我学会了做蛋炒饭-小学生写事作文650字

更新时间:2024-05-15 06:00

人生中总有学会本领,有的人学会骑自行车,有的人学会洗碗,有的人学会游泳……但我今天学会的是做蛋炒饭。

基本上每次周末中午妈妈都会给我们做蛋炒饭,而妈妈做的蛋炒饭非常香,吃起来,让人回味无穷,流连忘返。今天,我问妈妈,我能自己学做蛋炒饭吗?妈妈说:“你可以试一试,”食材有:鸡蛋、剩饭、火腿肠、葱。

于是,我在今天中午开始了做蛋炒饭之旅。首先,我去冰箱里拿出了两个鸡蛋,然后准备昨天的剩饭,再准备火腿肠、葱。准备好这些食材我就开始做蛋炒饭。首先,我把两个鸡蛋打在碗里,打鸡蛋不是件容易的事。我用筷子搅拌着鸡蛋,可是它像个调皮蛋,很难搅拌开来。我脑袋闪过妈妈搅拌时候的样子,两只筷子分开点距离,稍微倾斜着快速圆圈搅拌,一下子就成功了。

过了一会儿,我倒了一点油,烧了一会儿后,油面平静不起一点波澜要不是冒着些许烟我还以为没打着火。我把鸡蛋倒进去,突然火“砰”的一声冒出来好大一团,顿时吓我一跳,我赶紧把火关小一点。就这样炒了没多久,一股香气直窜进我的鼻孔,我闻一闻,好美味的煎鸡蛋,好似厨神做的名菜。然后我把昨天的剩饭倒进锅里炒一炒,在炒的过程中,我的手指被油溅到了,在那一瞬间我感受到了疼痛,虽然我想放弃,但坚持就是胜利。而我又继续把这道饭做下去,又炒了一会儿,我就把事先准备好的火腿肠、葱倒进锅中,然后我拿起锅继续翻炒,动作要快,不然会粘锅。

炒了几分钟一道色香味俱全的蛋炒饭就这样从我的手中成功做出来了,米饭颗颗饱满,粒粒分明,搭配黄色的鸡蛋、红色的火腿肠又有绿色的葱花点缀着,看起来就十分的可口诱人。我把香喷喷的蛋炒饭端到餐厅中,爸爸、妈妈迫不及待的接过去吃了,吃完还直夸美味,夸我是个煮饭小能手。

我看着那热气腾腾的蛋炒饭,心里充满了许多成就感,虽然过程很艰难,会受到挫折,但是只要用心去做,一切都会变得很简单。

我学会了做蛋炒饭-小学生写事作文650字相关内容

写好作文先学会观察_小学生作文指导

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初…

破折号的双用_小学生作文指导

问:《少年闰土》中有句话:“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现在也没有知道──只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。”这里为什么要用两个破折号?答:运用破折号,表明它的后面有解释说明的语句,通常用一个破折号引出。如果引出解释说明部分…

小升初作文的命题趋势_小学生作文指导

作文作为衡量一个学生运用语言文字综合能力的标准,在语文考试中占有重要地位。近年来,在小升初作文的命题上,为了避免学生死记硬背,猜题、押题,有关部门做了很多有益的尝试,在考题的设计上一般都能贴近学生实际生活,使学生人人有话可说,有事可写,有情…

记叙文写作中人物撰写的注意要点_小学生写作指导

第一,通过几件事写一个人的记叙文,要注意以下几点:我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。这是小学语文记叙文写作中的注意事…

提高小学生写作兴趣的三大妙招_小学生写作技巧

兴趣是学生最好的老师,在小学语文作文写作的教学中,老师最应该要做的就是提高小学生的写作兴趣,老师具体的应该要怎么做才能提高小学生的小学语文作文写作兴趣呢?现在的文章就介绍一下小学语文作文写作兴趣提高的常见方法。第一,实验。教师可先布置学生运…

精雕细刻方能写出精彩说明文_小学生写作指导

不少同学觉得写说明文难,问有什么方法、决窍。其实,以课文中的说明文为范文,学习写说明文,不失为好方法。《核舟记》是一篇介绍工艺品的说明文,写得非常出色,认真阅读,可以得到写作工艺品说明文的如下启示。一是介绍某件工艺品,必须把握其特点。《核舟…

中小学作文口诀之观察方法口诀_小学生写作技巧

观察事物用“五觉”,观察方法容易学。眼看耳听心要想,触觉嗅觉和味觉。观察事件要连贯,生活细节细体验;观察人物抓特点,神态动作和语言;典型特征细心看,突出特点要记全。观察景物要联想,静态动态细端详;形状颜色和气味,联系生活多想象。定点观察按空…

怎么样写好自我介绍的作文_小学生作文指导

1、自我介绍的意义:(1)自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。(2)自我介绍不仅仅是展示自己的手段,同时,也是认识自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,…

小学作文段落之间该怎样过渡_小学生写作指导

初学作文时,有的同学虽然学会了分段.但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是怎么回事呢?问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段,好比隔着一条河,…

小学生写作必须的段落过渡法_小学作文指导

初学作文时,有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是怎么回事呢?问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段,好比隔着一条河,…

小学一年级如何写好作文_小学生写作指导

一、提高认识事物和表达事物的能力。二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合,学会五种立意法:以事赞人,直抒…

提高小学生写作效率的一些小方法_小学生写作指导

很多小学生不会写小学作文,常常想了很久才会憋出一句话来。那应该怎样提高学生书写小学作文的效率呢。在下面的文章中,我们就为大家讲述了提高学生书写小学作文的效率的方法。激励是提高学生书写小学作文的效率的方法。教师要善于运用评价,拨动学生的情感之…