美国一位将军在他的《现在可以说了》一书中是这样评价著名的德同原子物理学家海森堡的：“得到海森堡这样的科学家，足以抵得上德国10个师的军队。”
20世纪50年代，美国海军次长金波尔阻挠钱学森回祖国，他给美国移民局的电报中称：“我宁可把这个家伙枪毙了，也不能让他离开美国。那些对我们来说至为宝贵的情况，他知道得太多了，无论在哪，他都抵得上五个师！”
分析：掌握了科学技术，就掌握了引领世界潮流的力量。因为科学是一种推动历史前进的力量。
话题：“人才”“科技的力量”
全国II卷高考作文题：英国科学家道尔顿的妈妈材料作文
董苏德人们一提起奥林匹克，就会十分自然地联想起一幅幅充满希望、活力四射的图景：圣火熊熊燃烧，五环旗迎风招展，和平鸽腾空而起，健儿们龙腾虎跃。奥林匹克意味着自强不息，刚健有为，敢于行动，勇夺胜利;奥林匹克是变化而不是停滞，是运动而不是静止。奥林匹克象征着生命、青春和美丽。奥林匹克运动更是一个内容丰富的知识宝库，从古代神话到现代科技，从体育运动到社会发展，它要告诉我们的东西实在太多;奥林匹克运动也是一本难得的人生教科书，一个个有血有肉的奥运英雄，用自己活生生的榜样在告诉我们应该怎样在逆境中奋起，怎样光明磊落地拼搏，怎样善待他人，怎样健康愉快地生活。古往今来，人们总是热血沸腾的迎接每一局奥运会。2008年，是令所有中国人最激动的一年—奥运会将在北京举行!人们用各种各样的形式对奥运做出了贡献。作为一个中国人，我也想干点儿什么事，表示我心中的喜悦。大事干不了，那，我就锻炼锻炼身体吧!于是，我和妈妈，妹妹约定好了，从峨眉骑车到乐山，看谁能坚持下来。似乎是刹那间，骑车的日子已经到了，我们准备了一些面包，上路咯!刚开始，我们都很带劲，精神焕发，神采高扬，边唱歌边悠闲的看着两旁的景物。可是我们没想到，困难在后头等着呢。渐渐的，我们已经过了符溪镇，收费站仿佛触手可及。只要过了收费站，离乐山感觉近多了。我不觉得意起来，心想：真是小样，有什么好骑的呀!便像离弦的箭似的，迅速的向前卖力的骑去。
科学实验意义非凡，但又充满危险性。可是，古今中外的科学家却不因此退缩。李时珍则是我国古代研究草药的一颗巨星。
李时珍非常喜欢草药，可在那个时代，医生的社会地位很低，所以，父亲希望李时珍走上仕途，做大官，光宗耀祖。李时表为了安慰父亲，遵从了父亲的意愿，参加了县里的科举考试，中了秀才。后来，他又参加了三次考举人的乡试，但都落榜了。第三次乡试回来，李时珍恳切地对父亲说：“我再也不去考官了，看着乡亲们受着病痛的折磨，我怎么能无动于衷，而整天去读那些没有用的入股文呢?您还是让我学医吧!”
李言闻被儿子的诚恳打动了，只好答应了他。李时珍跟父亲学医，十分勤奋，因此，他很快就成了远近闻名的医生。
在古时候，人们把专门讲述药物知识的书叫做“本草”，医生开药和药铺里配药都以它为依据的。从汉代的第一本草本《神农本草经》到唐朝官府派人编修的《唐新修本草》，历时1000多年，经过历代人的修订，记载的药物也从360多种发展到1500多种。可到了明朝的时候，本草书又有几百年没有修订了。而且，其中还有不少错误的配方。
这件事深深地触动了李时珍，他想：用错药关系到生命，旧本草里有那么多错误，应该重新修订了，否则，不知道以后还会危害多少人呢!
屠呦呦获诺贝尔奖，奖金却只有黄晓明结婚耗资的一小部分。世界级宗师柯俊去世，网络热度与郭敬明的花边新闻相比，却接近为零。当今时代，艺人光鲜亮丽，科学家辛勤付出，一个拥有无数鲜花和掌声，一个直至死亡也无人问津。真是痛心疾首，敢问，“戏子当道，祖国的明天该崇拜谁?”
科学家的地位不如艺人，这是当今社会常态。
大众传媒报道更偏向娱乐 这是原因之一。现在打开网页 热搜上罗列的大部分都是“XX明星结婚”“XX明星生日”“XX明星离婚”...，亿元的消息总是占榜，而科学家的消息却少得可怜，近乎没有。“XX科学家研究成功”“XX科学家走向国际”是不曾看到的消息。明星热度不减，科学家默默无闻，大众更偏向的，是艺人而不是科学家。所以，科学家的地位不如艺人，大众传媒报道是原因之一。
工作性质不同，这是原因之一。艺人的工作本身就是抛头露面，粉丝群众为他们喝彩疯狂，这是他们工作成功的象征。科学家的工作就是待在实验室里，待在安静的一角，研究出密码工程，用他们的什么学，尽他们的所能，去为国家做出贡献，为国家献出自己的一份力量。艺人是活在大众视野里的，他们的工作性质是博得大众的喜爱。科学家是活在大众视线之外的，他们埋头苦干，从不言苦，他们的工作性质是为国家做出自己的贡献。所以科学家地位不如艺人，工作性质不同，是原因之一。
我承认自己无法读懂爱因斯坦，但我更得承认是爱因斯坦让我的心中再次升腾起了感动。
之前从未发现他是这样一个人，有幽默感，关注社会，心地善良，有时又充满了童真。我曾一度认为他是个纯理性的、伟大的人。仅此而已。他那一把胡子和纯白的乱乱的头发足以让我相信他是个不折不扣的时时刻刻都在思考的人。只是他在思考什么，我真得一点儿也不知道。而今，一篇《社会与个人》让我隐约听到了他浓密胡子下发出的低吟，很震撼。他对社会与个人的关系的阐述使我很有范仲淹的那种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的感觉。
然而令我感到惊异的是他的理想化的思考。在《社会和个人》一文中，他给社会开的药方剂有计划的人工似乎很难为社会作接受。毕竟人一人之间复杂的利益关系对人所在的立场起了主要的决定作用，再加上情感因素，可以说能令每个人都满意的计划几乎是不存在的。随着范围的扩大，这样的几率就更会减少了。因此，他所提出的有计划的分工很难操作，即使实现了，也会导致一部分人决定另一部分人的命运。这样的结局是：人们无法找到一个平衡点，或许又会出现另一种并不令人满意的社会格局。这样的下法在今天这个社会，至少是行不通的。
爱因斯坦是个聪明人，他一定也想过这类问题。让我所觉得可贵的事，尽管他知道这个想法的可行性所面临的挑战，他还是坚定地将它说了出来，而且是乐观的。
今年暑假，我津津有味地读了《科学家的故事》这本书。这本书详细介绍了世界从古代至近代多位科学家卓越的成就和辉煌的一生。读完这本书，我不禁对他们不畏艰难险阻、勇于攀登科学高峰的精神所打动!
今天的一堂语文活动课真是令我永生难忘，因为我看到了一张未来科学家的照片。你猜猜这位科学家是谁？告诉你吧，就是我自己。现在我就告诉你事情的来龙去脉。
一上课，陈老师就在黑板上写了几个字“看未来科学家的照片”，搞得同学们“丈二和尚——摸不着头脑”，用疑惑的眼光望着老师。胆大的就七嘴八舌地议论起来，“还没到未来，怎么能看到未来科学家的照片？”“不可能的，肯定在耍我们！”“不知道陈老师‘葫芦里卖的什么药
我也对同桌说：“陈老师真会耍花招，上次表面上让我们给他提优点，实际上是为了教育我们‘同学之间，不要死盯住别人的缺点，要善于发现别人的闪光点’，这一次不知又想教育我们什么？”
正当我百思不得其解时，陈老师开口了：“请大家安静下来，我这个信封里有一张未来科学家的照片，想不想看？”
“想！”同学们兴致盎然地齐声答道。
“那我现在先把要求讲一讲，按学号一个一个轮流看，看好后不要告诉下面的同学，否则就看不到真正的科学家了，好吗？”
普通老百姓没有机会跟科学家们接触，也不知道科学家做什么工作。更不了解科学家为了推动人类文明的进步所作出的贡献。
通过初中生物知识的学习后让我知道了所有的科学实验都有科学家的努力成果。比如：练习使用显微镜这个实验。我们不仅练习使用光学显微镜，学习规范的操作方法。知道人类探索微观世界不可缺少的工具------显微镜。更要懂得感恩制造和改进显微镜的科学家。
施莱登和施旺这两位科学家就借助显微镜创建了“细胞学说”。让我们从宏观认识进入到微观世界。达尔文创建的进化论学说，改变了人们的神创论。知道了当前的动植物都是经过了漫长的进化历程。比如：我国的国宝熊猫。都是经过了适者生存、不适者淘汰的自然选择法则而保留下来的珍贵财产。
通过对遗传和变异知识的了解，让我们懂得了农村流传的谚语“龙生龙、凤生凤、老鼠生儿会打洞”“一母生九子、连母十个样”有一定的科学道理。
科学家为世界作出的巨大贡献不是三言两语能说清楚的。我们今天的吃、穿、住、行、玩等方面都凝聚了千千万万科学家的努力心血。比如：医药卫生的发展，提高了生活的质量，延长了人的寿命。通讯设施的改善，缩短了心与心之间的距离。便捷的交通让地球变成了一个村庄。