关于神童的作文,描写神童的作文

瞧，这就是我们班的小神童——小怡，为什么说她是小神童呢?想知道嘛，那就继续往下看吧!

有一次，我们的数学老师在课堂上出了一道本节课对我们来说最难的题，数学老师一是要考验我们对本节课的理解，二是看一下同学们能否回答出来。有很多同学都尝试着回答了，但是都答错了，就在同学们都灰心丧气的时刻，我们班的班长小怡同学，她举手了，并且答对了!全班顿时响起了热烈的掌声。就连平时一向不夸人的数学老师，也对小怡赞不绝口。到了下课时间，有许多同学都去问小怡，“这么难的题，你是怎么解出来的呀?”小怡谦虚且认真地讲给他们听，就连平时不大听课的调皮大王小金也在认真听小怡讲。

记得还有一次数学课上，数学老师出了一道六年级的题。起初，同学们焦头烂额的，一点头绪都没有，之后，小怡看到了，就仔细想了一下，说出了正确的答案。当时，同学们的嘴巴张得滴溜圆，更加佩服小怡了!下课了，同学们都去寻问小怡怎么会六年级的题，小怡当时认真地说道：“我之前预习过六年级的知识点，哥哥也教过我一点六年级知识，所以那个题我多少懂一些，当时回答的时候，我也不知道，我的答案对不对……”同学们都“哇”地惊叫起来!

这就是我们班的小神童——小怡，她当得起小神童这个称号，她不仅是我们学习上的榜样，她还让我们有了更多的见识!

最近，上语文课时，老师教了一篇《神童的秘诀》的文章，对我启发很大。?

《神童的秘诀》讲的是陈毅五岁半，就在一家私塾读书。有一次，老师到陈毅家作访，看到他正在灶前一边烧火，一边埋头看书。因为他看书入了迷，火又烧得太旺了，从锅里透出了糊味儿。老师对陈毅说：“以后要多留心!”陈毅点点头。老师从他手里拿过书一看，原来是一篇还没有教过的课文，他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。 老师觉得很奇怪地问：“这些符号是什么意思?”陈毅羞嗒嗒地回答：“打圈圈的是懂得的，打半圈是不太明白，打黑点的是生字。”

老师十分高兴地称赞到：“真是一个好的学习方法。” 陈毅长大后，成为了我国现代著名的能文能武的人才。 这篇文章让我懂得：世上没有“神童”，也没有秘诀;只有笨鸟先飞，勤奋努力，才能成功。

我推荐的书是《米小圈上学记之班里有个小神童》。这本书的作者是北猫叔叔，这本书的主要人物是米小圈、王聪聪、铁头、姜小牙、李黎……

故事讲了米小圈，班里来了一个只有七岁的小神童，王聪聪只有七岁就上去四年级了，从一开始，米小圈就和其他同学说王聪聪是魏老师的孙子，到后来才知道，王聪聪是他们的同学。

这本书其中我最喜欢的一篇是智商测试风波那一篇，这一篇故事讲的是，车驰找王聪聪测智商，车驰的智商只有128，而王聪聪，测完的结果是，智商高达180，书上写着，智商大于一百四十的属于天才，被称为天才的王聪聪去找了米小圈、李黎、铁头、姜小牙，测完以后，结果出来了，李丽的智商是110，水平段位是属于智力正常，米小圈的智商是112，水平段位属于智力优秀，铁头智商是90，惠婷段位也是属于智力正常，而姜小牙为了不让铁头觉得自己是全班最笨的同学，于是智商题胡乱做了一遍结果是智商只有76，属于智力有缺陷的那一级别的。

这本书的最后面有助于写作文的知识，可以让那些第一次写作文的同学写作文简单一点，不光这样，这本书的内容还有教读书的人更多的知识。这本书有很多知识，我推荐大家可以去看一看。

我推荐的书是《米小圈上学记之班里有个小神童》。这本书是北猫先生写的。主要人物是米小圈、王聪聪。

故事的主要内容讲了米小圈的班里转来了一个小神童——王聪聪。王聪聪只有七岁，就上四年级了，米小圈和他的同学一开始说那是魏老师的孙子，后来才知道，是他们班的同学。虽然王聪聪只有七岁，但他懂得知识很多，远远超过了米小圈这个永远不会跳级的学生。在读这本书的过程中我一直在想他为什么那么聪明，懂的那么多，直到书读到后半部分的时候我知道了，王聪聪的爸爸对王聪聪要求很严厉，他把家里设计成了图书馆，让王聪聪每天看一本书，而且家里还没电视，每天都让王聪聪学习，没有一点自由活动的时间。故事到了最后，王聪聪讨厌学习，不想去上学，后来在米小圈的影响下王聪聪开始在快乐中学习。

通过读这本书，我很羡慕小神童王聪聪的聪明，但同时我很同情他，没有玩耍的时间。