四年级写事作文

在某城市的中心，有一座电脑学校，这个学校安装了一千多台电脑，一切都由电脑指挥。

在每一个学期开学的时候，每一位学生和教师甚至是校长都要办一张卡，这张卡有什么用呢?待会儿你就会知道了!

想要进入学校，之前办的那张卡就大显神威啦!这张卡上有你的姓名、班级以及你的出生年月日，不过最重要的是一串八位数的密码，每一个人的密码都是不一样的。在进门之前，必须把卡贴在门上，然后说出那个八位数的密码，然后电脑会根据你的相貌，在你所在的班级信息库寻找，看看有没有你这个人，如果有，你就可以进去，如果没有，你自然就不能进去啦!还有一点值得说明，大门的材质是用超坚硬的精钢打造，刀枪不入，连大炮都拿它没办法。(另外说明一下，地下通道的门也是这样的。)

一进学校，映入眼帘的是八个大字：好好学习，天天向上。这些字都是电脑编写的，而且色彩缤纷。怎么样，酷吧!

办公室是由电脑控制。一般老师改作业都很辛苦，所以，那个学校把程序设成帮助老师改作业，老师只需要改一本就够了，电脑会根据这一本的答案自动批改作业，这样老师就轻松了!

教学楼也由电脑控制，只要按一下楼梯旁的一个蓝色按钮，楼梯就会动起来，变成了电梯，这样上楼就很方便了。

班会课上老师的一席话，让我回味无穷。

今天班会课上，我们全班都跳了一回兔斯基舞，动作千奇百怪，连我们自己都不禁捧腹大笑起来，笑过之后，老师说：“我用摄像机把你们都拍下来了，当你们30年后的同学聚会上，再放给你们看，肯定特有意义”。我们大家面面相觑，有大笑了起来……

是啊，回想过去的十几个岁月，又难过，有失落，有骄傲，有寂寞，欢声笑语活失败挫折充实着我的人生。

小时候的顽皮或是懂事，细细品味下，不禁哑然失笑，可以想想过去的的事，找找当初留下的笔记，翻翻陈旧的日记本，收集过去的照片，在回味一遍童年的经典。

这样，当我们老了，头发花白，牙齿脱落的时候，还能在谈及童年的时候仍旧容光焕发，像年轻了好多岁。

这份念想，会追渊到生命完结的那一刻……

就像我，小时候像男孩一样往树上爬，弄得一身脏;也曾把姥姥家的香烛一根根点燃，在掐断，还得姥姥只叫我：“小祖宗诶”;嘻嘻，我是不是很调皮啊?

有一段故事叫曾经，有一个词叫回忆，有一份天真叫童年，让我们好好珍惜当下的每一刻。

今天语文老师带着狡猾的微笑，走进教室对我们说：“同学们，今天咱们来一场比赛吧，名字叫做’猜谜语’。”同学们都乐开了花，我也一样，因为猜谜语，可是我的强项。

老师接着说：“规则是这样的，每个组写三个纸条，有十个组，我会任意选三个纸条来读。”我们每个小组都绞尽脑汁的想。有的低头讨论，有的冥思苦想，有的抓耳挠腮……我们都很期待老师能抽到我们的纸条，并且能够难倒其他同学。

老师拿来第一个纸条，上面写着“上面绿，下面白，底下还有一点粉红色”，有同学激动地叫道“是我们组的”，但是却有位同学迅速的说出“白萝卜”。老师说回答正确，出谜语的同学顿时低下了头。然后老师又开始念起第二个纸条“什么东西洗了不能喝，不洗就能喝？”有人回答是牛奶，有人回答是可乐，老师摇摇头，“都不对，答案是水”。同学们恍然大悟，暗自下定决心下一个谜语，一定要猜对。老师又念起第三个纸条，我一听是我的，一时内心充满激动：看我难倒你们。我的谜语有两个：第一个是什么东西越存越有钱？第二个是怎么能让火车跑的和汽车一样快？同学们都露出为难的表情，左等右等。没有一个同学能回答上来，哈哈…我赢了就知道他们想不出来。我的意的说了答案，第一个是存钱罐，第二个是把汽车放在火车里，同学们纷纷露出了原来如此的表情。

这真是一场有趣而又激烈的猜谜语比赛呀，真想有个机会再玩一次。

作者：姜梓涵

我的课余生活有很多，我最喜欢的就是画画了。

每周二放学后，我都会去上画画课。有一次，上课的时候老师说：“今天我们要画海洋生物，一共要画九种，一种都不能少!”我听到这就开始紧张了，心想：我都不认识九种海洋生物，怎么画出来呢?这时候，老师在黑板上画出了鲸鱼、鲨鱼、海龟和小丑鱼。我见了，心里的紧张放松了，自言自语地说：“原来可以按照老师教的画了!”可是，老师画完四种就不画了，老师说：“剩下的五种海洋生物要我们自己想，自己画，不可以乱画，记得要画是在海洋里的哦!”这下我真的犯难了，我怎么画呀?这时我忽然想到我今天带了一本名叫《海洋的奥秘》，我真是幸运极了。我想：这书里应该有海洋生物的插图吧!于是我飞快地打开书，果然书上有海洋生物的插图!

我仔细地观察每一种海洋生物，并且认真地一笔一画地画下来。我画的有海星、海藻、珊瑚、旗鱼和鳕鱼，我的画就成功了。我偷偷地看了看其他小朋友的画，发现他们的画好像比我画得更加好看，更加有意思。我想：可能是因为他们没有书看，没有书可以照着画，所以他们发挥大脑的作用，才画得更加有想象力，更加有童趣吧!

今天我又懂了一个道理就是做什么事都不可以太依赖别人，要去发挥你的想象力。

十八般武艺，样样都是好戏。跳舞、唱歌、画画、变魔术、剪纸、捏泥人、作标本……我的拿手好戏是——下围棋。

有一次，我在电视上看别人下棋时，那完全看不懂的棋局，让我的好奇心完全填满。于是，我决定报班，我把这个决定告诉了妈妈，妈妈同意了。

经过三年围棋班的历练，我不仅学会了，还掌握了很多技巧，于是来参加围棋比赛。

先点他在上角的星位，这是对对手的尊重，然后我们就开始杀子了，以一换一、以三换二……各种手段层出不穷。最后，我以四比三的优势拿下了第一场比赛的胜利。

第二场，我先给他来个点三三，他果然蒙了，他在一脸蒙逼的情况下输掉了第二场比赛。

第三场比赛时，我却有些骄傲的失手了。被敌人吃掉了一条龙，我毫无疑问的输掉了。

第四场比赛，也是最后一场，大家都在棋盘上激烈地战斗，而我和我的对手也不例外。

到了收官的时候，我的对手却露出了笑容，看来他骄傲了，我一举进功，在他毫无防备之下，被我搞成了一个双活。到了最后报成绩的时候，我以第八名的成绩成功算段。

怎么样，我的拿手好戏是不是很棒?

盼星星盼月亮，终于盼到了这次校园里举行的活动。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。

今天下午，我们要来选择自己喜欢的特色课程，这里有丰富多彩的象棋，有互相较量的篮球，有好玩的手工，有音乐、书法、舞蹈……这么多活动，我转来转去，真不知道选哪个好?最后，我选择了丰富多彩的象棋。

等到了开始活动的时候，我们有序的去了所对应的年级。到了教室，我们排了座位，就开始互相切磋。我和我的同学开始比拼象棋，因为我之前在家里学过，所以我占了上风。当然，我没有给同学一点儿机会，一口气，把他的“手下”全打败了。第二局，我依然按以往的走法，可是我的对手好像看穿了我的计谋，把我的大将给“打败了”。我现在形势非常不好，但是我没有慌张，把局势扳了回来，拿下了这一局，最终我以2：0的比分赢下了这一场。

看看周围的情形：有的也和我们一样下完了一盘，胜利者为胜利而喜悦，失败者发出遗憾的唏嘘声;有的棋局还没有结束，下棋的棋手细心观察，放棋子时紧张不;教室里欢声笑语。“叮铃铃”伴随着铃声的响起，下课了，我们依依不舍得回教室上课了。

我非常喜欢这次活动，他让我的知识更添一尺，希望我们大家都能学会下象棋。

这次活动让我明白了许多，遇到困难不要怕，要用智慧去面对。

还记得在幼儿园里的最后一天，那次打水仗至今让我难以忘记。

前一天晚上，我的兴奋劲让我难以入睡。叮铃铃，叮铃铃……闹钟响了，七点钟了。我赶紧起床穿好衣服洗漱好。吃过早饭拿起水枪直奔幼儿园。

呼——终于到了。看!操场上摆着四个大水桶，足足有二十千克。我到休息室换好泳衣就跑出来集合了。

老师把我们分成两组，一组是男生队，另一组是女生队。我赶紧和我们女生队的同学一起把水枪吸满水，随时准备应战。

呜……老师吹响开战的哨子，就像马拉松开了发令枪。比赛开始了，我们随时准备攻击，其中一位男生率先开了一枪，我们知道真正的比拼开始了。我拿起水枪，朝男生开了几枪，他们像是机器开了机，马上向我开了不知道多少枪，幸亏我们队长出手，不然我就没命了。我立刻起身，不耽误一分一秒时间，这时我的水枪里水不多了，我来到一个大水桶面前，把水枪充满水。当我准备离开时，突然一个大水球朝我袭来，幸亏我身手敏捷，不然我就见不到我的队友了，可是也因为大水球的来临，让我们输了比赛。

虽然输了比赛，但我还是很开心。不过快乐的时间是短暂的，转眼就到了四年级，可这事还是让我难以忘记。

当我做完作业，抬头看时间的时候，不经意看到我那棕色的“快退休”的篮球，想到了几年前的生日......

话还得从六岁时说起。当时我特别喜欢篮球，但技术不是很好，便因此逐渐地放弃了打篮球，每一次有人找我打篮球，我都避而远之。

七岁时的生日派对，我的好朋友给我送了个篮球，他也知道我并不喜欢篮球，但为了让我坚持打球，还说这个球有“超能力”，可以让我的技术渐渐提高。看他是我的好朋友，我便信了他这一次。幸运的是，有了这个“超能力”篮球，我的技术真的有所提高，看着他那欣慰的笑容，我竟真的相信这个篮球有“超能力”，从那以后，每天我都拿着篮球去操场练习。

光阴似箭，我到了五年级，县里说要举办一场小学篮球比赛，经过角逐，我被选上了。每天晚上我都会去练习篮球，日复一日，直到比赛那天。比赛前我的好朋友说：“上场一定把那个篮球带上，会给你带来好运!”我没听懂他说的什么意思，去换衣服的时候，便把篮球放在了凳子上。上场了，我才发现篮球没有拿，我急忙回到休息室去拿篮球，当我再次回到场上，入场仪式都做完了，都在等我拿篮球，我急忙把球送了上去，自己也归位了。经过几场激烈的比赛，我们以53：50的分数险胜，我的好朋友眼里噙满了泪水，亮晶晶的，他走了出来，给了我一个大大的拥抱，激动地说：“你.....胜利了!恭喜啊!”

暑假里的一天，豆豆在家觉得很无聊，就想:我的好朋友小明因为抓了很多青蛙，卖了个好价钱，我为什么不去试一试呢?于是他扛起网兜，提起竹箩向田野奔去。

来到田野，只听见“呱呱……”的叫声，他想：哎，这里的青蛙肯定又大又肥，赶紧抓吧!一下午，他就抓到了十几只大青蛙，他开心地回家了。

回到家，豆豆一边看着自己捉的青蛙，一边收听广播：“大人们，小朋友们，你们一定要保护青蛙，因为它是捕害虫的高手，可是最近有人在捕捉青蛙，经人们的举报，发现有人在捕捉青蛙拿到市场上去卖，正因为这样青蛙越来越少，害虫越来越多了……”真的是这样吗?我可不信。可豆豆的心里还是不平静，就查一查书吧。这一查不要紧，倒是把豆豆吓了一跳：书上说据统计，一只青蛙大约吃60多只害虫，从春季到秋季的6、7个月中，一只青蛙就可以消灭一万多只害虫，青蛙是农业害虫的天敌，对人益处很大，我们必须保护大自然中的青蛙。若不杀青蛙就会引起农业害虫的大量……

天哪，青蛙这么厉害，还是捕虫高手，我真是犯下了大错误。想到这里，他立刻把捉到的那几只青蛙放了。边放边说：“青蛙，请你原谅,到大自然中生活吧，去捉更多的害虫吧……”最后，他还在小河边立了一个木板，上面写着：请保护青蛙!

二十二到二十三日，我们全校开了一个精彩的秋季运动会。

首先，开幕式开始了!走在最前方的是国旗与校旗方队，紧随其后的是彩旗方队、广场舞方队和众多运动员方队。我就在四年级三班方队中，我们认真严肃，精神饱满。当方队经过主席台时，我大喊一声：“锻炼身体!”全班都跟着喊起“锻炼身体，增强体质，一二三四，一二三四”的口号来。(孩子们好帅呀，哈哈。绍熙的语言描述相当准确。)又经过升国旗等项目，运动会就开始了!

我是被老师选出的广播员，所以我理所应当(感觉有点拽，嘿嘿)地坐在了广播席上。来投稿的一个接一个，可是要自己书写，必须用三十二开纸，这样一来稿子就变少了一些，但还是让我们三个广播员忙得不亦乐乎!另两个广播员是四一的荆楚焓和三一的果果。我们自豪地坐在椅子上，及时读着给运动健儿们的加油稿。

最好玩的广播事件莫过于此了：我在看稿时，一统计，竟发现以“踏上跑道是一种选择”为开头的稿件被六个人来稿过六次，可真稀奇。

第二天，安中昕捡到二十元钱，拾金不昧交给了老师。我们写了个稿，在广播里公开表扬了一番。我认为这个工作很有意义，不是吗?