关于练习本的作文,描写练习本的作文

“发本子喽！”在我们教室里这样的响声就像古老的摆钟的摆子那样荡来荡去。哈哈，限量版的练习本新鲜出炉了！

那时，我们正在写魔鬼般的课堂作业。这些“魔鬼”可粘人了，怎么也摆脱不掉，使大家只好乖乖地满足他们的要求。“检察院送给了你们一些本子，每人五本……我说你们吵什么？再吵就……”老师的一句话如一颗炸弹，使教室里瞬间炸开了锅。相信老师此刻的心情就像叶文洁那样吧：我点燃了火，却控制不了它。大家都开始嗨了起来——怎么可以浪费这金子都买不到的机会呢！直到老师的河东狮吼，大家才再次安息下来。呜呜呜，才不过两分钟呢！

上面的练习本有两种颜色，一种是普遍的蓝色，另一种是绿色的。想必作文本现在一定欣喜若狂吧——我的“清新小绿装”怎么套到了练习本那？穿不住蓝斗篷了吧！既然练习本换了一件衣服，那……我们都有一种猎奇心理，那么这种想法也不为过。可他们却都不要限量版的绿练习本，那就给我吧！毕竟，我就算没发到绿练习本，他们也会跟我“一手交钱，一手交货”的！

换一个表情就像翻书一样快……那么……是不是也代表了心理活动呢……你肯定无法想象，他们拿到绿练习本又有了什么反应。“我用蓝练习本跟你换绿练习本，怎么样？”“什么？我不！”这是传说中的见风使舵？这还是刚才还口口声声说不要绿练习本的人？天哪！我几乎花了后半节课的时间才将“蓝精灵”换成了“绿天使”。

大家好，我是一个平凡的练习本，我的身上全是乱七八糟的字迹和划痕。对，我已经完成了我的纸生使命，所以我的小主人不需要我了，我被抛弃了。

从此以后，我就过上了颠沛流离的生活，我被当成垃圾丢到垃圾堆，又被人捡起打包送到了纸浆厂。

我重新开始了自己的一生。

我的身上被印上了铅字，我和我的兄弟们一起被装订成了一本书《鲁滨逊漂流记》，并陈列在书店里。一个小男孩把我买了下来。“太好了，我终于又可以发挥我的作用了。”我心里想着。

可是，他回到家，只是把我放到柜子里。过了好长时间，他才想起我，把我拿了出来。本以为他会认认真真地看书，没想到他只是在书上乱画，甚至把我撕成一页一页纸，折成纸飞机玩。看着我和我的兄弟们支离破碎，我觉得我这一轮的纸生毫无意义。

我又被送回了造纸厂，这一次，我又被做成了练习本，另一位同学买了我，可是他和以前那个小男孩形成了强烈的对比。回到家，他在练习本上一笔一划地书写，写出了一个个漂漂亮亮的好字，每次的作业都得甲加红旗。

终于，我这个练习本被小主人用完了，不能再陪他一起学习了，又要被扔掉，成为废品。想到这儿，我暗自落泪。可是他的做法出乎我的意料，他轻轻地擦拭我身上的灰尘，抚平我褶皱，并小心翼翼地把我放在了他整洁的书柜里。