2017高考作文素材：英雄太空漫步 镌刻中国航天梦
13年11位中国人飞入太空8位航天员系“60后”
我国的载人航天历史可追溯到1992年。1992年9月，中央决策实施载人航天工程，并确定了我国载人航天“三步走”的发展战略，至今，我国已完成5次载人飞行任务。在神舟十一号载人飞船之前，我国已成功将十位航天员送上太空，其中，包括8位男性航天员和2位女性航天员。加上今天执行任务的景海鹏和陈冬，13年来共有11名中国航天员进入太空。
至今完成5次载人飞行任务
2003年，杨利伟38岁，乳白色的神舟五号飞船载着他在太空环绕地球14圈。
神舟六号是中国第一艘执行“多人多天”任务的载人飞船;神舟七号飞行任务，航天员出舱在太空行走。“天宫一号”成功与神舟九号交会对接;神舟九号飞船，将中国首位女航天员带上太空。神舟十号飞行任务圆满成功。
8位男性航天员均为“60后”
自2003年神舟五号完成我国首次载人航天飞行任务，十余年时间内，我国共分5次将十位航天员送上太空，其中，男航天员8位，女航天员2位。
“笑声如阳光，驱赶人们脸上的冬天。”心存善意，好似春日清晨的第一缕阳光，温暖，明媚;心存善意，好似苍穹之上的那一朵洁白的云朵，纯粹，自然。生活中处处美好，需要我们拥有一颗探寻的心，去寻找，去发现。
《悲惨世界》中的冉阿让在穷困潦倒之时，选择了偷盗，被贬为奴隶。出狱后的他，选择用善良去弥补他犯下的错误，成为了人人敬佩的市长。然而生活并不能一帆风顺，冉阿让的身份暴露，再次面临着进监狱的可能。虽然生活不会一味给予人们美好，但是凭借自己的一腔热血，去感染身边的人，去帮助悲惨的人，仍然能够成就不一样的风景。冉阿让生活或悲惨或荣誉，这都取决于他对人对事的方法，他的善意犹如一把剑，劈开黑暗的世界，迎来人间的光明。
老子在《道德经》中曾言：“上善若水，水善利万物而不争。”即使深陷泥潭，在无尽的黑暗中无助挣扎，但只要秉承一颗火热赤诚的内心，照亮自我的同时不忘记温暖他人，这个世界必将会被光明所笼罩。我敬佩冉阿让的果敢与善良，仰慕他的伟大与奉献，他用自己的方式像那个腐败黑暗的旧社会斗争。
书，是一种伟大而美妙的智慧，而阅读则是一种快乐而闲适的审美生存。读书之乐，与其他不同，是一种“静趣”，一种“心趣”。拿着一本好书，在明窗净几前，风和日丽时，甚至是凄风苦雨时，都可以让人暂别许许多多的烦恼，忘却了自己，飘飘然飞入书中的世界，用心与它娓娓而谈。
一本书，就像一位博古知今的老人，将我带进文学长河，犹如展开一部历史的长卷，谛听文学的脉搏，品尝人生的甘苦。翻开一册文学经典，如同走进一片风景胜地，诗情画意油然而生，冰心的童真、鲁迅的激昂、朱自清的深情，一一呈现在眼前，使我不由自主地进入那如诗如画的意境，读之陶冶性情，益人心智。
那镌刻着岁月痕迹的书页给我的感觉很特别，包括那些页面上留下的淡淡折痕，这些都会让我的思绪蓦然涌起一股潮流。书的年龄是可以跨越古今的，只要你尊重它，它肯定会对你有价值，我回想着最初爱上阅读的快乐，来诠释这些镌刻在书页上的年华。
奶奶的院子中，桂花又开，丝丝微风吹过，淡雅的芬芳扑面而来，这缕缕芳香，将记忆的琴弦拨回童年。
小时候，奶奶知道我喜欢吃桂花糕，为此她特地买了株桂花树苗，准备在院子的空地上种桂花树。我迫不及待地在屋中戴好手套，拿上工具，在院中与奶奶一起种树。这株桂花树苗很大，让我自己搬就已经很吃力了。我用铲子先在地上挖了个小洞，然后反复多次，挖出了一个与树苗差不多大小的坑，接着把树苗放进去，在周围填上土，用铲子压实。做完这一切，只觉浑身酸痛，感到汗如雨下，只想躺在床上休息。
种桂花树，方知辛勤劳动之苦，亦知喜悦与满足之乐。
种完桂花树没过几天，我们这里就闹了旱灾，接连几日都不下雨。田野里的土地干涸成一块一块的，不少作物已经停止了生长，鱼塘里的鱼也死了不少。我整日忧心忡忡，生怕桂花树也会被波及到。奶奶说：“只要咱们每天坚持浇水，桂花树也是会发芽的。”这样，我的心才有了一丝慰藉。每天上午，我搬着小板凳，坐在桂花之前，为它浇水，为它施肥，渴望它能够长大。为此，我的手还被还割破了不少口子。“功夫不负有心人”，桂花树冒出了小枝芽，嫩绿嫩绿的，像刚出生的婴儿。
桂树发芽，方知破土而出之苦，亦知收获丰收之乐。
我一个人站在那棵榕树下，手里是一片已经枯黄的树叶，和一个美丽的约定。
我在等你，我在那棵榕树下等你。
六年同窗，你是陪我走过无数困难的那个人，也是与我共享所有欢笑的那个人。
是你，在我考试没考好的时候安慰我：“没事，你看我不也考得挺差的么!”也是你，在我因考了好成绩而骄傲时对我说：“小心点儿，我马上就要超过你了呢!”
其实我们也吵过架，甚至写了一张“绝交书”，你特地在纸上加了一句“绝交时间：3年”。可到了当天下午，我们便像没事人一样，把“绝交书”当成了空气，我们仍然是好朋友。
那天，我们刚上完体育课，你拉着我跑到那棵大榕树下，“我们要做一辈子的好朋友!我们要永远在一起!”你郑重其事地对我说。我先是一愣，然后便点点头。“我们写在叶子上吧，然后再把它埋起来，这样，别人就不知道了，好吧?”我从榕树的低处树枝上，摘下一片叶子。那是一片翠绿的叶子，呈椭圆形，上面还有细细的、弯弯的，像丝线般的纹路。那细密的线，在那榕树的叶子上，好像一位舞者，跳着那只属于叶子的舞蹈;也好像一位作曲家，谱写着叶子的传奇。当然，这片榕叶，也将成为我们友谊的一部分。
你从口袋里掏出一支银色的笔，递给我：“你字写得好看，你来写吧!”我接过笔，郑重地在叶子上写着：“小Z和小X宣誓：要永远做好朋友!”
世事漫随流水，算来一梦浮生。
——题记
正值深秋。微凉的秋风轻拂树梢，飞落几只橙黄色的蝴蝶。树下的空气弥漫着浓密的香甜，脑海中仿佛再次浮现那洋溢着幸福的笑。拾起一片落下的桂花轻别耳后，抚着它细柔的花瓣，唤起了那段甜蜜的回忆。
小时候的我是十分贪恋桂花的。每逢深秋，太奶奶便会牵着我去桂花树下采桂花。清晨阳光熹微，透过密密匝匝的花叶洒下几束阳光，连空气都漫着金黄。太奶奶总是一边采桂花，一边与邻里左右唠唠家常，聊聊闲事，其乐融融。她会坐在树下的小台阶上挑去不好的花。我便扒着篮子往里望，或是扑倒太奶奶怀里。一朵一朵小巧可人的桂花静静地卧在篮子里，像振翅欲飞的蝴蝶，又像金色的精灵。太奶奶总会被我扑得向后倒，但总是慈祥地笑着，温柔地拂去我发丝上的花瓣，牵着我的手说：“走，太奶奶带囡囡回家做桂花糕吃。”
麦香掠鼻尖，故人又重逢，我在淤泥深处，捡到了颗星星。
——题记
麦香软了每寸地，麦穗簇拥着翻滚，一抹抹金黄色与阳光相挑逗，透出点点碎光。熟悉的麦香风奏起轻快的麦穗曲，迎着故人的归来。阡陌小路漫进了一片黄金的海洋，眼眸中在金黄中慢慢显出一位白衣长发女孩，恰似黄麦覆雪，星辰笼香，一笑岁月柔。
“嗨!”她朝我挥手，就和当初一样。兴奋激动盘旋在脑海，我朝她喊道:“星星，如约而至!”她的笑容和记忆重合，亲切而温柔。
麦穗扶疏，杆影相织，阳照阡陌路。我们徐徐地走在小路上，迎着麦香，回忆着一一
那是一年盛夏，我们在麦地里玩。飞扬的少年最为心动，奔跑的时候像是穿过了光阴。嘻笑声，欢呼声此起彼伏，吹动了麦穗儿。“我们来捉迷藏吧!”“好!”甜美的声音如清泉击石，在长空旋转。“三，二，一!”我睁开了眼，“我来我你啦!”我轻轻地走在小路上左顾右盼着，慢慢地拨开麦穗，淌着泥土，在阡陌中寻找白衣的她。眼睛中象牙白，在金黄麦子的映耀下格外动人。
“我找到你啦!”我绕过麦子们，朝她飞奔去。她冲我一笑，假意嘟起嘴，道：“怎么这么快，不算，再来!"两重笑声混合着，萦绕麦地，显得轻拂着我们的麦香风格外诱人。
小学三年，我从那个学校去往别的学校。看着那的一草一木，我有点恋恋不舍。尽管那里即将关闭，不再是学校。
小学三年级，我被爸妈告知要从乡下学校转去城里学校读书，那一刻我是开心的。看着电视上城里那些高大的房子，看着电视上城里那些好玩的地方，我就忍不住的激动。当时我的愿望就是去城里看看那些高大的楼房，去那些好玩的地方通通玩个遍。但当我离开的那天，我开始恋恋不舍，我知道我再也回不到那个学校里去了，就算回去了也不可能再看到以前的学校。
当我再次去那个学校时，看着学校旁小路上的花花草草，我仿佛又回到那时，一堆小孩在小路旁摘下小花边嬉笑边做着花环。再看看学校，学校的大门已经上了锁，通过大门看见里面的教室，看见了升旗台，看见了在那生长几十年的大树。唯一和当时不同的就是当时的片小树林变成了两三个房子，草坪也盖上了房子。但这不能阻止我对那的喜爱。
从学校到我家有两条路一个乡间小路，一个马路。我们称马路为大路，乡间小路为小路。我来回将两条路都走了一遍，一边走一边回忆当时和小伙伴的玩闹。那些童年的回忆永远都回不去了，学校也消失不见了，路边的田野变成了一栋又一栋房子。
虽说学校不再开放，但那些回忆都在我心中。
看着铁门内的花草，看着不再是学校的学校，时光也不会再次倒流。
我们…也该长大了。
光阴似箭，岁月如梭，时间如同白驹过隙，淹没在岁月的长河里，那个记忆中的童年也逐渐离我的生活越来越远。
时光摇摇坠落，六月的凤凰树正徐徐盛开，透过树影碎光乍现。季风轻起，故人再相逢。
——题记
南山的风吹散了同学们。夏日繁盛的凤凰树在太阳的照射下，蜂巢中的蜜蜂群蜂飞舞，仿佛镌刻着凤凰树下我与他的约定。
少年时，凤凰树上的凤凰花遍布紫璜山。站在展望楼远望，就像一张少年奋斗的织锦。教室里是个书香遍天的教室，教室外有一棵棵美丽高大的凤凰树，楼中的书读声则是我对少年时光的寄托与承载。
课堂上，老师总对我们说“现在奋斗就可以考上一所心怡的中学”，将来会一路光明。我想我要考上一所中学，我望了望青璜山，说是时候搬出紫璜山去青璜山住住了。我和同桌一起复习，一起玩耍，一天到头十分劳累。
记得有一次我和同桌来到了夜晚的凤凰树下，满天的星光折射在我们的眼睛之中。凤凰花从天上飞下，如同凤凰下凡般美丽。我对同桌说道：“我们一起考青璜吧!”他同意了，这个约定就这样镌刻在凤凰树下。接下来的一个月，是热血和拼搏的时代，5点闹钟一响起，一天的奋斗就开始了。早上快速地洗漱，吃完早饭就奔赴教室。一天的知识都要塞进了大脑里，即使脑容量不够，也要塞进去。12点才去睡觉。一日复一日，上了考场时才开始回味美好的小学时光。我们的少年时代也已过去。
约定是对未来美好生活的向往，是为了目标而努力奋斗，镌刻在凤凰的树下的约定终将实现。