过去，提起中国，人们首先想到的就是长城、京剧、功夫和大熊猫……仿佛泱泱中国只和传统与继承有关，而无关乎创新与发展。放眼今日中国，“海斗号”无人潜水器成功下潜至万米，纯正中国基因“非洲天路”通车，共享经济乘着时代的快车向未来飞速前进，微信支付宝强势登陆美国。如今的中国，于坚守中嬗变，于传承中突破。中国，正以开放共享之姿，拥抱世界。
“无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。”——遥想丝路神奇，今朝砥砺前行。
丝绸之路，唯美的名字背后承载了一部辉煌的世界文明交流史。2100多年前，中国的张骞率先走出了一条连接亚欧的丝绸之路;21世纪的今天，依然是由中国发起倡议，“一带一路”伴随着时代发展的强音，进而转化为国际共识。今日的中国，在继承传统的同时，也在积极思索，“一带一路”无疑是中国在世界舞台上的强势回归。
“风翻白浪花千片，雁点青天字一行。”——秉承平等交融，实现开放共赢。
打开新闻网站，看到高彦事件，一个不到20岁的孩子就这样离开，这让我不得不叹惋于中国数不胜数的暗箱。
根据高彦留下的信息，他将直接原因指向了班主任，并且提到班主任因为个人情绪而把成绩优秀的他分到进度很差的班级。据说那位老师脾气不好，常常脏话连篇，并且对高彦的非科班以及特殊的恋爱取向怀着深深的偏见。
有人说孩子们应该内心强大，可他毕竟才19岁，作为学生我们都知道老师有多大的权利。
那个时候的他，心情肯定是绝望的。即使同学告诉他，以死抗争很愚蠢。即使他知道那些人只会换个名字和工作单位，再继续去别的地方作恶，不会对他的死问心有愧。被不对等关系欺凌的房思琪们最终从世界上消失，却没有几个身败名裂的李国华。穷尽一生去抗争和奋斗是一个漫长的过程，结果他走了，天堂的样貌会是如何，我无可得知，只是知道他在人间从不幸福。
学校不停地试图为这件事抹去痕迹，失语默音，以此磨灭互联网的记忆。甚至还辱骂网友卑贱。就像我们今天已经没有多少人记得同样是死于欺凌的其他人。
我也记得我自己的故事，我踏入你无心的陷阱，你对此一无所知。对你的不打扰，终于成为我最后和唯一的温柔。
近日我听说广东连山金子山风景区特意为游客开设了刻字林，该风景区开设刻字林是因为游客喜欢在景区乱刻乱画，所以风景区顺应游客的乱刻乱画现象而开设了刻字林，我认为此做法是应该坚决停止的。
该风景区开设刻字林，虽然为这个景区带来了商业，可能带来更多的游客，但是商业的目的不应该是摄影游客的乱刻乱画行为，这是不符合社会道德规则的，商业的目的这种行为，会受到良心的指责，也会违反相应的法律法规，也会做出相应的惩罚，商家因此可能在经济圈中不能立足，这不是适得其反的做法吗？所以我希望该风景区能够权衡利弊，做出正确的选择。
其次，在风景区为游客开设刻字林。这是纵容游客的乱刻乱画行为，游客在景区乱刻乱画的现象，我们不想见刻画的方式也是多种多样，在许多风景区我们也可以看到某某某到此一游的字样。有人认为是一种表达我来过的方式，可是游客是否曾想过自己的一笔却给文化景区画上了重重的痕迹，文化景区也没有它所表达出来的效果，而且不说对文化景区造成的巨大伤害，游客该如何欣赏和品味。所以己所不欲勿施于人，游客们的行为已经对景区或是后面的游客造成了损害，商家们应该三思啊。
花是鲜艳的，只有开放时才有鲜艳，可是什么时间开放，什么时间鲜艳呢？
其实，有一种花叫生命，这种花只能开放一次，具体维持多久还需要看开花的时间长短。有的花开放时间久远，有的花只有瞬间开放，而有的花可能连开放的机会都没有，这种花就是人类。
一个人是一朵花，一座山也是一朵花，人家什么时节开放，山在什么时节开放，情况是不同的。有山不一定要有人，有人一定要有山，有花并不一定要有人，有人必须要有花，这就是人与花的存在关系，这就是人与花生存的异同。
实际上也可以这样说，有一种生命叫开放，人如花，生命不也是如此吗？开放才是生命的延续，生活才是存在的方式，在这一点上开花与存在是共同的。我不知有人是如何看花的，有人可能看他的外貌，以为它越鲜艳越漂亮，实际上花也是有毒的。
在花的世界里，有一种叫罂粟的，它十分漂亮，招人看，可是它就是毒花，就是人人痛恨的毒品材料。吸毒表面看似乎是一种享受，实际上背后有着深刻的痛心疾首，每每有这样爱好的人都有共同的命运，生命之花随时随地都会凋谢。
我在这里提出这个问题，就是想提出生命与人才如何发挥作用力的问题，看起来这是互不相干的事，其实不然，这是互相联系的事。人与花都有生命，都有生存的价值，然而如何生存，如何发挥作用，这就有区别了。
又到梨花开放时节，漫山遍野又笼罩在那薄雾般，轻纱似的花海里……以往，我都是带着满心喜悦来欣赏这漫山花海的；如今，我再看此花，却有一股莫名哀伤——一切的一切，只是因为你，我的姑姑！
姑姑，你记得吗？那时的你，总喜欢拉着我，带我到门口的梨树下，不是给我讲讲久远的故事，就是唱古老的童谣；不是“淘气”地和我玩捉迷藏，就是偷偷绕到我身后，用那双满是老茧的大手蒙住我的眼睛，让我猜你是谁……树下，也总是回荡着我的快乐的叫喊声。
那时的你，脸上总是洋溢着温情的笑容；那时的你，总喜欢慈爱地摸摸我的小脑袋。
可那时的我，却总喜欢淘气，不是翻你的抽屉，就是拉你的衣橱;不是藏你的包，就是弄乱你的床铺;不是在你写字时“不小心”碰碰你的肩膀，就是在你使用电风扇时故意拔掉插头，经常把家里弄成一团糟。
每每“罪行”暴露的时候，我总是扮个鬼脸，吐吐舌头，就自己原谅了自己。而你却从未说什么，只是轻拍我的小脑瓜，轻声告诫，然后就是不厌其烦地整理好被我弄乱的一切——哪怕是打碎了你最珍视的那一个花瓶，你也只是皱了皱眉，并未多说什么。
我至今还记得你看到碎花瓶时那一瞬，因为我看到了你眼中的复杂——既有对花瓶的不舍，也有对我的责备，当然，更多的是不忍惩罚我的疼爱。本以为，你会愤怒地责问我，谁知最终，你只是叹了口气：“算了，下次注意点……”
每个人都生活在自己构建的世界里，我们的认知就决定了我们的眼界，而我们的眼界又反作用于认知。此生短暂，世界广大，学海无涯，唯有保持开放的心态，学会兼收并蓄、兼容并包，勇于去接纳、敢于去接受，我们才能够走向更广阔的天地，否则就只能作茧自缚、固步自封。
我有一个同学张茹昱就是典型的反面教材。他不仅理解能力不强，而且从来不去认真思考问题，遇到问题时他总是相信自己的判断，而不听别人的解释，张口闭口说“在我的理解里是怎样”。可是他从来没有想过他的理解能力是何等之低下，许多问题他根本无法理解，不仅理解不了，也不愿意去接受别人理解以后的结论，所以他永远固执己见，坚持自己错误的认知。甚至他也不会去认真阅读别人给他的解释，有时候别人难得耐心给他解释问题，他却不认真看。因为他不愿意去听取别人的解释，凡是自己理解不了的事情都不接受，他的成绩也是在班级里面倒数的。
相反，班级里成绩好的同学都勤学善思，如饥似渴地探究知识。更不休说名人伟人敢于突破成见。
或许不是所有的事情都能够用自己的头脑去理解，其实人的认知总归是有边界的，在这个高度细分的社会里，人终其一生往往也只能在熟悉的一个或几个领域里做出一些探索，想要用一个人的头脑去理解整个世界是绝不可能的，想把世界框进自己生造的桎梏当中又是何等狭隘，所以我们要学会去以开放的心态接受知识，去站在巨人的肩膀上眺望世界。
梦里又是金灿灿的一片，仿佛漫步于花海。那一朵朵春华凝成了一座思念的桥。我独自惆怅，暮然然回首间，却又在那湛蓝的天边望见了你的身影。可当我伸手想要触到你湿润的眼眸，你却仿佛是片落花的废墟，随着微风，轻飘飘地飞走了······
实在记不起是什么时候和你搭上第一句话的，只记得你当时那灿烂的笑容。你无时无刻都挂着快乐的笑脸，它仿佛有魔力，让看见你的每一个人都变得开心起来。你表现在大家面前的是那么自信，那么快乐……
可他们都不知道你却又是那么的爱哭，。不禁记起军训时，每当经过寝室的门旁，我就会看见你抹着眼泪与妈妈打电话。你曾经告诉过我，你是多么地想家，多么地想念爸爸妈妈。你也常说你的成绩不好：“宁静，怎么办，我这次数学又是全班倒数……”接着，你便轻声抽泣。你也曾告诉过我，你是多么希望考一个好成绩让妈妈高兴，让老师高兴……你的内心是那么的软弱无力，你付出了太多太多的汗与泪，那么地叫人心疼··
还记得卡拉OK比赛时，我们一起辛苦地排练，你呕心沥血地为比赛筹划着，可那么多的努力，换来的却只是二等奖。后来我们都哭了。你明明是泪流满面，却也是任性地假装坚强地对我们说：“没什么大不了！我们自己觉得唱得好，不就行了么？”我知道，其实你的心比谁都疼。
“那是的天空很蓝，日子总是过得太慢。”那么美好的日子却半年都不到······
自从识字以来，书便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本，厚厚的童话(对当时的我来说)是我童年时代最后的朋友。
长大后，四大名着，世界名篇逐渐占据了我的书架，取代了那些童年时代的玩伴，坐上了书寨的头把交椅。
望着三国的烽火硝烟，体会红楼梦中的世态炎凉，细评西游记中的种种奇事，惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。四大名着的各具特色令我我叹为观止，爱不释手。
每每读书之际，我总会浮想联翩，仿佛走进了书的世界。刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志，不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密，不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉，难以言喻。
进入初中后，渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀，高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳，此乃对金老先生作品的概括，亦为金迷的十四字箴言，无人不知，无人不晓。奇与妙的结合，融成我心中的最爱。
鲁迅，一位着名的作家。在我读初一的的时候，也悄然迈进我的书世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前，尤其是那独特的鲁式写法，更加令我拍案叫绝。深奥，鲁迅文章的代名词。
迎春花，总是笑迎着春天，当它舒展开金黄的裙摆时，就意味着：寒冷已逝，暖春已至。
春天，温暖不只有太阳所带来的温度，还有阳光般灿烂的一朵朵的迎春花的开放。然而，我觉得：真正温暖人心的，是来自人与人之间的关怀和关爱。
回想小学时，老师曾教过我，春季不仅只是百花争艳之壮丽绝美，亦是春雨绵绵之柔情无声。是的，我爱春一眼望去的姹紫嫣红，也爱着滋润着大地的细雨。但有时，春雨并不是那样的讨人喜欢。
前几天，便是灰蒙蒙的天空，看着如此情景，我也不禁烦闷起来，上午的课也是相当漫长。与朋友吃完午饭后，我们径直走到了食堂门口，然后便呆站在那里。
一场大雨哗啦啦啦地下着，雨水落在地上溅起一朵朵水花，虽然学校是架空层建筑可以避雨，但食堂到女寝门口，依然有一段路没有任何遮挡物的存在。
正当我和朋友打算不顾一切向前冲时，耳边却响起一句话：“同学，你们是要过去么？”转过头去，便看一个清纯可爱的女孩子正举着一把伞，面带微笑地看着我们。
几乎是没有思考就答应了。一边走着，一边不断地答谢着，一边猜测着，她是不是顺路才送我们的。
到达目的地后，出乎意料地，女孩转过身，往回走了，她用同样的方式为过往的同学撑伞。
那天已是四月份了，“学雷锋”口号已渐渐淡去，没有人争先恐后地当“雷锋”，但她还在默默地坚持。
提起‘文明’二字，大家都并不陌生，它是人际关系的好朋友。只要讲文明，那么你的人际关系会非常和谐，可是有谁重视过它？又有谁真正读懂了它呢？
讲文明可以使人和谐;讲文明可以使人有礼貌；讲文明可以使人化干戈为玉帛；讲文明可以使人化怒火为和善；讲文明可以使战争的硝烟化为和平的鲜花；讲文明........
我们中华民族自古就是一‘礼仪之邦’，著称于世，讲文明，讲礼貌是中国人的传统美德。在中国古代史里有我们辉煌灿烂的文明历史，我们为自己是一个中国人而感到骄傲，而感到自豪。在当今这个和平的年代里，有谁想起那历史上一段段令人心酸的中国近代史，它是我们中国人的屈辱史，有谁会想到那些被野蛮的日本人杀害的许许多多的中国人们？
1914年日本为争取德国在中国的租地，侵略中国，瓜分中国的领土，这是野蛮的，非正义的掠夺行为，像一只野心勃勃的猛虎，毫无人性，毫无情感。
在一个文明的国度里，文明礼貌是多么的重要，多么的宝贵，它有着多么重要的作用。大家知道，现在的湖南省常德市已被评为文明城市，它是成功的典范。