下午，我一如既往地来到英语班。
“同学们，今天的课上到这儿，还剩下10分钟，我们来玩游戏——‘谁是卧底'。”长发一甩，缓缓解释游戏规则，“每个人都抽一张纸，纸上面写的是词语。其中一张纸上的词语和其他词语不同，谁抽中了谁就是卧底。不过，卧底有两个。玩家不知道自己的身份，要通过其他玩家的描述才能辨认身份。”
游戏开始，老师走到我面前。我把手伸进罐子里，犹豫不决地抽出一张纸，捏着，紧张又缓慢打开，生怕自己抽中了卧底。呵，是鸡!我抬头环视，他们都互相望着别人，笑脸溢着诡异，像知道什么秘密似的。前面的同学不紧不慢描述着：“这种肉，可以油炸，而且外酥里嫩，非常好吃。”我点了点头。
轮到我介绍：“这种肉可以红烧，而且大伙儿喜欢吃。”
“这种肉还可以白切呢!”后面的同学急急忙忙补充。这不是纯粹在模仿别人吗?他肯定是卧底，这一轮一定要投他。
“发言结束，投票开始。”老师宣布，出乎意料的是全班都投了我。我得下场了，犹犹豫豫地把票递给老师。老师扫视一圈，如敲锣打鼓直言：“卧底还在。”我沉着脸很生气，他们为什么要找我?我说的又不是不对啊，捡我平时温文尔雅的软柿子捏。
游戏继续。我在旁边静静听他们的发言。他们思绪纷纷打开，一个念叨：“这是飞禽走兽。”又一个个吼道：“这是会吃玉米的，农村里，基本上家家户户都养了。”“这是会下蛋的。”后面的同学生气了抱怨：“你说的那么明显，那傻子都知道，这次是鸡。”啊，漏嘴，他匆匆捂着嘴巴。
“不能爆词，”老师眼里闪着一股怒火，径直走到他面前生气地训斥，“把纸给我拿来，你出局了!”我
想吐血，你们到底会不会玩……
最后，卧底赢了。我居然躺赢了，原来我才是卧底，平民的词是鸡肉，可他们都描述成了鸡。我从来没有意识到，原来，痛苦的时候也是我最饱满的时候;我不平，难过，面对痛苦，也是在化解痛苦!
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