关于镜子的作文,描写镜子的作文

每个人，都有自己喜爱的东西。我，喜爱镜子。我喜爱镜子不是因为我爱照镜子，而是每当我看到镜子，就会自然而然地想起一段关于镜子的往事……

那是今年春季的一天，我照镜子时，突然发现脸上长了许多小“痘痘”，后来越长越多，同学们都笑着说我这叫“春风吹又生”，我发誓再也不照镜了。

我爱照镜子，我是个狂热的“镜子控”。

小时候我不怎么爱照镜子，因为妈妈每天都会把我打扮成“小仙女”，让我漂漂亮亮地出门。那时，好多人都会回头看看我，好像我是一个“小明星”。可长大了，我变得越来越爱照镜子了，特别是在一年级时脸上留下那一道疤之后，我每天都要照几十次镜子，努力改变自己的发型，用刘海遮住那道疤。妈妈常常安慰我，说时间久了疤痕会越来越淡，长大了就看不见疤了。她虽然这么说，可我还是不放心，心想疤在我脸上，而且现在又不是以后，怎么可能她说以后会没，疤就没了呢?妈妈说了好多天，终于把我说服了，可我好像一天不照镜子，自己从上到下都不舒服。完了，我成功变成了一名小小“镜子控”。不全是那道疤痕惹的祸，主要还是因为女生天生超爱美。

这个暑假，妈妈带我去理发店改变发型，“咔擦”一剪刀下去把我那美丽的长发剪掉一小半，看着镜子中的自己，我差点哭出来，天哪!一点也不美，我使劲拉自己的头发，想要把它们拉回来，怎么可能会有用呢?妈妈见我这么可怜，就要求发型师阿姨给我剪了一个和她一模一样的刘海。这个刘海可是一个大惊喜哦!剪完后，我摸摸头发，咦?为什么它们都向右看齐，我先是一惊，然后高兴的跳了起来，心里乐开了花，这是一个斜刘海，和我妈一样，这可是我心中的“超级无敌天下第一”的超赞刘海!

镜子，虽然只是一块平凡无奇的玻璃，但是它却有着神圣的力量。镜子不但是你的知音，而且是你的对手，镜子中的自己是你永远无法超越的人。

镜子，它好像一个没有思想的机器，它永远都在模仿着你，不断模仿你的所有动作，它时时刻刻做着你正在做的事情。假如你时刻关心着镜子中的它，它也会同时关心着你。假如你冷漠它，它也同样在冷漠着你，让你时时刻刻必须保持着友好的态度。

镜子，它也好像是你的朋友。当你取得一定的成就时，喜笑颜开地走到镜子面前，镜子中的朋友看到你这么激动，也同时微笑着看着你，鼓励你。当你失败的时候，镜子中的朋友也垂头丧气，好像它也遇到了什么样子的问题。

镜子，它是你的对手。你时时刻刻想要超过你的这个对手，每当拿着成绩单走到镜子面前，镜子中的对手也会立刻拿出它的成绩单给你看，你和你的对手考了一样的分数，就会使你愤怒，激励你下一次考出一个更好的优异成绩。当下一次的成绩，一定是一个令你满意，你进步了的成绩啊！

镜子，它是自己。镜子中的机器、朋友、对手其实就是你自己，镜子时时刻刻监视着你，也就是让你时时刻刻从镜子中得到自己看不见的一面，镜子中的自己时刻与你交互着眼神，在你孤单的时候陪伴着你。让你感受到自己的温暖。

放学后儿子回到家，发现爸爸妈妈都还没回来，他一个人就像一只快乐的小小鸟。趁着没人管自己，儿子把爸爸压箱底的高尔夫球杆拿了出来。正当他在客厅尽情挥舞球杆的时候，一不小心用力一挥，竟然把爸爸最喜欢的镜子打破了。他感到很慌乱，手足无措地坐在了地上，愁眉苦脸的，一直闷闷不乐。他想：要是被爸爸发现，我肯定就惨了。

他双手托着脸蛋苦思冥想，突然脑子里亮起了一盏小灯泡，他想到了一个好主意。说干就干，他搬来椅子拿着球杆踩了上去，把剩下的镜片全都打掉，脚下的椅子摇摇晃晃，墙上的镜片也一片片掉落。儿子心想：虽然这是一件很危险的事，但只要能不被爸爸教训就好了。

砸完镜子后，儿子拿出颜料和画笔，自言自语地说：“我在镜框里画个爸爸的画像不就好了吗?我画画这么棒，爸爸一定不会发现的，我真是个天才!”他自信极了，也确实画了一个栩栩如生的“假爸爸”，他看着自己的成果开始骄傲起来。

爸爸回到家，和往常一样先站到了镜子前臭美，他仰着头眯着眼，十分陶醉的样子，觉得自己帅呆了。而儿子站在爸爸的身后，默默观察着爸爸，他也昂首挺胸的，双手还背到了身后，一副全在我掌控的样子，儿子心想：我就知道，我的傻爸爸是不会发现的。

一放学，儿子就兴冲冲地跑回了家，家里空无一人，想到爸爸应该还没下班，于是他的小脑袋瓜就打起了爸爸新买的高尔夫球的主意。他像做贼一样偷溜进爸爸的卧室，从柜子里翻出了崭新的高尔夫球套装。他喜上眉梢、跃跃欲试，捧着球杆来到最空旷的客厅玩了起来。

胡乱挥了几下球杆试手感后，他信心爆棚，结果突然一个用力，不长眼的球杆砸碎了墙上的镜子。儿子害怕极了，他丢掉球杆一屁股坐在了地上，双手托着脸陷入了沉思：我该怎么办呢?我闯了大祸，我要死定了!他的眉头紧紧皱着，好像能夹死苍蝇一样，满脸的忧愁。

突然，儿子灵机一动，干脆一不做二不休。他搬来一张椅子，重新拿起球杆，爬到了椅背上站着，脚下的椅子摇摇晃晃的。他屏着气，小心翼翼地踮起脚尖，挥舞着手中的球杆把剩下的镜子全部都砸破，碎片一块块地掉落下来。实在是太危险了，可儿子仍然咬着牙坚持，他想：再危险也要挺住，爸爸比危险更危险!

把所有镜片全都砸掉后，儿子去书房拿来了画笔和颜料，他站在椅子上，在镜框里画了一个爸爸。画出来的“假爸爸”十分逼真，儿子一边画一边对着画满意地点点头，心想：我真是太厉害了，简直就是未来的大画家。于是他又欢快地唱起歌来了。

今天，我们上了一节有趣的实验课，我们知道了镜子的秘密。

一上课，陈老师拿着两面小镜子神秘兮兮地走进教室，把小镜子摆成“W”的形状，在中间放了一块橡皮，说：“今天我们要上一节实验课哦，我会选几个同学来做实验。”顿时，教室炸开了锅，我们都高高地举着手说：“点我点我。”有的兴奋得都快要站在桌子上了。

这时，老师拿出名单，用书挡住名字部分只留编号，她随便点了个数，看了一下名字，原来是禹晨希呀，只见她洋洋得意地走上前，弯下了腰，仔细地观察镜子，没过5秒钟，她毫不犹豫地在黑板上写上了2，同学们说：“当然是2啦，只有2面镜子，肯定只有2个橡皮呀!”老师说：“安静。”然后拿出名单又说了一个数字，一看名字，竟然是我，我有些不情愿，慢吞吞地走上去，笔直地站在台上，目不转睛地盯着镜子，左看看，右看看，怎么是5个，不是2个吗?难道我眼花了?最后又数了好几遍，我犹犹豫豫地在黑板上写上了5这个数字，同学们看见我写上这个数字后，两个眼睛瞪得比葡萄还大，嘴巴张的快塞下一个拳头了，个个都说道：“不是吧，他是不是眼花了。”听了这些话，我气冲冲地走下了台。

在我记忆的长河里，让我最难忘的就是在作文班里做关于镜子的实验。

今天，老师神神秘秘地拿出了两面镜子，说：“我们今天一起做镜子实验。”话音刚落，有的同学呆呆地坐在座位上，有的同学很激动，还有的同学一蹦三尺高。

老师打开镜子，竖起来，摆成“M”的形状，在镜子前放了一块橡皮，然后笑着说：“我会随便点几个同学来看看镜子里有几块橡皮。”我心里想：真希望能点到我啊!忽然，老师点到黄思睿说：“请黄思睿上前面看。”老师刚说完，同学们的目光都投向她，我看着她，心想：她真是一个幸运儿。只见她慢吞吞地站了起来，红着脸，害羞地走上讲台，弯下腰，两只眼睛瞪得大大的，看了镜子里的橡皮，老师问她看到了几块橡皮，黄思睿坚定地说：“2块橡皮。”当她把2写在黑板上时，我想：老师是不是在逗我们，两个镜子肯定有两块橡皮。然后老师又点了一个同学，但是是4块。接着，老师又点了皮田悦，我看见皮田悦愣了一下，然后大步地走了过去，只见他伸出手指数了一遍又一遍，皱着眉头，才写下了7块。这时我的问号又出现了，心想：怎么还有7块?后面就上去观察的同学更是让我大吃一惊，竟然有14块!

做完了实验，老师告诉我们两面镜子形成的夹角越大，橡皮数量越少，夹角越小，橡皮数量越多，我心里的问号这才消失了。

我的记忆就像一颗大树，树上的叶子都是我的回忆，今天我就为你们摘下其中一片叶子，讲一讲我最难忘的实验——“镜子的魅力”。

那天我去上作文课，陈老师神神秘秘地拿出两面镜子，我心里想：咦?老师上作文课拿镜子干什么?难道是要臭美吗?同学们也满脸都写着疑惑，皱着眉头，不知道老师要干什么。这时，陈老师笑眯眯地说：“今天我们来做一个实验：‘镜子的魅力’!”当老师说完，我想：这两块普通的镜子会有什么神奇的呢?难不成还会变魔术吗?接着，老师拿来一块橡皮，把两面镜子镜面挨在一起形成了大大的钝角，橡皮放在中间，等准备做好了，老师开始点名了，同学们都大声喊：“老师点我!点我!”有的甚至都爬到桌子上去了。而我想：我坐得端正，老师一定会点我的!只听见老师喊到了李语希的名字后，她害羞地走上台，两手搭在大腿上，仔细地观察，还没过十秒，她就自信地在黑板上写上了“2”块。我就说，两面镜子肯定是2块橡皮呀!

老师叫的第二位同学是曾梓潼，她大步流星地走上台，手放在讲台上，对着镜子仔细地数着，她数了一会儿，伸出手挠挠脑袋，似乎不敢相信自己的眼睛，过了好一会儿，她只好犹豫不决地写上了“11”，“啊?这是怎么回事?刚才不是2块吗?是曾梓潼的眼睛花了吗?”同学们议论纷纷，都不相信的样子。

星期六，老师神神秘秘地拿着两面镜子从外面向教室走来。

“难道今天要做活动吗?”我正在和同桌讨论时，老师说：“今天我们观察镜子里有多少块橡皮。”只见，老师把两面镜子摆成“V”形，再找一位同学借了一块橡皮擦放在两面镜子中间。“这肯定是两块哇!因为就两面镜子。”我自言自语说，老师说：“我来点人上台观察。”同学们纷纷扬扬举起了手，老师又说：“为了公平起见，我拿单子上报，只看数字，不看名字。”说着，老师就用一个本子蒙上了名字。

她第一次点的是禹晨希，哎!竟然不是我，太可惜了。只见她抬头挺胸地走上了台，还不到两秒就看完了，她把她看到的写在了白板上，我一看，是数字“2”。不愧是我，我正想着，这时，老师又点了两位同学，结果是数字五和八，为什么不是二呢?难道镜子有魔法吗?我脑袋里到处都是问号，不可能，肯定是他们眼花了!

就在我疑惑不解时，老师终于点了最后一个，是田杨子芮，她大步流星地走上讲台，弯下腰，仔仔细细地观察，她凑近镜子，感觉都要钻进去了，过了一会儿，老师有点着急地问：“看好了吗?”田杨子芮满脸疑惑，摇摇头，小声地说：“十七个，”说着，她似乎不太确定，又举起手数了数，过了一会儿，才把数字写在白板上，原来，是十三个，我发现橡皮的数在慢慢增加，这是为什么呢?

我喜欢照镜子，镜子里的我是一个活泼可爱的小女孩。小名悦悦，我有一头又黑又长的头发，奶奶总会给我编各种的小辫子。我的眼睛又大又圆闪闪发亮，可是还是戴上了眼睛。

记得有一件非常令人难忘的事。有一次奶奶上街去买菜，我觉得一个人在家太无聊了，于是就玩起了个人时装秀。

我先穿上了妈妈送给我的超长裙，然后笨手笨脚地走到了镜子面前。左看看，右看看。可是我突然发现镜子中也有一个人，而且跟我一模一样，做着相同的动作。我问她：“你为什么学我?”她嘴巴动一动好像也在问我。我真的生气了，朝着她怒吼了一声。她也不甘示弱的对我怒吼了一声。我被吓坏了，慌慌张张地躲到房间里，一声不吭。

等奶奶回来后，我把一切都告诉了她，奶奶听了哈哈大笑，搂着我语重心长地对我说：“你对别人好，别人也会对你好，不信你去试试吧!”果然，我对镜子里的人笑眯眯的，只见她也咧着嘴对我笑，好像在对我说：“你真好看。”