当今，“打工人”一词已然成为了网络热词，越来越多的年轻人称自己为打工人。这样的戏称自然在一方面可以作为年轻人宣泄压力的方式。但在另一方面，若是真的接受了这样的称呼，而非仅作为戏称的话，于己，于社会恐怕都是不利的。（从辩证的角度，找到核心观点）
年轻人将自己戏称为打工人的，表面上的原因，是如今工作的繁重与脱离这样的生活的无望。如今，在快节奏的生活和效率的要求下，那些普通年轻人的生活事实上与那些从事体力劳动的底层人民别无二致，同样需要十分辛勤的付出，同样难以保证基本的休息，同样获得的是微薄的回报。同时，基于契约的工作关系中，年轻人由于缺少储蓄又有较大的日常支出。因而，天然地处于劣势的一方，因而根本无法脱离这样的生活。由此看来，也无怪乎年轻人会生出自己在打工之感了。用“打工人”一词聊以自慰，也是无可厚非的。（总分结构，照应首段，进行WHY1分析）
说起蔺相如这个人物，我相信大家都不陌生。他是赵国最有名的丞相。让我们对于这个历史人物能够记忆犹新，我想更多的应该得益于《将相和》这个故事。《将相和》记录的是蔺相如和廉颇两个人的故事，其中《完璧归赵》这个小故事，更是让我们口耳相传。但是很多朋友都在赞美蔺相如的大智慧，而我却感觉蔺相如这个人其实并没有那么聪明，他甚至可以说是一个非常莽撞的人。
读过《将相和》这个故事的人都会知道：蔺相如到了秦国以后，当他知道了秦王的骗局，为了能够得到和氏璧，却想了一个办法，他用“把和氏璧”撞碎这件事情来威胁秦王。不知道这应该算是大聪明，还是小伎俩呢？我认为问题就应该出在这里了。
不知道蔺相如有没有考虑清楚，还只是脑门一热，就想这么做了。不知道蔺相如当时有多大的把握，就准备拿着自己的脑袋去撞和氏璧。如果秦王装没有听清楚，而蔺相如就拿着和氏璧撞了上去，结果是撞坏了脑袋，撞碎了和氏璧。最后是赔了夫人又折兵，真得是有些得不偿失。
仔细读读故事，我们会发现书里面也不是写得很清楚，只是写了“蔺相如说完就拿起和氏璧往柱子上撞”，没有说蔺相如的脑袋撞没有撞上去。万一这和氏璧刚刚撞碎了，就被秦王拦下来了。你说蔺相如这个脑袋是往柱子上送还是不送呢？这种情景真是要多尴尬有多尴尬。这个故事的结局，就会改写了。
听说过一句话吗？它是许多人挑灯夜战的原因，是许多人夜不能寐的心头病，这句话便是“别人家的孩子”。
“看别人小虎身体！”父亲对考了九十九分的小文说。“看别人小文成绩！”妈妈对长着壮实的小虎说。每个家长的恨铁不成钢，与每一个孩子那恨不得钻入地缝的表情，凝聚起来只有一个字——愁。
“鱼和熊掌，不可兼得。”是自古就留传下来的一句老话。有时间刷题没时间跑，有时间打球没时间学习。没有一个人是完美的。“身体，我所欲也，学习，亦我所欲也，二者不可兼得。”当小文遥望在球场挥洒汗水的小虎时，当小虎凝望着书本中全神贯注的小文时，又何尝不是如此呢？
我们的语文老师在开学的时候便告诉我们，“咱只和自己比，七十二到七十三是进步的一小步，但也是努力学习的成果！如果小文与小虎的爸爸妈妈能理智地告诉他们不要和别人比，只和自己比，比自己之前进步一点点，也是值得鼓励的，也许下一次他们就会兴奋地奔回家，“爸，我能跑100米了！”“妈，我终于及格了！”
爱画，爱玩，爱写……无数种可能成就了独一无二的我。从不出挑，长着一张普普通通的大众脸，不丑就可以。本是应该满意的我，却有一块实实在在的心病－－－－唉，眼睛太小了。
一声叹息，解决不了我无限忧愁，飘飘长发，光滑面庞，小巧嘴唇的我却有一双浓眉小眼。眼睛本来就小，万恶 的上帝还给了我一单一双的眼皮，幸亏平时看不见，但小眼睛还是给了我许多麻烦。
记得学校里要照片，我兴高彩烈地跟父母去照相，摆姿势，微笑，“茄子”，一张照片出来了，兴冲冲的跑进去，哀声叹气地出来，神啊，你怎么可以这样？！我望着拍出来的照片，可谓体会到了哭笑不得的心情。环境，动作一切OK！可就是那豆大的眯缝眼，大大影响美观了！老妈还不怕死的靠过来看看，一边看，一边笑：“我觉得这照片不错，就拿这一张吧！”“不行啦，怎么可以用这张呢！”“我感觉真的挺好的”。。。。。你一www.zuowenyouxuan.com句我一句的争论大战开始了。
唉，往事不堪回首啊！小眼睛的我还在班上被同学比较呢，不过，我妈辛苦生了我，这就是我，我就是我，我就是这眼睛与众不同的我。
有人说，开学就是学生最大的噩梦，是一部史诗级的悲剧，这我是百分百同意的。
先说开学前，每每到开学前几天，“作业恶魔”便以狰狞的面貌出现在本来轻松的生活里，让“假日小天使”花容失色，退避不及。放假时的那些宏伟的计划，也不得不压缩快进成两三条完成。听着钟表“滴滴嗒嗒”的声音，在最后一个“创造奇迹”的夜晚，你只要抬头望望窗外的万家灯火，便会发现，你还有无数的同胞们正在与你共同奋战——这便是那晚唯一的心理慰藉。
放假时七点起床就算早的了，辛苦了一夜后，“奇迹”没创造完，七点还得坐在学校早读，这简直是身心的双重打击。不说这些，我还得在早自习再接再厉——数十面数学题，几篇语文阅读和十几张满满当当的英语单词!唉，只能盼老师姗姗来迟，手下留情。
早上的战斗力明显没有昨夜强，要么拿着笔，一边带着困意做题;要么借来同学的作业，感激涕零着这深厚的同窗之情。窗外的雨丝斜斜地飘着，正是春寒料峭时。
不知为什么，每次开学总是阴雨天，阴郁的天气和我以及“战友们”的心情格外般配。不到七点钟，马路上不是学生，就是来送学生的家长，来来往往，川流不息，真可谓“借问路人何处去，路人遥指教学楼”啊!
话说曹操带八十万精兵侵入赤壁，吴国都督周瑜提出火烧赤壁。计谋虽不错，可赤壁只有西南风，没有东风。周瑜立即打开手机，向诸葛亮求援。
诸葛村夫在刷手机时，无意发现这条信息，于是他拿出苹果牌手提电脑，搜索海丽气象吧，屏幕上立即跳出一张气象图，诸葛村夫只瞄了一眼，就合上电脑，信心满满地给周瑜发微信“三天后，我借你两天东风”。周瑜大喜，即令士兵备船二十只铺上干草，等待东风就绪时，立即出发。诸葛村夫在东吴游玩两天，看遍了东吴的美景，吃遍了东吴的小吃，才来到周瑜为他建造的七星坛上借东风。只见他头戴黄金头饰，身穿紫色道衣，手持桃木宝剑，在香炉里焚香叩首，赤足立在七星潭口中，念念有词，不一会儿乌云满天，诸葛村夫见状，转头对身旁周瑜说：“东风要来”。周瑜急忙让军事在干草上浇上汽油，硫磺等引火之物，点上火，20多条着火的船冲向曹操江北大营，可谁知一股西伯利亚寒流急转而下，调皮的北风吹着哨子来了，把着火的船只又吹了回来。吴军士兵死伤大半营地被毁，诸葛村夫听到这个消息，大叫可恶的气象图也会出错，说完便口吐鲜血，一命呜呼。
于是，曹军攻下赤壁，并吞吴蜀。罗贯中见此只好停笔，此书完。
各位看客，今日我便与大家共同来说说作业，有人会问了，这作业有什么可说的?你先别着急，且听我细细道来。
布置作业有玄机
你还以为老师布置作业的多少是取决于当天学习内容吗?其实是在于我们的表现，表现得好，大家安安静静地在座位上自习，老师看见心情一好，给你少布置点，皆大欢喜;若是表现不好，老师便会在原有的作业上加上几条，让你措不及防。
写作业时有妙招
万一碰上了作业很多的情况怎么办?别担心，让我给你推荐两招。1、在遇到难题时，我们可以先把简单的做了，之后再慢慢思考，这样能省下许多时间。2、如果难题实在解不出，可以适当地查阅资料以保正确率。
听了上面的内容，你是不是感到再也不用为作业发愁了?赶快去试试吧!