喜马拉雅直冲云霄，可上面有攀爬者的旗帜；沙哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江浩荡湍急，可其中有传诵者勇敢的故事．
一切的一切只是探索者追求的一种挑战，对永恒精神财富的一种追随．对自己目标的一种见证．他们所诠释的自身价值是一种不可估量的精神―挑战自我.
五个北大学生在登山途中因雪崩而丧生.有的人或许认为他们的行为简直不可理喻,苦读多年才考取北大,尽可以安心完成学业,憧憬规划着自己美好的未来.没有必要为了自己的一时兴趣,冒着危险做出些和自己今后人生没多大关系的事.有人也替他们感到惋惜,哀悼他们的不幸,抱怨上天的不公.
但事实上,人生并不是一条坦途,各种艰辛困苦接踵而至,各种风险会不期而遇,各种不幸或是雪上加霜都不可捉摸,没有人知道哪天会来场飞来横祸.没有人想这样,可上天喜欢开的玩笑,事实难料.
在我的人生旅途中，老师是不可缺少的人生坐标。可是给我留下印象最深的确是一位与我接触时间很短的老师，他就是我补习学校的老师。
他高高的个子，胖胖的身躯，大大的肚子像个蒙古包。红嘟嘟的脸颊永远绽放着孩子天真般的微笑。他虽然年近四十，但在他的身上却永远有一股朝气蓬勃的气息！
他与其他老师的讲课方式迥然不同。因为他在课堂上时不时的就给我们穿插一些小笑话，使课堂的气氛变得十分活跃，没有一个学生显的拘束和无精打采。老师为了逗我们开心，有时甚至站起来手舞足蹈逗得大家哈哈大笑。所以在他的课堂上从未有人打过哈欠。他的特长语文课就不说了，就是小课——地理也讲得蛮有趣味！为了让我们记住少数民族，他还特意编了一个小故事：你姨出嫁了（彝族），嫁给了了一个土家族的男方，男人的名字叫蒙古，穿的衣服有点脏（藏族），别看这样，两个人生活得很幸福。生了两个女儿，一个亭亭玉立叫苗族，一个浓眉大眼叫（维吾尔族），两个孩子满月回家了就是（满族和回族）。在这种轻松愉快的氛围里我们就把要学的知识很快掌握了 ！