1，百字新事
确切的说，这是一个代词，它代替的不是“记事文”的定义，而是一种习惯。百字新事=呼吸，一个人只要在生活，事件就冗绕在他周围，除非他不去寻找才会否认事件与空气有相通之处。一个人只要在生活，就在呼吸，就不断有素材如鱼一样撞到生活的网上来，我认为在金笔作文教学的始终，我们不应仅孜孜于让学生了解百字新事的定义，即几百字来说一件新鲜事，更应让孩子形成一种习惯，最终形成这样的一种观点，我们的学员，但凡了解呼吸的重要，就应明白百字新事的必要。
这种习惯的养成，需要老师反复敲打，暂从三个方面阐述心得。
1，每节课的提问如同在学海中帮学生把舵，如能贯彻四期，形成一种习惯无庸置疑。
2，个人认为第二节课即应上活动课，只要有情感，就有作文，就有百字新事，高密度的事件搜集有助于学生打开思维，形成处处作文的意识，和随手攫取作文素材的能力。
3，抓住与孩子交流的一切机会，用四个字锤打孩子的心灵，即“百字新事”，有人迟到、有人胡闹、有人搞笑、有人进步，受表扬，老师都应明确指出，这就是百字新事，首先让百字新事成为我们的口头禅，而后成为孩子的口头禅。
我看到过这样一则漫画：一只身上标有机会的鸽子就快飞走了，两个射手还在一旁为怎么吃掉那只鸽子而争论不休。
这则漫画表面上是在嘲笑那两个射手，还没有把鸽子射下来，就想着怎么吃，最终的结果可想而知：鸽子飞走了，他们想怎么吃也都吃不着了。而实际上，这则漫画是在讽刺那些机会到来时还没捉住就想着以后怎么怎么样的人。我认为，在机会来临时，抓住机会才是关键。
机会，并不是留给那些准备的人，而是留给那些能够抓住机会的人。就像漫画里的那两个人，箭已经在弦上了，准备的功夫做得充足了，可他们却没能抓住机会，为什么呢？因为他们少了最后的一步：射箭。这与现实中的人们多么相似啊，摆好了迎接机会的架势，却又总是想这想那，不去给自己创造机会，缺乏实干与敏锐作用，如何能抓住机会呢？真是可笑至极。
聪明的人会避开世俗而回归自己，愚蠢的人会迎合世俗而迷失自己。
——题记
我们生活在世俗中，不同的人就会有不同的想法。有些人会逆流而走，有些人则追求世俗直到被淹没。也许我们从小到大都会被名誉，职位，世俗眼光等套子一层层包裹住，当我们试图把世俗的套子挣开后，可能会发现反倒被世俗的眼光当做异类。但那又如何，与其天天戴着面具强颜欢笑，那不如挣脱它站在世俗的逆流，活出想活的自己。以淡泊的眼光，以乐观的心态，在世俗中出淤泥而不染。
古今中外，许多名人志士在历史的篇章中为我们展现了什么叫做聪明的人，什么叫做愚蠢的人，什么是高雅，什么是粗俗。
陶渊明，他深居简出我们都明白是因为什么，当时的社会处处笼罩着黑暗与腐朽，官场上弥漫着的铜臭味令人连连作呕，这就是世俗。人人想尽一切办法买官，行贿为的只是过上“安逸”的生活，这就是愚人。陶渊明真的是一朵出淤泥而不染的荷花，拥有一种高尚的品性和节操才能让他安心地守着那一亩三分地却依旧有“采菊东篱下，悠然见南山”的心境。
不得不说他是一位时代的智者，世俗束缚不了他的想法，世俗的暗流也冲不走他的淡泊名利与静享自由。
俗话说“流芳百世，遗臭万年。”如果说陶渊明是流芳百世的最佳代言人，那么指鹿为马的事件便是遗臭万年的最好代表作。
聪明的人会避开世俗而回归自己，愚蠢的人会迎合世俗而迷失自己。
——题记
我们生活在世俗中，不同的人就会有不同的想法。有些人会逆流而走，有些人则追求世俗直到被淹没。也许我们从小到大都会被名誉，职位，世俗眼光等套子一层层包裹住，当我们试图把世俗的套子挣开后，可能会发现反倒被世俗的眼光当做异类。但那又如何，与其天天戴着面具强颜欢笑，那不如挣脱它站在世俗的逆流，活出想活的自己。以淡泊的眼光，以乐观的心态，在世俗中出淤泥而不染。
古今中外，许多名人志士在历史的篇章中为我们展现了什么叫做聪明的人，什么叫做愚蠢的人，什么是高雅，什么是粗俗。
陶渊明，他深居简出我们都明白是因为什么，当时的社会处处笼罩着黑暗与腐朽，官场上弥漫着的铜臭味令人连连作呕，这就是世俗。人人想尽一切办法买官，行贿为的只是过上“安逸”的生活，这就是愚人。陶渊明真的是一朵出淤泥而不染的荷花，拥有一种高尚的品性和节操才能让他安心地守着那一亩三分地却依旧有“采菊东篱下，悠然见南山”的心境。
不得不说他是一位时代的智者，世俗束缚不了他的想法，世俗的暗流也冲不走他的淡泊名利与静享自由。
俗话说“流芳百世，遗臭万年。”如果说陶渊明是流芳百世的最佳代言人，那么指鹿为马的事件便是遗臭万年的最好代表作。
奇迹般的，我们高二了。告别了那个懵懂无知的高一时代，不禁感慨我们真的长大了。
“高二”——一个多么遥远而又陌生的词汇啊。时不时的，听见关于下一届新高一的消息“他们来学校念书了”“哇~他们军训了”......这一切，都在时不时的提醒着我，你高二了，从某种意义上来说，你已经是高二了。然后，会有一丝丝的紧迫感，但最终连那一丝丝的紧迫也会被心里的不平静一点点冲淡，毕竟我们还是孩子，从内心深处，还是不愿意接受已经高二了的现实。
去年的这个暑假，我们还是一群未脱掉稚气的新高一。就好像是一只只披着灰色羽毛的丑小鸭，幻想着自己蜕变成天鹅之后的美丽，摇摇摆摆的走进了那个梦寐以求的理想高中。然后欢呼雀跃自己是多么的幸运，总是不自觉的认为考进松阳一中就已经心满意足。于是慢慢的就开始松懈。对于理想，总是习惯了斯条慢理地到达，对于困难和失败，总是逃避着安慰自己，是困难太大，是挑战太强，而不是问问自己是否已经尽力。对于现实和竞争，总是抱怨世界的功利性太强，但是没有办法，我们都无法逃脱这个社会，即使它张牙舞爪地向我耀武扬威，也只得咬咬牙，然后忍气吞声地求得风平浪静，没有办法，现实本来就是残酷的，旧时代里“人吃人”的本质未曾改变过，现在只是换了一种温柔的残酷方式。
你曾经想到过的那个非凡的主意后来怎么样了吗？你是否觉得那只是个小小的念头而将其忽略了呢？你是否考虑过，如果你依照直觉形式，或是多用点心，当初那个小小的念头将会变成怎么样呢？
想象这样一个场景，你正坐在家里看电视或看书，一个想法或念头闪过脑际
，令你眼前一亮，豁然开朗。这个想法虽然令你为之一动，但却似乎毫无意义，于是你打算放弃它，但是，请等一下！
那个想法可能就是你渴望已久的潜在的成功起点。当它在你头脑中闪过时，你的思维变得敏捷起来，你突然看到了一种可能性，一种想法的实现，一个解决方案，一个结论，或是找到让你困惑已久的答案。
这就像是一位圣人在你耳边低语，告诉你最佳的解决方案，或将你的思维唤回现实，从而给你的人生带来光明。这就像是找到智力拼图最后一块一样。这将成为一个令人惊喜的时刻。当你满心激动，努力领会那个不起眼www.zuowenyouxuan.com但非常有用的想法的实用性时，周围的一切好像都静止了。当你意识到，如果实践那个小小的想法，就会产生极大的可能性时，你的自信心就会增强，热情也会高涨。此时，你要以那个小小的想法为基础，记下由其激发的所有的念头，以便日后回顾。
今天就说说我看到的《三国》中周瑜吧。一说到周瑜，我第一印象就是他是被诸葛亮给气死的。
在三国中，有很多地方都有为他死的结果设下铺垫。比如他不能容人，见到诸葛亮比自己更聪明，计谋更强于自己，他便想要把孔明杀了。但当时他和孔明还是合作的关系，在这样的情况下，他仍然想要杀了他，可见他的总体观欠缺而且不能容人。周瑜还易躁，在受到诸葛亮三言两语的刺激下，特别是说到曹操想把小乔占为己有时，周瑜怒不可遏。这些都为周瑜后来被诸葛亮气死作下了伏笔。
其实，我眼里的周瑜不应该是这样的啊。想苏轼赤壁赋里说他羽扇纶巾，谈笑间，樯橹飞灰烟灭，可见即使情况紧急之下，他也是多么的悠然自得，信心满满。在我心里，他不该这么气短的。
越看三国越觉得罗贯中偏爱孔明，当然，从古自今喜欢、羡慕、赞叹孔明的不计其数，就连岳飞、杜甫也曾美赞过，孔明确实讨人喜欢。在罗贯中笔下，给我的感觉，孔明如仙人一样，什么都可算进，知天时，晓地利，没有什么是他不知道的。他住的地方不寻常，周围的人不寻常，总之一切都不寻常。我觉得尽管孔明很厉害，不是常人所能及，但这样的描写未免也太过了，已经宛如了仙人般，没有任何缺点，这并不是我喜欢的谋士，我还是更喜欢正常一些的人设，所以这大概也是为什么我喜欢曹操会比孔明多一些。
自从请新同桌阿争喝了瓶可乐之后，这小子似乎安分不少，最近没出什么馊点子，倒是老老实实听老师讲课，写着作业。这样才对嘛，大家都是学生，来学校就是为了学习，不是来搞事的，和平相处多好！
午休之际，又到了头疼的中饭环节，肚子极饿却不知道吃些什么。食堂里的一切被我来来回回吃了十几次，次次难吃次次吃，没有一回能得到我的肯定。这是我的母校食堂，真不想黑它，一直给它机会，可它却从未珍惜，毫不争气。再说了，我与它无冤无仇，没必要冤枉它，只是在阐述自己的观点罢了。
或许是众口难调，穆蓝倒对食堂抱有一丝好感。教室外下着大雨，我搜出手机准备点外卖，也省得冒雨跑去校外选店找位。我在APP上正点着餐，新同桌阿争凑了过来，还是一样的桥段：“帮我也点一份呗，钱我明天给你。”我说“行啊”，便满足了他第二个请求。
当然，以他的人品，第二天绝有可能我收不到费用，若真这样也没关系，起码抓到他一个把柄，我好歹有个说辞；又或者是我“以小人之心度君子之腹”，万一奇迹出现了呢？他遵守承诺把钱付我，没丢失诚信，这个朋友倒也值得一交。
最后，奇迹还是落空。第二天，我故意不提前日之事，看他能否主动对说过的话负责。遗憾的是，他也佯装不知，只字未提。就这样，新同桌阿争顺利进入我的黑名单之列。
新年第一次数学测验结束后，同学们有的独自伸展懒腰，有的哼着小曲，有的三五成群谈笑风生，心情格外舒畅，都松了口气。
午休之时，校园被阳光笼罩，播音台放送着动听的音乐。我们无心待在教室，体育课代表阿猛提议到附近的电玩城转转，穆蓝也陡然跟我说想去抓娃娃，我说可以啊。
于是，十几个人组队，浩浩荡荡朝目的地走去，新同桌阿争也跟了过来。我和穆蓝一路上有说有笑，跟其他同学开着玩笑，气氛欢乐融洽。这时，阿争跑我旁边找我说话，我都懒得理会，穆蓝冷冷瞪了他一眼，哼了一声，转过头不想瞧。阿争笑道：“等会儿帮我买些游戏币呗，钱我明天给你。”我哼笑道：“不好意思，最近手头很紧。对了，你上次欠我一顿饭钱没还，现在同桌有难，你是不是该救济呢？”他听了默不作声。
接着，我在穆蓝面前得意道：“论娃娃机，我可是高手，待会儿送你几个。”穆蓝听了笑而不语。
后来回程的时候，穆蓝手指上勾着三个娃娃，都是她自己抓的。我铩羽而归，一个没抓起来，简直打脸。至于新同桌阿争，在电玩城里我倒没注意他，而他的第三个想法，我只能说是“痴心妄想”。