老师从门外静悄悄地走来，对同学们说：“同学们，你们猜猜今天我们讲什么课?”同学们说：“讲玩具?讲药品?”“讲药品会讲什么药呢?”老师反问道，同学们都说不知道。老师接着说：“今天我们讲一讲胖大海，它其貌不扬，让人觉得不可思议，大家要认真听哦”同学们坐在台下聚精会神地听着。
老师先讲了它的外形。它形状小小的、椭圆形的、两头尖尖的，就像杏仁、枣核一样。它干巴巴的，颜色是棕色的，上面有细纹，像老人脸上的皱纹，也像干裂的小手上的纹路。放在鼻子下闻一闻，有一种苦瓜味儿。老师问：“别看它小小的模样，谁知道它有什么用呢?”我仔细地想了想说：“对了，可以泡茶喝，润喉润肺，常喝还可以降血压。”老师满意地点了点头。
接着，老师将胖大海投入水中，它就像一位跳水员一样，跳入水中然后再浮起来，停在水面上游来游去。它还不停地水里吐泡泡，不一会儿，它周围出现了许多小泡泡。又过了一会儿，胖大海变得比以前大了足足有五倍，我大吃一惊地问老师：“老师，它还会变大吗?”老师肯定地说：“会。”我发现丢进水里的胖大海，像吸满了水的木头或者海绵。
又过了一会儿，它又变大了一些，外表已经完全裂开了，露出许许多多的绒毛，我的心里充满了好奇，它怎么这么神奇呢?又过了几分钟，它的体积几乎占满了一个杯子。我又闻了闻，闻到了些清香的味道，水色由透明变成了棕色。此时，绽开的胖大海，既像游动在水里的水母;又像在水里绽开的花朵，还像金鱼的小尾巴，一会儿又像在水中自由飘扬的海草。看着这颗神奇的果实，我不停地发出赞叹!
别看这小小的胖大海其貌不扬，却有那样多的用处。今天的作文课使我明白了：凡事不要只看表像，要看内在，看人也一样，重要的是看人品，看他是否有奉献的精神，万万不能以貌取人。
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今天，孙老师为我们带来了胖大海，上一节观察习作课。胖大海是啥？我以前可没见过，它很胖吗？跟大海又有啥关系？昨天，爸爸只是告诉我，它是一种中草药，可以清咽润喉。今天我迫不及待的打开纸包，看到它肚子鼓鼓的，一头圆一头尖，活像一个深棕色的迷你橄榄…
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今天的语文课上，老师说要带我们用胖大海做一个神奇的小实验，听到这个消息，我可开心了!老师给我们每人发了一颗胖大海，我仔细地观察了一下。发现，胖大海的颜色是咖啡色的，外表是椭圆形的。它的外表有很多纹理，就像老奶奶脸上的皱纹。 实验开始了，老师…
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今天，老师送给我们一个神奇的礼物名子叫胖大海，让我们来做个小实验。它的形状是椭圆形的，像一个红枣，就是多多一个小尾巴，穿着一件深褐色的外衣，像一个老奶奶的头，闻一闻有一股清香味。实验开始了，把胖大海放入水中，一会儿变的黑黑的，像一个黑葡萄，…
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”形容一个事物从不同的角度来看，它会有不同的样子。今天我就遇到了这样的事情。黄丫丫给我们带了一大堆种子，他们棕不溜秋的，外表皱巴巴的，像一个椭圆形的迷宫。我一闻，又臭又酸，似乎发了霉一样。我又摸了摸它，它的…
小小的一粒种子，其貌不扬，但是从它身上我却有了新的发现——从不同的角度去观察不同的事物，就会有不一样的收获。今天黄老师带来几颗种子，它表面皱巴巴的，椭圆形棕褐色，有点像核桃，闻起来有点酸臭味，摸起来有点像树皮，凹凸不平，一点也不起眼。后来，…
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”从不同角度观察事物会有不同的收获。今天，就跟大家讲一讲我神奇的发现吧!黄丫丫给每个组一颗种子，对我们说:“猜一猜这是什么呢?”我摸了摸，挺粗糙的，是椭圆形的，皱巴巴的，有点像树皮，我闻了闻又酸又臭，凹凸不…
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