小时候经常听外公重复哼着一首好听的旋律，后来我才知道这首歌叫《弹起我心爱的土琵琶》，是电影《铁道游击队》的主题曲。
今年暑假，我读了《铁道游击队》这本书。在合上最后一页时，我的心情久久无法平静，书中一幕幕在我的脑海中闪过……
这本书讲述了在抗日战争时期，由普通的煤矿工人、铁路工人组成的铁道游击队与鬼子斗争的故事。其中，他们有成功的快乐，也有痛失战友的悲伤，而更多的还是对鬼子们无比的愤恨。
书中描写了许多故事，有：血染洋行、夜袭临城、血战苗庄、湖中神兵等，这些故事都体现了游击队员们的智慧和英勇，而最让我印象深刻的是血战苗庄这个故事。
鬼子司令部派来一小队特务，狡猾的特务队长一直在搜集情报，研究铁道游击队活动的规律，确定围剿战术。特务们通过打探，打算先抓游击队中的芳林嫂。此时，游击队员们都在芳林嫂家开会，倾刻便被化妆成叫花子的特务们围堵，双方进行了激烈的战斗，游击队员们个个英勇善战，不一会儿就把特务们全部消灭了。
但是，大队的鬼子们已经闻讯赶来接应，面对大部队的扫荡，队员们与鬼子展开殊死搏斗，大家同心协力用计分散鬼子，在老乡们的帮助下，游击队员们很快占据了优势，鬼子伤亡惨重。入夜，鬼子大部队又来偷袭，为了掩护战友们离开，鲁汉和林忠两个人去吸引鬼子的队伍，结果先后壮烈牺牲了……
鲁汉临死前还嘱托林忠带走自己的枪，因为游击队员们的枪都是靠打鬼子，用鲜血换来的，每一把都来之不易。
战争越残酷，越能体现胜利与和平的可贵。
正是因为许许多多的鲁汉和林忠们，是用他们的牺牲和鲜血才换来了今天我们和平、安宁的幸福日子，我们一定要好好珍惜现在的生活，牢记历史，不忘国耻!
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写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说，“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原…
一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度…
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“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知…
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一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。怎么读呢?要边读边想，边读边记。哪些地方使你…
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。小学生写读后感，历来是一件较棘手的事情。其实，写读后感也有章可循，写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字，即引用原文的内容或…
什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写…