“哈哈哈!”一阵阵笑声从远处的教室里传出来咦?这是哪里传来的声音呢?原来是我们班在玩一个妙趣横生的拼句游戏。
上课了陈老师来到教室她从背包里拿出几张小纸条神秘兮兮地对我们说：“今天我们来玩一个有趣的拼句游戏。”教室里顿时炸开了锅有的同学们高兴得手舞足蹈有的同学开心得紧紧抱住了同桌还有的同学在高声尖叫……陈老师示意同学们安静之后宣布了游戏规则：一组同学写名字二组同学写在什么地方三组同学写干什么最后将同学们写的纸条拼成一句话。
游戏开始了老师将纸条发给我们。我们拿到纸条后有的同学奋笔疾书;有的同学用双手托着下巴认真地思考着;还有的同学迅速写完了这些同学就伸长着脖子想偷看别人写什么……过了一会儿我们全部写完了老师收走了纸条将纸条按顺序贴在黑板上一张张纸条拼成了一个个句子第一轮拼成的句子都十分完美例如“王达在客厅画画。”“张丽在公园滑冰。”……
第二轮游戏开始了陈老师加大了难度陈老师把我们分成四组。第一组写谁第二组写在哪里第三组写怎样地第四组写做什么。老师又给我们发了一张张纸条我们拿到了纸条有些同学眼珠滴溜溜地转了起来嘴角慢慢上扬看来是想到了什么坏主意。一会儿老师把我们的纸条收了上去贴在了黑板上“哈哈哈!”同学们大笑起来原来经过一些同学使坏那些句子变得五花八门、笑料百出。“张强在厕所高兴地吃拉面。”“吴芳在桌洞难过地打篮球。”“王妍在笔盒里生气地跳广场舞。”这些句子逗得同学们捧腹大笑还有的同学笑得直拍桌子大喊：“饶命!”我笑得肚子疼……只见讲台上的陈老师也跟着我们哈哈大笑教室里成了欢乐的海洋。
下课铃响了同学们都沉浸游戏当中无法自拔。通过这个妙趣横生的游戏让我认识到用词的准确性是多么重要啊!
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