关于火热的作文,描写火热的作文

我是一个篮球迷，自己也酷爱打篮球。这不，一场激烈的篮球赛马上开始了。

我们打半场2vs2，我和孝然一组，爸爸和小宋一组。我方先发球。孝然在外线一边运球，一边往篮筐下指了指。我心领神会，绕开小宋，一个箭步冲到篮筐下，孝然一个“飞弹传球”，球稳稳地飞到我手中。我顺势转身，使劲一跃，准备将球送进篮筐并暗自窃喜过程顺利。却不料，一只大手猝不及防地扑面而来。“啪”，球从我手中落下。始料不及的意外让我的大脑一片空白。说时迟，那时快，对手小宋机敏“上线”，一把捡走漏球。片刻，我回过神，才意识到原来是爸爸大力封盖了我。

小宋捡到球后，开心地跑到三分线外。不行!我得阻止他。我冲上前去，以迅雷不及掩耳的速度，从小宋手下劫走了球。轻松过了小宋后，迎面对上嘴里吼着“啊!嚯!呀!”的爸爸，一副气势汹汹的样子。这是想让我自乱阵脚呢!我才不上当!我放松下来，故意把爸爸引到禁区外，再一个“乾坤大挪移”把球传给孝然。小宋再去补防已来不及，孝然一个“鲤鱼翻身”，进球，得分!

有人写春天，因为它生机勃勃，鸟语花香；也有人写秋天，因为它硕果累累，是收获的好时节；还有人写冬天，因为它白雪皑皑，将大地“银装素裹，分外妖娆。”可我今天要写的是烈日炎炎的夏天。

夏日的天气变化多端。有时它原本是晴空万里，却突然晴天霹雳，下起了雷阵雨，给人们来了个措手不及，把路上的行人淋得像落汤鸡似的；下完雨后，天空有时会出现一道若隐若现的彩虹，形成一道弧形，像一座彩虹桥横跨天际。有时候原本是电闪雷鸣，过了一会儿，又万丈光芒。夏日就像一个脾气古怪的老人，时而暴躁，时而温顺，让人捉摸不透。

白天，太阳炙烤着大地。人们走在大街上，就像呆在蒸笼里，稍微走动走动，便大汗淋漓。夏天的树木异常茂盛，它华盖如伞，遮住了火辣辣的太阳光，所以许多人都在树下乘凉。有的人为了凉快凉快，就换上泳衣，游泳去了。许多人因为天气原因，性格变得非常急躁，遇到一点不顺心的事情，就会大发雷霆。

蝉在树上发疯似的鸣叫，像一个哭啼啼的婴儿哭诉着：“热呀！热呀！！”小鸟热得躲进了树丛乘凉去了，小狗热得伸出舌头来降温，就连花儿草儿也被晒得焉头耷脑。

傍晚，老人们坐在院子里悠闲地扇着扇子，孩子们在院子里打闹着。蚊子在空中飞来飞去，嗡嗡嗡地述说着叮人的理由；花儿草儿也比白天精神多了。

秋游是我们最快乐的事儿，不论去哪里我们都很开心，但这次的秋游却与众不同。以前的秋游都是去一个地方玩，带上好多零食，铺上地毯，直接在野外室外野餐，可是这一次我们却是去烧烤。

好消息来得非常突然，就定在中秋前。听到这个消息，全班同学都欢呼，特别是我，心里暗自窃喜，和同学们在一起烧烤，不知道会产生多少有意思的“火花”。

我被大家一致推荐为组长，我也自告奋勇负责带所有的食物。为了做好准备工作，我动员外婆和爸爸忙了好几天。终于到了激动的秋游了!

书是人类精神的粮食。在幼儿园，我的启蒙老师教我“盲读”，我很喜欢读书。再接着我上一年级，学会拼音后，读书更是我每天生活中不可少的一部分。

我读了很多书，其中一本《火热的冬天》最值得我与大家分享。这本书是以同学们一年级发生的事为背景。同学们从建立班级，给班级取名字，设计班徽，排座位，学习知识，测试等。这与我上的一年级几乎是一模一样。

这里的学生也像极了我的同学，有安静又细心的林月楚;有爱说爱笑，脑子里有很多稀奇古怪主意的牛妞;有希望做什么都是最好的王子;有总爱找安熊麻烦的夏美美;有吃饭第一名的雷天龙;还有“找朋友大赛获得第一名”的安熊……我最喜欢的是雷天龙，他非常的可爱，也非常的热心，帮助同学吃鸡腿，竟然吃到医疗室了。

我不禁喜欢这里的同学，也喜欢这里的花儿老师。她很爱同学们，她是一个特别有爱的老师。同学们出现问题的时候，她不是批评，而是用一个又一个的故事来化解。同学们既解决的问题，又听了许多的故事。花儿老师也为班级同学设置的许多鼓励的奖项，几乎每个同学都拿到了奖，而且有的同学拿到很多的奖，这一点让我非常羡慕。我也希望有个花儿老师。

这本书也写了同学们为班级做了很多事，跟花儿老师一起布置教室，我感觉这里不是教室，而是一个温暖的家，一个有爱的家。我喜欢这本书，因为书里有一个有爱的大家庭。

暑假读一本好书，我推荐的书名是《火热的冬天》。主人公是爱说爱笑、经常帮助同学的牛妞和沉默寡言的安熊，还有他们的可爱同学们。这本书写了同学们在学校里学习、吃饭、做游戏、睡觉等所有的一切，他们像一个大家庭生活在一起，团结友爱，互帮互助。有欢乐也有悲伤，每一个同学都非常可爱，我非常喜欢他们。

印象最深的《我的教室我做主》这一篇。牛妞和安熊一起当负责人布置教室，其它同学一起协助他们。大家一起讨论，最终决定安熊、路美美和牛妞负责画画，雷天龙和夏美美负责涂色，牛妞、王子、雷天龙和安熊负责贴装饰品。每位同学都有不止一件事要做。每个同学都忙碌着，音乐老师、美术老师、数学老师和家长们都来帮忙了。经过这次事情，让大家明白了互帮互助、团结一致才能把事情做好。亲爱的小朋友，在你们学校有没有一些这样事情呢?想想看?

在我们学校里当然有了。今年的母亲节活动，我们班开展为妈妈准备礼物。美术老师教我们做一起做康乃馨。老师很认真的教我们做，可是还是有同学不会做，后来老师就让我们先学会的同学帮助不会做的同学，同学们利用课余时间，相互帮助准备母亲节礼物，我们花了一个星期左右的时间，才把所有的康乃馨做好。在这期间同学们的很认准的准备，在母亲节当天送给自己的妈妈，对妈妈说：“我爱您，妈妈，您辛苦了。”这么有意思的事情，我永远都不会忘记。