这么宝贵，怎么舍得用来做准备工作?”“好吧，看你们上课不被骂?”他还是在干他的事情。“我说老金，”我拍拍他的肩，“我们来帮你吧，人多力量大!”“好!”他爽快地回答道。

他问什么，我们找什么。

“我的尺子呢?帮我找一找。”

“在这呢!”小王快速拿出来尺子。

“我的铅笔呢?谁看见我的铅笔了?”

“哦，你的铅笔。”刘大大递过来。

“还有，我的……”

还没说完，我们都帮他找了出来。

在我们班里，“粗心大王”这十分“光荣”的称号非我莫属。那原本可以考100分的试卷，却因为马虎而只得95分，这分数似乎在嘲笑我，这令我气急败坏。我紧握拳头，向粗心发起挑战，我要和你一对一决斗！嘿嘿，战争开始，第一关，语文听写。啊，那不就是粗心的大将——“错别字”吗？不过我还是充满信心的，我神气十足地扬起大刀，与“错别字”打作一团。成绩出来了，我竟将“功”写成“攻”，把“幼”写成“幻”……面对如此不堪的成绩，我气急败坏地说：“别小瞧我，先让你暂得一分，我会扳回来的！”

很快我振作精神，重振旗鼓。这次我面临的是英语听写，哈哈，这可是我的强项，我心中暗自得意。试卷发下来，我颇有信心地频频点头，提笔“刷刷刷”，三下两下就好了。可是，我却落了一个人问号。唉，粗心又得一份。

决赛来了，这次我不能再输了。面对两次失利的对手，我手心冒汗，但是我不能退却，我要勇往直前！老师把试卷发下来，我在上面写上：认真，细心，加油！然后开始认真作答每一题，并且确保它的正确。我信心满满地上交了试卷，这次我觉得我赢定了。发试卷的日子到了，结果却令我大吃一惊，老师在我试卷的“六字箴言”旁写道：不要乱涂乱画，天啊，粗心又赢了！

三年级的时候，我考试总是会粗心。

有一次考试的时候，我只顾着看卷子，没有听到老师说作文写黑板上的题，不要写卷子上的题。结果快到下课时我才发现，这让我一下子惊出了一头汗，立刻六神无主起来，只好慌里慌张重新写，结果那次作文只写了一半就收卷子下课了。

第二天一上课，老师就板着脸进了教室，大家都知道这是因为我们没考好，教室里立刻就安静下来了。当老师把卷子发给我时，我小心地把卷子挪到我跟前，可是我又不敢看，我知道我的成绩不会怎样。我看了看四周的同学们，我发现没有在意我时，我才轻轻地打开了卷子，65分。当时，我伤心极了，真想找个地方哭一场。那天我一直没能高兴起来。

这次考试对我触动很大，考试一定要认真，不敢粗心大意，就是做别的事也一定不能粗心，粗心就要犯错误，就会让自己后悔。

从那以后，考试时我再也没敢粗心了。认真听老师讲解，仔细看每一道题，特别是作文题，一定要看明白了再写。当然，我再也没考过65分，都是90分以上了。

这也告诉我一个道理，细心做事，就会有收获的喜悦。