关于赛歌的作文,描写赛歌的作文

今年是新中国成立70周年，我们学校特举办了“庆祝建国60周年———红歌唱响校园”的主题活动，要求以班级为单位参加比赛，周五是我们六年级比赛的时间。我们听了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备在歌唱会上一展歌喉，为班级争光。然而让我们班42名同学都保持节奏整齐，音色统一，声音洪亮，谈何容易？班主任程老师决定和音乐老师一起从周一就开始对我们训练。我们来到音乐教室，试唱了第一首参赛歌曲“中国少先队队歌”，刚开始同学们都觉得特别简单，但合唱起来却感觉乱七八糟，音调有高有低，一点儿都不整齐。于是老师从第一个音符开始调整。“1。2。3。……”这些音符好像不听话似得，总是插进别的音符。纠错之后，老师给我们讲了怎样去把握音节，怎样去舒展感情。从第一句歌词“我们是共产主义接班人”开始，老师一遍一遍地纠正我们的发音，同学们也以饱满的热情去练习。在这首歌中我们增加了动作，先敬礼，后挥舞队旗，再分部轮唱。这个音没咬住，重新唱，这个动作不到位，重新排。同学们就这样一句一句练了下来，每天放学后，我们也会不由自主哼着歌，晚上在家也会对着镜子练，甚至在梦里也会想着唱歌。就是这样，时常也有不和谐的音符跳出来。有时老师也拿我们没办法，比如“爱祖国，爱人民”这一段，老师要求我们声音柔和，但是我们唱出来却总感到有点生硬，老师就耐心地指导我们，经过了若干次的练习才练好。