关于静好的作文,描写静好的作文

月微妙，无声无息却带人成长；岁月微妙，循序渐进却丝丝不少；岁月微妙，一丝不苟却勾人心酸。

我独自一人走在小道上，任凭阳光为大地铎了一层金，天蓝蓝的，飘渺的云彩丝丝缕缕地漂浮着，我承认，那种灵动飘逸深深感染了我。想起这些年的往事，我眼圈微红，自嘲地笑。我想哭，却不落泪。

我安静坐在教室里，听着老师讲课，周围很静，最多只能听见呼吸声了。许是为了打破这昏昏欲睡而沉闷的课堂气氛，英语老师说了一句笑话，全班人哄堂大笑，同桌悄悄说：“这老师笑起来好贱啊。”然后狂笑。我却没笑，只是若有所思地看着英语老师，老师老了，的确，但我还是依稀可以在英语老师眼角有皱纹的脸上看出英语老师那些依稀可见的岁月年华，老师的身材早已扭曲变形，那些压在老师你身上的担子太多，以至于老师熬不过岁月的煎熬。

那天晚上，英语老师把儿子带到学校里，一边管晚自习的纪律，一边教导儿子的功课。许是小孩子不认真学习，英语老师骂了几句自己的儿子，同学都暗自诽谤：小孩子真可怜。我却从英语老师闪着母爱光辉的眼眸处看出了孩子的幸福。一位于工作的母亲，却时时都不忘自己的孩子，身为孩子，是有多幸福？英语老师有着皱纹的眼睛突然变得那么美，母亲最伟大，的确，我早已尝到了。老师老了，又仿佛没老。

蜿蜒的时光穿过喧嚣的尘世，已不记得何时相见，又何时分离，时光匆匆，我们却从未停留。那些旧时相惜的时光，随着岁月的流逝也随之淡忘。时光让我们一次次拥有，又一次次失去，你可曾在时光尽头等候？

站在岁月的彼岸，拾一枚旧时光，聆听那远方的哀伤，谁的故事苍白了等待？谁的思绪遗忘了时光？我想，你应同我一齐坐在时光的角落，看那世俗的沉浮，看那痴人说梦的景象；或许又回到世俗烟火里，慢数那细水长流的旧时光。他走得极慢，却极容易被遗忘，你多少次想要回望，可发现记忆模糊。你的脑海里，或许往事早以如烟消散；但总有些人，把记忆深埋于心，不曾淡忘。你可还记得那岁月走过的现在，世事沧桑了的过去？可还曾记得人的相识，相知于相熟？是否有人曾看见你的回眸？抑或是屹立回望那无法挽回的岁月？许是恍惚瞥见你的笑，清浅如花，如同那过去的岁月，细远而悠长，又似一首小曲，融于心的温暖。你似乎看见时光的悄然无息，坐于它的身旁，想想这淡淡人生，经历了多少尘世哀伤。我好似在时光尽头看见过你，你在等待着什么？是否在遗忘过去，还是咀嚼岁月的蹉跎？

笑着面对，不去埋怨，悠然、随心、随性、随缘。注定让一生改变的，只有百年后，那一朵花开的时间。

——题记

慢走，慢瞧，看春风消了冰霜，夏叶繁了葱郁，秋叶凋了萧瑟，冬雪掩了繁华。

雕一个时光的沙漏，我们站在其中，脆弱而又暧昧，一切冲动也只为了给灵魂找一个出口，如花的凋亡。

惜往昔年少，愁字怎写，独上高楼为一首新词强说愁。如今，愁来了，又能说些什么呢？只得道天凉了，秋来了，冷雨轻洒，谁曾忆那些往事。一颗琉璃珠，一个土坑，一片草地亦或一个巴掌。一顿叫骂，一条伤疤。这些曾经承载着我们岁月的回忆。谁曾忆否？

还记得她吗？第一个教会你写自己的名字的人，第一个教会你加减还有乘除的人，第一个教会你背“床前明月光”的人。她是你面对你谁几年的人，对，她是老师。

或许母亲是你生命的第一个启蒙者。而老师，却是你一生的策划者。还记得吗？那是的我们可以和父母吵，和父母闹。而在老师面前却是绝对的好宝宝。老师的话时绝对的圣旨，不可违抗。不知你是否算过。若你现在时十八岁，五岁之前你是属于父母的，但十三年的时间却是和老师在一起度过的。而这还不是全部。

母亲的岁月，如一汪凝水涓涓细流般地流向了海洋……或偶遇沿途的礁石，碰撞出激烈的浪花；或因雨水暴风的冲击，偏离了原来的轨道，而最后——又归于平静。

在母亲人生的巅峰，应该是撞上了“父亲”这个伟岸的礁石。然而，父亲给予母亲的宁静岁月，确是短暂的。

自我有记忆以来，父亲就是嗜赌的，经常赌完身上所有的积蓄。虽然，他自始至终视我如珍宝，捧在手心里疼爱。但我还是对他有着满腹埋怨，怨他改不了自己的好赌，使母亲、甚至整个家庭陷入了不稳定的生活。

那时的他们，常常吵架，三天两头……

犹记得，吵得最凶的一次，母亲甚至离家出走了。

随着时间的推移，父亲仿佛渐渐懂事了，他不再出去打牌打麻将了。那时的我，已上了初中。父亲的理科特别好，虽然已是十几年前教的内容，但他仍然记得，他时常耐心地辅导我。那时的他，宠我依旧如珍宝。那时的我们，还是令人羡慕的一家三口。母亲总是笑骂我们像朋友，没大没小。

一切命运的转折，都是源于初一的下半年。那时父亲的情绪和行为有些不正常，起初我们并未在意。但当有一天，他已控制不住自己的情绪，大发雷霆地要扔掉家中所有东西时，我们迫不得已送他去了医院。

之后的结果，仿佛一颗重磅炸弹，将原来小家庭的平静毁于一旦。父亲的病，给母亲的岁月，洪水猛兽般的冲击。

哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。

——题记

“90后”曾经被称为“垮掉的一代”，而这次疫情的抗疫前线，那些在厚重的防护服下的身影，90后居大多数，他们防护服上的字迹，那些歌星或演员的名字，有力的在反击像是在说我们不是垮掉的一代，我们也有能力担起祖国的未来。

他们难道不怕吗？他们怎么会不怕，他们中年龄最大的也才30岁，他们不过是一群孩子，换了一身衣服而已，学着前辈的样子挽救一条条生命，他们知道他们不能退缩，在危难时刻他们只能穿着厚重的防护服奔赴前线，担起抗疫的重任，这不仅是使命，那是对祖国、对人民的热血情怀，我们不会知道，我们可能也不曾想过，也许口罩下的他们是否在想念家人，在偷偷的抹眼泪，是否也在害怕着为此付出生命，或许他们的父母也在牵挂着他们，担心着他们的安危，在我看来他们是所谓的“白衣天使”，但在他们的父母看来，他们也只是眼中的儿女，他们只是还可以在父母怀里撒娇的孩子，我们可以看到的，只有他们在抗疫前线忙碌的身影。

钟南山，中国抗疫英雄，钟南山爷爷已经八十多岁的高龄了，但他听到祖国需要他的消息时，仍然不假思索的投身于抗疫事业，拖着年迈的身体，每天起早贪黑的奔赴在抗疫前线，他的家人何常不会牵挂着他呢，他的妻子儿女也让他牵挂万分，但他也只是一心只为抗疫，这仅仅源自于国家的需要，原自于他对祖国的那份热爱。

阡陌红尘，静守那些与你心心相印的时光。于似水流年中，在风里眺望温暖的阳光。而现世安稳，岁月静好是默契，不必言说，我懂，你也懂：哪有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行罢了!

在静谧的时光中，翻开了《最深的水是泪水》一书。书中打动我的不止是故事情节，而是消防员不怕死敢拼的精神，这种精神竟然让我从头哭到尾!其实，抛开书中不合理的地方，初衷都只有一个 ——“致敬烈火英雄”!

这样的一幕总是在我脑海里挥之不去：一个年轻消防员在面对眼前步步逼近的大火时，哭着一再地问“队长，我们现在怎么办，我们在这等死吗?我不能死啊……”而队长只能努力控制情绪安抚队员，拿出手机让队员给家人留下一段话：“要让他们知道我们干了什么，父母在的和父母说，有孩子的跟孩子说!”这样的一幕让我久久不能平静!

在濒死的时刻，他们仍然带着坚强的笑容，告诉家人自己的思念和爱，告诉家人要照顾好自己，告诉家人自己从不后悔……

有战斗，就会有牺牲。有消防员在执行任务中英勇牺牲，用自己的生命换回全市人民的平安。舍小家为大家，在这个时候已经不是一句口号，他们用自己的实际行动，诠释出消防队员的伟大。

又是一个木棉季,随着轻盈飘扬的棉絮,初一的新生充满兴奋与不安入学,随着掷地有声的木棉花落下,初三的学生依依不舍地与这亲切的校园告别,而当时的我望着那木棉树,枯枝直指天空,没有叶子的木棉树,似乎更像初二的我正等待着下一个花开。

初三的我们，总是匆匆与忙碌，我喜欢最后一个走出教室，望着那只留下树枝而没有一片叶、一朵花的木棉，一届又一届，目送着学生，一年又一年，花开花落，一眼又一眼，逃不出和这学校的离别。

或许我会在毕业时望着那灼灼其华，拾起一朵凄美如血的木棉花，回想着汗水与心血祭奠的青春。树下刻着谁和谁的名字，承诺着"友谊长存"的誓言，却还不明白一辈子的约定有多么奢侈，曾经手拉手畅谈心事，就终究抵不过手中握着薄薄的试卷，在校门口你往左，我向右。

那时的操场，是否会像现在这样安静呢？往日与同学们的呐喊声，www.zuowenyouxuan.com加油声收藏在了哪里呢，被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少心事还来不及分享？有多少个公式还来不及默写？有多少个面孔还来不及铭记？随着"咔嚓"一声，毕业照上呆呆的笑脸，会为这初中生活画上圆满的句号吗？