“抗议，抗议”这个声音充满了教室，好像正在一支队伍中一样，原来是林老师在带我们玩投“篮”游戏。
游戏规则：30秒投“篮球”投到8个算赢。
游戏很快就开始了，这一次是我和安琪上台，我选择了接球，安琪来投球，一上台我的心情很紧张，心脏像机关枪一样，“扑通扑通”地跳着。这时，安琪的眉毛舒展，面带笑容，一点也不紧张，很快她开始投球了，在我眼中只见她慢慢的向前移动，身体向前倾，手臂慢慢投出了一个球，而我则不紧不慢的，努力的把手臂伸长，而球呢，它就像一个悠闲自在的蝴蝶，在空中翩翩起舞。
很快第一个球就到了箱子的上方，可是没有进。我只好用箱边一下又一下的把它颠进了箱子之中。
这时我很开心，再看一下安琪，还是盯着那一个球不动，眼睛像一颗紫莹莹的大葡萄。
很快看向后面的同学都喊红了脸，而还有几个同学还站在桌子上，像有几个“巨人”正在观看这一场“比赛”。
投最后一个球的时候，因为时间只剩几秒了，安琪用出全身力气投出了这一球，我也伸出手臂拼命的去接。
最后，这一个球虽然没有被投进去，但我的内心还是有一股巨大的喜悦感，因为在我的内心中球已经进了。
趣味投篮游戏-玩游戏作文400字相关内容
一天老师说：“今天，我们在教室里投篮。”我心里想：老师开玩笑吧，教室里怎么打篮球，不过有可能会拿真的篮球和塑料的篮球框，好期待呀!我正思考着，老师一下拿出了纸和盒子，叫我们揉成团，于是同学们知道了老师要做什么，教室里一下热闹了起来：“太好了…
今天，我们班参加了一场“趣味投篮”。我们的球不是篮球，而是用纸揉起来的纸团。比赛规则是：把纸箱放在教室后面的地板中间，同学们围成一个圆圈，轮流把纸团投进纸箱。开始比赛!老师选了小宇先开始。“一定要投中啊!”小宇皱紧了眉头。小宇正在进行瞄准，…
“进!进!进了!”教室里传来了一阵又一阵的加油声，震得我耳朵都要“隆隆”作响。他们在干什么呢?原来是在玩“投篮游戏”。今天早上，培训班的作文老师带领我们玩了一个叫“投篮”游戏。老师给我们做了一个示范。首先，老师的侧脚右脚向前仿佛搭弓射箭一样…
老朱摆摆手，然后像短跑运动员一样不停地蹿来蹿去，要像豹子一样躲避人类在草地上奔跑，我们正在玩传话的游戏呢!规则是给第一个人看传的话，然后第一个人传给下一个人，然后只能说一次，最后那个人说出他听见的话。老师说今天要玩游戏，个个同学都兴奋的一蹦…
“唉!还不进?”“进啦!进啦!”喧闹的声音此起彼伏，原来小作家班正玩投篮游戏，可是用气球呢!A1A2两队对面站立。很快A2队就给了我们一个下马威，那么不好投，那队长三次竟命中了两次。这2：0的比分就成了我们A1队必须跨越的高山。偏偏我是队长…
“哦吼，哦吼……”只听见杨一卓用自己的大嗓门在起哄，他两眼弯弯的像一条缝，很开心，我们是在玩什么呢?是在玩投篮呢!投篮的游戏规则是：一人拿纸箱子，另一个人要在30秒的时间内投进去6个球，不能超线，箱子可以移动。我们玩了许多轮，每一轮都很精彩…
“五、四、三、二、一。”时间到了，教室里一位同学再起哄。这是在干嘛呢?对了，我们在投篮。上课了，老师推着一个箱子，箱子里放着一个红红的气球。有些同学，见了吓得堵住了耳朵，以为要玩踩气球，吓的心脏怦怦地跳着，有些同学见了兴奋的眼睛盯着那些气球…
“哇哈哈，哇哈哈……”一股母鸡叫从教室里传来，顿时整个教室传来震耳欲聋的笑声，原来我们在玩投篮呀!规则是：一个同学拿着箱子，箱子就是篮筐，气球就是篮球，时间规定在三十秒以内，投进一个是一分。首先，是我和张皓轩的合作了。他是接球员，我是投篮员…
上课铃响了，老师踏着铃声走进教室，对同学们说：“请大家把各自带的乒乓球拿出来放入桶中，我们等一会儿开始投篮。”乒乓球怎么像篮球一样投呢?同学们虽然疑惑不解，但还是把乒乓球放入了桶中。老师看着我们疑惑不解的神情，仿佛猜中了我们的心思，对我们讲…
“哦吼，哦吼……”只听见杨一卓用自己的大嗓门在起哄，他两眼弯弯的像一条缝，很开心，我们是在玩什么呢?是在玩投篮呢!投篮的游戏规则是：一人拿纸箱子，另一个人要在30秒的时间内投进去6个球，不能超线，箱子可以移动。我们玩了许多轮，每一轮都很精彩…
“进了，进了!”随着一声声同学的大喊，一个蓝色的小气球，飞进了箱子中，老师今天带我们玩了一个游戏——投“篮”。游戏规则是：一个人拿着箱子，一个人拿球，把他投进了箱子，在30秒投进8球会有大奖。游戏开始了，我和王俊闳走上了讲台，我拿着箱子，王…
刚上课，林老师抱来一箱气球，我的心直跳，心里想不会要炸气球吧?想着，我便不由自主的将自己的耳朵用手捂住。但听完游戏规则以后，我心里的石头才“飞”走了，规则是两人一组配合投气球。听完后，同学们有的像屁股上有钉子似的，在座位旁跳来跳去，有的同学…