关于命题作文的作文,描写命题作文的作文

又结束了一天紧张的学习，心里真有一种如释重负的感觉。随着素质教育在中国的实施，我们的课余生活已不仅仅是书、练习、作业，还增添了上网，画画，去英语角……

虽然是初三毕业班的学生，但劳逸结合才能出成绩。放学以后我和几个朋友约好，今天去英语角走走。五月下午的阳光照得人真舒服。我们一群女孩，像蝴蝶一样，飞到了湖边开设的EnglishCorner。抬眼一瞧，已经来了不少人，多是陌生的面孔。管他呢，先进去“Hello”两声再说，大家不多一会儿就散开了。

因为口语不是很好，所以我一个人呆呆地站在那里，看着花香中这一群“鸟语”的人。就在这时，我肩上被拍了一下，转过头一看，“呀，好高一个老外。”我心里嘟哝着。“你好，中国女孩。”他用美音和我打招呼。

“你好。”我说道，“对不起，我不太会讲英语，请你原谅。”这时，那老外投来惊讶的目光，然后伸出他那长满毛的大手想和我握手。“你不是讲得很好吗？我叫大卫，很高兴认识你。”他边说边很温柔的握了握我的手。这一举动可把当时的我给吓坏了，我觉得满脸通红，不知是因为他握着我的手，还是因为我觉得自己英语讲得不是很好。不过这种尴尬的气氛很快就过去了。原因当然不是我进步神速，而是我的一位大胆的同学赶到了。短短的一小时过去得很快，我们在夕阳的映照下和大卫他们有说有笑地离开了。

岁月的暖，温过时间的河，抚过久闭的心扉，我在时光斑驳处，聆听到了花开的声音。

自打拥有弟弟时，我便时常烦恼，耳边总会响起“姐姐!姐姐!”眼前总会浮现他拿着玩具时的身影。而且，我突然承受了许多本不该担的担子。

但母亲告诉我：“有了弟弟，你就有了亲人了。”

这似蜻蜓点水一般的话语，使我困惑几日后便埋藏于心中，只不过在那日后，心中的困惑全部化为乌有。

一日，盛夏热闹纷繁的大地突然沉寂下来，连一些平时爱叫唤的小虫都消没了声响，似乎全都处在一种急躁不安的等待中。我的心情，如同与这天气一般，急躁不已。可弟弟都还抱着个玩具跑到我眼前，大喊着：“快!姐姐把它还原!”我只几句，就把他打发走了，可他却仍旧叨叨个不停。突然，天空中响了一声可怕的炸雷。我此时也按不住内心的冲动，蹦起来大喊：“别烦我!一边玩去!”看着泪水一点点灌满了弟弟的眼眶，看着他委屈地走出我的房门，我的内心竟油然生出几丝得意。

窗外，瓢泼的大雨倒下，吞吐着整个大地。我刚坐下，母亲便出现在我面前，紧接着，如雨点般密集的斥责便向我倒来，把我淋得灰头土脸、狼狈不堪。内心立刻被委屈与气愤占领，攻城略地，毫无余地。

除夕，是新一年的前一天，是除旧迎新的重要时间交界点。在这一天，家家户户都忙忙碌碌，清扫庭舍、除旧布新、张灯结彩、迎祖宗回家过年，并以年糕、三牲饭菜及三茶五酒奉祀。

那么，你想知道我们家的除夕是怎么过的吗?如果想，那就跟我来看看吧!

今年的除夕是腊月二十九，我一大早就起床了，对于回老家过年，我迫不及待了。虽然今年的除夕不似往年，没有爆竹的响声，但我心里还是感受到了属于除夕的气氛。

于是，我赶紧收拾好行李，和爸爸妈妈一起回老家。一路上，看到家家户户都在忙着贴春联、挂灯笼，街上都是一片红，那情景可是热闹。

9点、9点半、10点，终于到老家啦!到了老家，我们赶忙开始贴春联和包水饺的工作。我们家是这么分工的，爸爸和爷爷负责贴春联，妈妈、姑姑、姑父、姐姐和我负责包水饺。爸爸和爷爷选好福字和对联后，就去贴春联了。而我们拿出早上姑父和好的面，开始包水饺。

妈妈先让我揉面，我一只手按住面团的一端，另一只手开始揉面，就这样反复了10来次，面就团好了。紧接着，我把面团使劲、反复揉捏，将其揉捏至细条状。然后，我把面团交给妈妈，只见妈妈熟练地将面团切成了小面疙瘩，并且她又把小面疙瘩压扁。随后，她把压扁的小面疙瘩放到了擀面杖下面，一边旋转小面疙瘩，一边运动擀面杖。就这样，饺子皮就制作完成了。

冬天插着翅膀飞来了，带着它的使者——雪!

寒风刺骨，雪花纷纷扬扬地落了下来，落到了田野上，落到了屋顶上，落到了我们的手上……雪粒子下着，就像一朵朵点缀在山间的花。雪越下越大，犹如一个个小伞兵从天而降，带来了一个冰雪童话。远处的村庄银装素裹，树枝都被沉甸甸的雪给压弯了，这让我想起了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”一夜之间，整个世界就变成了冰雪王国。

打雪仗

开始打雪仗了，我和刘景皓组成一队，决定去打亲爱的王老师。我们把从楼梯上、扶手上收集到的雪揉成一个小球，然后对准王老师的背打了过去。当我还在收集雪时，刘景皓竟然用雪球打我，我还没来得及逃，雪球就重重地打在了我的背上。

哼!刘景皓你这个猪队友，看我不“打”死你!我立刻用雪球扔了回去!在一番内部比拼结束后，我们终于统一战线，一致对外，进攻王老师。我们找准时机，在王老师帮我们拍照时，一下子扔了出去，打得王老师措手不及，手机都掉了，我们哈哈大笑。

当我们玩得不亦乐乎时，王老师来“复仇”了，她把大大小小的雪球朝我们扔来，天空中的雪球像一道流星闪过，又炸开了一阵阵白色的烟雾……

堆雪人

有人说生活如诗，有时婉转清丽，有时惆怅悲苦；有人说生活如藤，永远那样攀援着，不知何时会有因缘际遇，生出可爱的嫩芽；有人说，生活如画，素笔勾勒，墨淡则朦胧，墨深则奔放。但，生活到底是怎样，我要说，生活如酒。

生活是一樽高贵典雅的红葡萄酒。慢慢的托起高尖酒杯，在静如流水的音乐里，穿梭于大厅的每一个角落，一小口一小口地品，品出酒的色味，品出生活的韵味。生活这杯红葡萄酒，有时容不得快节奏，做个优雅的人吧，听一两首名曲，看一两本名著，不求一心，但求用心。静心回味酒后的余香，爱上饮酒后双唇的血色。

生活是一坛古色古香的女儿红。千年之前，你款款而来，依如那多情的宋朝女子，一望，便尽知你眼底的温柔。千年之后，佳人不再，只留那深埋地底的女儿红，似见那一日，你一挥手，了却了心中的欲念。女儿红，女儿香。现代生活有太多繁杂的东西，搅得我们失望以至觉然无望。但懂得生活的人，却能饮起那坛女儿红，从茫茫人海中找到迷失的自己。偶尔翻一卷古书，诵一卷黄经，调一首素琴，携一群友人尽情山水，岂不快哉。

生活如酒，性情温和之人一小口一小口的品，性情豪爽的人一大碗一大碗地饮，惟独懦弱胆小怕事者，始终踌躇不前，生怕醉倒。生活之酒，要饮，可该如何去饮？

生活之酒容不得你纸醉金迷，泡在酒缸里欲罢不能，你要从酒中品出它的性情，品出属于你自己的真滋味！

生活是苦，生活是甜，生活是起早贪黑，疲于奔命，生活是两脚在几个地点间匆匆地连线，生活是享受娱乐…不管你的生活是怎样的，我们都应当拥有白居易的那份用心、恬淡与乐观，把每一天都吟唱成一首动人的诗篇，诗意地栖居在这片大地之上。

生活如诗，需要我们用心去发现。

生活如诗，需要我们用微笑去感受。

生活之不如意时常发生，但任何的苦痛都是生活不可分割部分。苦痛与幸福是同时存在的。痛苦不仅仅是作为生活中幸福的苦涩外衣。只有我们用微笑，用乐观去接受它，用自己的血肉将它含化了，咽下了，才能品味到幸福的甜美。才能像白居易那样，在苦涩的生活中发现诗意，即使雪夜听闻竹子折断的声音，也感谢生活赐予他的美妙乐音。

生活如诗，需要我们用恬适去创造。

现在社会上的许多人，都在为名利奔波，在忙碌之中，生活如水般不舍昼夜地流走。“形与影竞走，悲夫！”这是庄子发出的感慨。许多人都在同自己的影子竞走，与一种虚幻而不切实际的目标相互追逐，生活的诗意早被他们遗忘了。何不到大树下去休息呢？用恬适之心融入自然。人与自然相通，世界向人开放。在相通的世界里，人物两相宜，处处相融洽，呈现出一种诗意的情怀，一种忘我的快乐。用恬适的心应对生活，生活便从名利的枷锁中挣脱出来，在一呼一吸之间，化作美妙的诗。

生活中有很多往事，而每一件事都会启发你，给你指引方向，让你懂得一个道理。

某个星期三，我们都正在上晚自习，教室里静悄悄的，没有一点儿声音。我在写老师布置的作业。之前一切都很平静，可在我写田字格时，同桌不知在找什么东西，一会儿翻翻这儿，一会儿翻翻那儿，突然，他的胳膊使劲儿碰了我一下，尖锐的笔尖毫不留情的划破了我的本子，把我的本子划了一个大口子。“你干什么呀?”我生气的向他大吼道。“我……我不是故意的，对……对不起。”他不敢抬头看我。“这可怎么办啊!”我急得快要哭出来了，自己也不知道该怎么办了。同桌看着我那着急的样子，说：“我的本子给你吧”。“我才不要呢!”我连理都不理他，又接着想办法了。

我们总是在不经意地某个瞬间体会到 父母对我们的爱。

小时候我挺埋怨我的父母。

为什么别的小朋友都有家长来接就我没有，为什么别的孩子都有父母来开家长会而我没有，为什么别的人都有父母在身边而我没有……

所以，我开始不理解他们。我开始叛逆，我认为他们不关心我，我也不是他们最在乎的。

有一次，我和妈妈去逛街，她一直在给我侄子没东西。

老天，他有自己都父母的好吧，他的父母不知道给他买吃的穿的要你操心?

那我呢?我可是你亲生女儿啊，你都不问问我吗?

一时间我有些生气，可是也没有冲她发火，我耐心地说“哦，这个好看。”

结果我妈朝我投来一个特别鄙视的眼光说道“你怎么挑这个啊，这个一看质量就不好颜色也不好看，到时候你侄子穿着不舒服怎么办。”

我当时真的有丢下手中的东西走人的冲动。

街边在卖糖葫芦，红通通的，看起来晶莹剔透，很是诱人，三块钱一串。

我小心翼翼地拉了拉妈妈的衣袖。

“妈，我想吃糖葫芦。”

“吃什么吃，那个是给小孩子吃的，你都这么大了咋还吃那个，那个就是色素加糖再加个山楂整出来的，你要想吃家里有白糖。”

我彻底怒了，我把手中的那些所谓给别人买的东西往地上一扔，头也不回地跑了。

“铛―铛―铛―”，上课了。我叹了口气，抬头看了看课表，数学课。“哎”，我又叹了口气。“为什么是无聊的数学课?”

邓老师进来了。她是一位个子小小的微胖的中年女教师，带着一个方方的眼镜，略显古板。

“大家做好课前准备，只要练习本红黑笔和昨天发的卷子。”

有同学的数学书也在桌上。

“也不需要数学书。”她指着那位同学说。

课前准备做完后，她才开始讲课。她在讲台上的粉笔盒中挑了一支粉笔，再用另一只手去扶了扶嘴边的麦，习惯性的吹了口气，用来确认麦有声音。接着，她侧过身子在黑板上写题。她的板书写的极快，却又不潦草。

“大家来看啊，我这道题，这个解法有什么错的吗?”

同学们在下面各做各的，无人回答。

“来，同学们看着黑板看这道题，现在是习题课，很重要的，大家必须认真听，不然考试起来有类似的题，大家又不会。”

我估计是没人会听她的废话的，因为等她说完后，我们才会抬起头看着黑板。但她却几乎每节课都会唠叨一番，同学们也好像每节课都不会去听她唠叨的。可邓老师并不会放任我们自流，一定会让我们按她的要求做好了才开始讲解。最终我们只能规规矩矩按她的要求做好，跟着她的节奏走。

那天，空气转凉了，雨淅淅沥沥的下着，我漫步在朦胧月色中，风从耳边“呼呼”地吹过，把数片枯黄的树叶无情地刮到空中。我抬头看向树枝那所剩无几的叶子，叹了口气，像往常一样走回家。

刚进家门口，就听见了妈妈的唠叨声：“怎么今天这么晚回来呀?天气那么冷，万一冻着凉怎么办?每天作业那么多，还那么贪玩，等晚上又写不完作业……”我丢下书包，抱怨了一句：“哎呀，你烦不烦啊!”说完就回到了自己的房间，妈妈真的生气了，双手微微握住，颤抖着说道：“我管你还那么不耐烦，我还不想管你呢!”说完也走回房间，重重地关上了房门。

我坐在书桌前漫不经心地写着作业，却怎么都写不下笔，脑子里又浮现出刚刚与妈妈顶嘴的场景。心里又气又悔。想出去和妈妈道歉，又怕妈妈唠叨我，一直犹豫不决。我不由自主的看向窗外，点点小雨打在窗户上，像是敲着鼓点，形成了一首交响乐，而这声音却让我愈来愈心烦。这时妈妈在外面敲着我的房门，然后走了进来，手里端着一杯热水：“来，喝杯热水，最近天气干燥，多喝些水，刚才妈妈不应该那么唠叨你，对不起!”这时，我非常的懊恼和愧疚，却怎么也说不出一句话，像是有东西哽住了我的喉咙。正在这时，一束夕阳照在了妈妈的脸上，那笑容真美……我也有错，如果我调整好自己的情绪，就不会这样了，我心里想。