老师从门外静悄悄地走来，对同学们说：“同学们，你们猜猜今天我们讲什么课?”同学们说：“讲玩具?讲药品?”“讲药品会讲什么药呢?”老师反问道，同学们都说不知道。老师接着说：“今天我们讲一讲胖大海，它其貌不扬，让人觉得不可思议，大家要认真听哦”同学们坐在台下聚精会神地听着。
老师先讲了它的外形。它形状小小的、椭圆形的、两头尖尖的，就像杏仁、枣核一样。它干巴巴的，颜色是棕色的，上面有细纹，像老人脸上的皱纹，也像干裂的小手上的纹路。放在鼻子下闻一闻，有一种苦瓜味儿。老师问：“别看它小小的模样，谁知道它有什么用呢?”我仔细地想了想说：“对了，可以泡茶喝，润喉润肺，常喝还可以降血压。”老师满意地点了点头。
接着，老师将胖大海投入水中，它就像一位跳水员一样，跳入水中然后再浮起来，停在水面上游来游去。它还不停地水里吐泡泡，不一会儿，它周围出现了许多小泡泡。又过了一会儿，胖大海变得比以前大了足足有五倍，我大吃一惊地问老师：“老师，它还会变大吗?”老师肯定地说：“会。”我发现丢进水里的胖大海，像吸满了水的木头或者海绵。
又过了一会儿，它又变大了一些，外表已经完全裂开了，露出许许多多的绒毛，我的心里充满了好奇，它怎么这么神奇呢?又过了几分钟，它的体积几乎占满了一个杯子。我又闻了闻，闻到了些清香的味道，水色由透明变成了棕色。此时，绽开的胖大海，既像游动在水里的水母;又像在水里绽开的花朵，还像金鱼的小尾巴，一会儿又像在水中自由飘扬的海草。看着这颗神奇的果实，我不停地发出赞叹!
别看这小小的胖大海其貌不扬，却有那样多的用处。今天的作文课使我明白了：凡事不要只看表像，要看内在，看人也一样，重要的是看人品，看他是否有奉献的精神，万万不能以貌取人。
神奇的胖大海-状物作文600字相关内容
“你们猜一猜这是什么呢?”我伸长脖子想看一看丫丫老师手里拿的究竟是什么。“这不就是胖大海吗?”一位同学说。丫丫老师笑而不答，还卖关子。上课铃响了，丫丫老师拿出了这神秘的东西。真的是胖大海的种子，我心想:丫丫老师要干什么呢?我闻到一股中药味，…
“什么?眼前的这个小不点居然叫胖大海!不可能吧!”我瞪大眼睛，死死地盯着桌上那瘦瘦的，一头圆，一头尖的小家伙，惊讶地感叹道。瞧!它穿着棕色的外套，有一点光泽。远看，椭圆形的瘦小个就像桃子核一样，近看，又像一个小小的橄榄，很像老爸最爱吃的槟榔…
作文课开始，黄老师拿出了一颗种子。对我们说:“你们猜猜看，这是什么?”话音刚落，这也同学回答说:“是桃核!”还有同学回答:“这明明是橄榄!”经过几次争论后，老师终于忍不住说:“这是胖大海!”“啊?!胖大海?怎么可能?叫‘瘦小溪’还差不多呢!…
它全身皱巴巴的，像一个老人额头的皱纹，个子小小的，披着棕色外套，有点像橄榄，气味还有点臭。老师说它是一个神奇的果子。看着我手心里这颗毫不起眼的小东西。心想:它真的有黄老师说的那么神奇吗?我决定试一试。我把胖大海放到装满半杯开水的杯子中。仔细…
今天是一个暴“疯”雨天气，我们踏着雨水，顶着暴“疯”雨，风风火火赶到教室。黄老师拿着一个小袋子，给我们两人一个胖大海。但是我还不知道那叫啥?黄老师人要我们仔细看、摸这个不起眼的小东西。因为它硬的很，有人说这是干桂圆，而且还皱巴巴，还有一股奇…
今天我们在课堂进行了一次浸泡胖大海的实验，观察胖大海在水中的变化。首先，老师给了我们一颗胖大海，我在手上仔细端详着，咖啡色，形状很像小槟榔外壳长得像老奶奶脸上的皱纹，摸起来又硬又粗。老师给我们到了一杯热开水，并把胖大海轻轻地扔了下去，刚开始…
今天，在作文课上，丫丫老师给我们每人发了一颗像橄榄球似的东西，要我们观察。我带着一个问题进入了丫丫老师奇特、有趣的课堂。上课了，丫丫老师立即告诉我们这个东西是胖大海。哦!原来是胖大海呀!我一下子茅塞顿开。老师让我们做一个小小的实验，将胖大海…
“哇，它会变大……”真像黄老师说的那么神奇?我要来看一看!在杯子里倒入半杯热水，胖大海浮在水面上，它开始吐起了小泡泡，伸出一点绒毛，就像一个鹌鹑蛋。过了一会儿，胖大海停止了吐泡，皮变得光滑起来，慢慢地变大了一点，我真高兴，我们家的胖大海“长…
“你们猜这是什么?”我瞧了瞧，又看了看。“这是胖大海吗?”丫丫老师没有理我们，而是偷偷地笑了笑。首先，老师给我们每人发了个杯子，并各往每个人的杯子里倒了滚烫滚烫的开水。我轻轻地把胖大海往杯子里一扔，胖大海就像个潜水运动员，在杯底弹了一下才漂…
在丫丫作文课上，黄老师给我们每人发了一个胖大海，她让我们把胖大海放到杯子里，然后就往杯子里倒开水。一倒开水，胖大海就开始吐泡泡。过了一会儿，胖大海开始吐孙毛。紧接着，胖大海就慢慢地裂开，像一朵花一样绽放开来。刚开始像毛笔笔尖的胖大海胖得杯子…
今天的语文课上，老师说要带我们用胖大海做一个神奇的小实验，听到这个消息，我可开心了!老师给我们每人发了一颗胖大海，我仔细地观察了一下。发现，胖大海的颜色是咖啡色的，外表是椭圆形的。它的外表有很多纹理，就像老奶奶脸上的皱纹。 实验开始了，老师…
“丁零零”，期盼已久的作文课终于来了，老师跟往常一样笑眯眯地走进教室，老师手里拿着两个透明的杯子，还拿着两个茶杯。“怎么老师手里拿着两个杯子呢和一个茶杯呢？老师要喝三杯水么？这是作文课，又不是科学课，老师要做实验么？”同学们不断提问。正当大…