关于满园的作文,描写满园的作文

俗话说得好“题好一半文”。文章的标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家，为了给自己的文章拟一个靓丽标题，直至“为伊销得人憔悴”。近些年来，许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神，都有让考生自拟题目的要求。毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。看许多满分作文的拟题方法，的确给人新颖的感觉：

1.引用流行歌曲，如《我的未来不是梦》(1997年山西)、《一切尽在不言中》(2003年淮安)、《常回家看看》(2003年甘肃)。

2.运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格，如《一条海豚的幸福感受》(2002年江西)、《生活好比一桌宴席》(2002年江苏)、《现在?现在!》(2003年陕西)、《成才全靠父母吗?》(2002年江苏)。

3.套用流行语，如《在桥一方》(2003年山西)、《都是课外书惹的祸》(2003年天津)。

4.借用成语或名句，如《勿以善小而不为》(1999年重庆)、《学无止境》(1999年广东)。

5.活用熟语，如《关于“交往”条件的实验报告》、《交往说明书》、《低下头看看》(2003年四川)。

春天的美景少不了花朵的点缀，每当风和日丽、蓝天明媚，各种草本、木本花卉花团锦簇，宛如花海，竞相开放。迎春花开放时，是鹅黄的小花，仿佛在告诉人们春天来了。春意渐浓，万紫千红总是春，而我最难忘的春花，是梨花。

我曾经在去年的春天寻访过山东莱阳的梨园，在汽车站下车时，我就看见了那些灿烂的梨花。那些充满活力的白色梨花，像雪花一样，从远处望去，它们又像云彩，盘旋在群山间，漂浮在蓝天之上。

当地人热情地告诉我，哪个地方的梨树又高又茂盛，哪个地方梨花有特色又独特。走进梨园，我便走进了一片花海。整座山都开满了梨花，那些梨树形成了一片森林，一排排高高低低有着不同的层次。那些高大的梨树，几乎撑起了一片天空，无数的梨花在枝头洁白如棉，像白色的绣球连成一列，串成一串串，梨树则枝干粗壮，像人的手臂一样伸展开来。那些种植时间不长的小梨花树也毫不示弱地献出青春和活力，开出了柔嫩洁白的梨花，在不同层次的花海之中，微风徐徐吹来，梨花芳香四溢，让我感到心旷神怡。

这里村民的祖先十分勤劳，懂得种植梨树能给人们带来裨益。梨树经过几代人的呵护，那些梨树已经长成了梨花海。我看到了那些历经沧桑的梨树，也看到当地村民编号的梨树有上千棵，由专人管理，一种尊敬的感觉禁不住从我的心里升起。

这是个复苏的季节。青葱嫩草，远观似油：春色满园，争开斗艳。阳光和煦，倘若不手捧一本好书，又怎对这起这大好春光？

墨香溢书廊

校园不经意的拐角，贴着钢劲有力的毛笔字，墨香溢满书廊。在“大江东去”般的字体中，我似乎听到了“铁马冰河入梦来”的震天雷鼓，看到金戈铁马从那长卷间奔腾而来，触摸到陆游一身戎装骑战马跨北国冰封的河流，在疆场厮杀的豪情壮志。

紫藤香书园

倚在花下，花瓣随风起舞，我品到了“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的愁绪；在花瓣纷纷落下时，体会到了那份“一朝春尽红颜无，花落人亡两不知”的凄凉，感受到了“只为你如花美眷，似水流年”的感动。一花一世界，一字一感叹。

绿茵品书芳

清新的空气袅娜地驻留在绿茵草地上，他捧着一把菊花从书中走来，带着一阵天人合一的书香。是他，让我幻化成牧童短笛的闲云野鹤，天马行空地无所羁绊；是他，让我幻化成庄周梦中的彩蝶，云淡风清地怡然轻舞。向往那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，追求“阡陌交通，落英缤纷”的意境。他，就是隐居山林的五柳先生——陶渊明。

余晖映书径

丽日融融，春暖花开，很多同学都与家人外出旅游。周日一早，爸爸一声令下：全家去一处刚建成的香榭小区赏花踏春!

说实话，我心中不大乐意!一个小区有啥可供观赏之处?我暗自思忖：“老爸，我倒要看看到时你会不会失望而归!”

踏进香榭大门的那一刻，我便猛然意识到：“我错了!”我们走进的不是一个住宅小区，而是一座公园。不，是花园!顺着长长的主干道望去，目之所及，两侧行道树绿色充盈，中间宽阔的绿岛五彩缤纷，各色花草争奇斗艳，都开满了花赶趟儿。叫得上名字的，叫不上名字的，每一种花都在诱惑着我的双眼，挑逗着我的嗅觉。