鲁讯说：“友谊是两颗心的真诚相对，而不是一颗心对另一颗心的敲打”。由此，我想到了一个故事。
有两个好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一个朋友打了另一个人一个耳光。这个人就在沙子上写道：今天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他时，他却用小刀在石头上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇：“为什么我打了你以后，你要定在沙子上，而现在却刻在石头上呢?”他笑着说：“当我们被一个朋友伤害时，写在易忘的地方，风会抹去它。如果得到了帮助，则要把它刻在心灵的深处，那是任何风都不能抹掉的。”
从这个故事，使我想起了我的一个好朋友她对我只有帮助，没有伤害，她就是我的好朋友——黄冉。她用她的聪明和智慧解开了一个又一个难题。
有这么一件事，那是一个夏天的中午，天气炎热，我家的麦子晒在场上，不断地有麻雀来吃。我生气极了，可又不知该怎么办。我思来想去，一眼看见旁边的稻草。突然来了灵感。
暑假里，妈妈送了我一本好书，书名为《小英雄雨来》。一拿到书，我就迫不及待地翻开第一页，兴致勃勃地读起来。
我一口气就把这本书读完了，读了一遍后觉得不过瘾，又连读了好几遍。我的脑海里不时地浮现出一位手拿红缨枪，目光坚定，与敌人斗智斗勇的少年模样，他就是小英雄雨来。
这本书里有很多的故事情节让我印象深刻，也让我明白了一些道理。有一回，雨来带着铁头、二黑等人去寻找一条渔船。一开始雨来在河边芦苇里找了很多遍也没有找到渔船，有个小朋友埋怨雨来不知道有没有渔船就把大家带来，但是大伙儿都不同意这个小朋友的意见，因为他们认为越是在困难的时候越应该团结友爱。大伙儿都鼓励雨来、安慰雨来，帮助雨来一起寻找，最后他们终于在一片芦苇里找到了渔船。还有一回，雨来他们去寻找八路军主营。途中，有几个年纪小的孩子累得走不动了，叫铁头的大孩子就觉得像自己妹妹二妞那样小的孩子是个累赘，但是雨来认为越是困难越应该团结、互助、友爱，于是他们争抢着帮年纪小的孩子拿东西或搀扶着走得慢的孩子，大家一起往前走。
从前，在一个小区中，有一朵美丽而芬芳的红花，它的叶柄上，还有几片碧绿的叶子。
有一天，风和日丽，花儿和叶子开始吵架了。
花儿对绿叶说道：“你看看你呀，多么难看！只有你那样丑的叶子，那绿色，丑得不知道怎么形容！你再看看我，美丽的身材，可爱的身姿，多漂亮呀！你真是的，你这么丑，怎么能跟我生活在一块呢？”
绿叶说道：“你说得很对，虽然我很丑，但我也有我自己的用处啊！我可以给你养料，没有我你也无法生活啊！”
花儿又说：“我的用处比你的用处大多了，我的用处就是让人夸我美、漂亮！哼！你有什么了不起的！怎么能比上我？”
绿叶说：“既然你这样说了，我也不想和你争辩了。但我还是要说几句。你要千万不能离开我啊！你会死的！这可不是面目漂亮不漂亮的问题啊！所以……”
红花不等绿叶说完就说：“我才不听你这丑八怪的劝告呢！你说的劝告都只是胡说八道而已嘛！哼！我告诉你，你再说这样的话，我非弄死你不可！！！”
绿叶说：“可是……”
红花说：“没有什么可是不可是的！”
忽然，一阵大风吹来，把红花吹成了“碎片”，过了一会儿，它觉得自己干干的，使不上劲，不能呼吸了，它又干、又渴、又饿，它这才想起绿叶的话。
可是，“红花”现在后悔已经来不及了。
暑假读一本好书，我推荐的书名是《火热的冬天》。主人公是爱说爱笑、经常帮助同学的牛妞和沉默寡言的安熊，还有他们的可爱同学们。这本书写了同学们在学校里学习、吃饭、做游戏、睡觉等所有的一切，他们像一个大家庭生活在一起，团结友爱，互帮互助。有欢乐也有悲伤，每一个同学都非常可爱，我非常喜欢他们。
印象最深的《我的教室我做主》这一篇。牛妞和安熊一起当负责人布置教室，其它同学一起协助他们。大家一起讨论，最终决定安熊、路美美和牛妞负责画画，雷天龙和夏美美负责涂色，牛妞、王子、雷天龙和安熊负责贴装饰品。每位同学都有不止一件事要做。每个同学都忙碌着，音乐老师、美术老师、数学老师和家长们都来帮忙了。经过这次事情，让大家明白了互帮互助、团结一致才能把事情做好。亲爱的小朋友，在你们学校有没有一些这样事情呢?想想看?
在我们学校里当然有了。今年的母亲节活动，我们班开展为妈妈准备礼物。美术老师教我们做一起做康乃馨。老师很认真的教我们做，可是还是有同学不会做，后来老师就让我们先学会的同学帮助不会做的同学，同学们利用课余时间，相互帮助准备母亲节礼物，我们花了一个星期左右的时间，才把所有的康乃馨做好。在这期间同学们的很认准的准备，在母亲节当天送给自己的妈妈，对妈妈说：“我爱您，妈妈，您辛苦了。”这么有意思的事情，我永远都不会忘记。
我生活在一个团结友爱的校园里，学校里有许多的好人好事。
我就先说说我们班吧，最近班里涌现出许多的好人好事。这不，我的铅笔盒掉到地上了，铅笔、橡皮、尺子滚了一地到处都是，课桌下成了镶着文具的地毯！也赖我粗心大意没关好，唉，倒霉！于是趴在地上开始捡起来。我捡呀捡呀，就在我快捡不过来的时候我们班的李金峰忽然出现在了我的面前帮我一起捡。很快，在李金峰的帮助下我的笔啊，橡皮啊，尺子啊很快就回到了我的小房子。我感激的看着李金峰连声说谢谢。在班内同学的眼里一直认为李金峰是个差生，什么都不会，人人都瞧不起他，可是今天的事让我改变了对李金峰的看法，他是一个很有爱心的人。
在班里有许多这样的小事，有借笔给同学用的，有借书给同学看的，还有来的早的同学帮大家把椅子放好的。在校园里这样的事更多，有主动捡拾垃圾的，有帮小同学背书包的，有帮一年级小朋友打水的……
我们学校是个团结友爱的学校，我们班更是一个充满温暖的集体！我爱我的班级，更爱我们的学校------固安二小！
星期五下午，四年级的玲玲放学后，撑着伞，顶着大雨往家走。玲玲走着走着，忽然看见前面同班的小东忘带雨伞了，淋着雨一路小跑。玲玲连忙喊道：“小东，等等！“小东听到呼喊，停下了脚步步，玲玲赶忙走上去，把雨伞撑过小东头顶挡雨，说：“我和你同路，我们共用一把伞，一起走吧！”小东摸摸脑袋，感激地说：“谢谢你，你真好。”玲玲不好意思地说：“不用客气，这是我应该做的！”
他们开开心心地走在回家的路上。
团结友爱童话作文300字篇一_团结的力量
从前，有一个非常茂密的大森林。里面住着很多很多的小动物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鸟……还住着许多漂亮的小精灵。大家幸福地生活着。
后来，来了一个法力高强而且邪恶的巫师。他想挑起小动物们间的战争，让它们变得邪恶、孤立，最后把他们都变成自己的奴仆，自己称王。有一些小动物因此就变成了他的手下，但有一些小动物与小精灵却还团结在一起。然后，小精灵们一个一个地去挑战，但都败在了巫师的手下。看了这一切，树神爷爷对他们说：“凭你们个人的力量是打不过他的，你们应该克服孤立的毛病，团结在一起，才能打败邪恶的巫师。”
这下子，他们五个小精灵知道了团结的力量，一起并肩作战，打败了邪恶的大巫师。小伙伴们又团结在了一起，永远都不再孤立、骄傲了。
从此，大家又继续快乐而幸福地生活着。
团结友爱童话作文300字篇二_团结的力量
从前，有一个非常茂密的大森林。里面住着很多很多的小动物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鸟……还住着许多漂亮的小精灵。大家幸福地生活着。
铅笔、削笔刀、橡皮和笔盒都是小主人的学习用品。不过它们老是吵架，这一次它们又吵架了，原来小主人考了个满分。
铅笔趾高气昂地说：“这次是我立的功，因为是我在卷面上写出那么工整的字和那么优美的语句。”一旁的削笔刀不服地说：“哼!谁说你能写出那么工整的字，不是我给你削得尖尖的，你能写出那么工整的字?这次是我立的功。”橡皮火冒三丈地喊道：“够了!够了!这次都是我立的功劳。你们刚才写错了五个字不是我给你们擦干净，要不然准会扣分。”它们吵得没完没了。
“安静……”大度的笔盒开口说：“你们都立了功，不过你们都有不足，铅笔你没有了削笔刀你能写出工整的字?削笔刀假如没有了铅笔你能写字吗?橡皮你也一样。你们应该团结友爱才行。”铅笔、橡皮、削笔刀羞愧地低下了头。
小学童话作文100字篇一_小蚂蚁搬面包
在一个春暖花开的日子，一只可爱的小蚂蚁在土坡上发现了一块小面包。
小蚂蚁心想：“这一块面包我一定要搬回去，和大家一起吃。”于是，它搬了一下。哎呀！这块面包搬不动，怎么办呢？小蚂蚁想了又想，飞快地跑回家，把这件事面包告诉大家，大家听了像风似地跑出洞去搬面包。
一二三，一二三，面包终于搬动了，蚂蚁们高兴极了。
小学童话作文100字篇二_团结力量大
在一个森林里，动物们很和睦。
有一天，狮子大王要求他们去提水到山上来喝。派了三个动物：一个是鸟，一个是鱼，还有一个是螃蟹。到了山上，鸟往天上飞，鱼往水里游，蟹往沙滩上走，足足支持了一天一夜也不肯让谁。动物们也没水喝，终于，狮子大王让他们回去，派了三匹马上来拉水。那三匹马一起向山上跑，不一会儿水就拉上来了。狮子大王奖励了他们。
大家千万不要学习鸟，鱼和蟹一样不团结，要像马一样才好哦！
小学童话作文100字篇三_一支强大的队伍