小学生写作指导:怎样使小学作文有一个好标题

更新时间:2024-05-10 05:40

对于许多小学生作文来讲,文章写的很好,但就是缺少一个很好的标题而降低了整个文章的分数。因为标题是文章的“眼睛”。常言道:“看书看皮,看报看题。”一篇文章的标题拟得好,就像优美的菜名能激发顾客的食欲那样,引起人们的阅读兴趣。

那么,怎样的标题才是恰当的标题呢?

首先是准确,要切合文章内容。如下面姚宗元同学的作文,标题是《“姥姥,我是坐火车来的”》,“坐火车来”包容了全文的主要内容,使文题一致,十分准确。

其次要具体,切忌华而不实。姚宗元同学的作文以“我”说的一句话作标题,显得特别亲切,而且又十分具体,可以说作文的全部感情都浓缩在这一句子中了。

第三要新颖,能够引人人胜。用对话作标题很少见,现在姚宗元同学用这一句口语作标题,使人觉得题目新颖,先声夺人。

第四要简洁,力戒拖泥带水。虽然姚宗元同学的作文用口语作题,但并未让人觉得标题太长,却含义无穷。

请你读一读姚宗元同学《安徽)的作文《“姥姥,我是坐火车来的”》,看看是不是如上面所说的那样。这还是一篇“中国、南斯拉夫小记者报道祖国征文”的获奖作品呢。

我家住在安徽与河南的交界处,因为地处偏僻,被人称为安徽的“西伯利亚”。我家与姥姥家相距50多里,每次妈妈走一趟亲戚,回来总是埋怨路程远,累得唉声叹气。所以,我们每年只能去姥姥家一两次。

改革开放的春风,也吹到了我们边远的农村。去年,河南与安徽合修的铁路—漂阜铁路动工兴建7,铁路线正巧从我家直通到姥姥家。听到这个消息,我多么高兴啊!我盼望这条铁路早日修好,早日通车。

不久,修铁路的工人叔叔就开到了工地。他们夜以继日地劳动,使铁路线不断伸长,他们还在我们庄子后面修起了一个火车站。我每天放学回来都要到车站上去看看,有时还帮助抬石子运枕木。工人叔叔夸我是个好孩子,可是他们哪里知道我这颗焦急的心哪!一天,我把心思告诉了我最要好的李叔叔,他安慰我说:“快了,快了。”

这一天终干盼到了。正巧是星期日,一辆威武的机车沿着刚铺好的闪亮的钢轨.从阜阳方向开了过来。啊.我第一次见到火车,它是那样高大,那样威武,大口大口地喘着粗气,把大团大团乳白色的蒸气撒向广阔的原野。它巍巍地站在铁路上,真像一个“钢铁巨人”。听李叔叔说,单这一个火车头就有120吨重呢!好家伙!机车拉着原料往前方车站送,正巧要经过我姥姥那里。这时候,我把想坐火车去姥姥家的念头告诉了李叔叔。李叔叔和别人商量后,叫我下午来。听到这个消息,我惊喜得简直不敢相信自己的耳朵,直到李叔叔拧得我腮帮生疼,我才又蹦又跳地回家报信去了。

下午,我穿上妈妈给我做好的新衣,带着妈妈捎给姥姥的礼物,由爸爸护送到车站。刚到车站,李叔叔就在那边朝我招手了!李叔叔说:“快上车吧,火车马上要开了!”李叔叔把我送上火车,和开车的司机叔叔交待一下,就下去了。然后,火车徐徐开动了,开始比较慢,后来就逐渐加快了速度。只听得车轮铿锵,汽笛高歌;只看见铁路两边的树木和电杆一个劲地往后退。我当时那个高兴劲儿呀,就甭提了!我趴着车窗信口唱起了歌,心里多么高兴呀!

随着汽笛一声长鸣,姥姥家附近的车站到了。火车放慢了速度,慢慢进站了。我向司机叔叔道了谢,下了火车直奔姥姥家。我一边跑一边想,见到姥姥,我的第一句话就是:“姥姥,我是坐火车来的!”

小学生写作指导:怎样使小学作文有一个好标题相关内容

小学生写作指导:如何写好日记

一:选好题材选择有意义的,积极的,向上的题目,材料。在写日记中要有自己的判断,观点和想法,不能平铺直叙,寡淡无味。最好让人看了你的东西,有眼前一亮的感觉。二:注意观察事物多观察身边的事物,观察他们的特征以及他们的变化;事物的发生,发展,结果…

小学生作文如何开好头

作文的开头是非常重要的,它对理清思路、引出下文、凸现文章的中心,都有着重要的作用。开头要引人入胜,激发读者阅读的兴趣。开头的方法很多,常见有:1.开门见山法。这种方法是文章一开头,就直入正题,把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来,让读…

小学生写人作文高分技巧_小学写人作文指导

写人作文是小学作文中非常重要的一类,不少学生喜欢在作文里写妈妈、写老师、写朋友……但是,能否在众多作文中脱颖而出,开头是关键。如何写好写人作文的开头呢?下面这些方法可以试着用一下!烘托烘托是指通过侧面描写,使所要表现的对象鲜明突出的表现手法…

父母的爱怎么写_小学生作文指导

01作文写什么1。写父母的慈爱鼓励如:我这次没考好,妈妈说:“人的一生很长,有很多时候都会不如意,但是不管什么时候妈妈都会陪着你、支持你。”2。写父母的无私奉献如:有一次,我的了重病,爸爸向单位请假直到我出院,时时刻刻地陪在我身边,鼓励我。…

小学生作文开头的常见方法

作文的开头是非常重要的,它对理清思路、引出下文、凸现文章的中心,都有着重要的作用。开头要引人入胜,激发读者阅读的兴趣。文章记叙了同学们帮洗鼻血这样一件事,从而揭示了同学们互相关心,团结友爱,生活在集体中多么幸福。这一中心。作文开头的方法,还…

小学生作文的开头和结尾的写法

浅谈如何写好作文的开头和结尾安徽王华斌作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置,因此打造一个精彩的开头和结尾,就会使文章出现“亮点”,从而吸引阅卷老师的眼球,提高自己作文的分数。一、撰写一段精彩的开头,一见钟情。古人称文章的开头为“凤头”,…

小学生想像作文写法指导

很多小学生怕写作文,也写不好作文。然而这并非是不可改变的。想象作文就被小学生所喜欢。如果教师能够正确地指导,那么写想象作文一定能够改变学生怕写作文的现象。经常写想象作文,不但激发了学生的写作欲望,而且丰富了学生的想象能力,也激活了学生的创造…

培养小学生自己改作文的能力

教育家叶圣陶先生说:“作文教学要重在培养学生的自改能力。”“我们应该有个共同的理解。修改肯定是作者份内的事。”可是,实际情况呢?学生写作文,老师改作文,天经地议、约定俗成。尤其目前,老师改作文,更是辛苦——成摞的作业,夜以继日地从字词句标点…

小学生叙事作文该怎么写

写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当…

小学生怎么写好写人作文

写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文…

小学生怎么写游记

在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记。写游记有如下一些要…

小学生怎么描写人的外貌

根据表达的需要,描写人物的外貌对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时,往往是作这样的描写:高高的个子,大大的眼睛,目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实,世界上的人有千千万万,没有完…