“啪啪啪!” 教室里传来此起彼伏地拍桌子声，像大石头碰撞在一起，原来我们再举行一次“男女大混战”呢!
我们在玩抢蜡笔的游戏，游戏规则是这样的:把蜡笔平放在桌子中央，听老师的发令，谁先抢到谁就获胜。
老师让前面的同学转过身来，我一看，原来我是“书呆子”——周子宸，我沾沾自喜，心想:一定可以赢他，但也不能掉以轻心，我是会全力以赴的。
他坐在我的对面，我虎视眈眈的望着他。丫丫老师故意把“预备”拖得老长老长，好让我们掉以轻心，老师大声说:“开始!”我马上放手一搏，直截了当。手里已经稳稳地握住了粉笔，才听见同桌的手重重地拍着桌子。我大声呐喊欢呼:“yes!赢了!”谁知我们都被丫丫老师给套路了，她并没有说开始，而是双脚一跺，手猛得刷下来，嘴里蹦出一个“备”字，害得我们跟疯子一样，互相“抢”起来。在这里我不得不送老师一个大写的“服”字，真的让我心服口服，膝盖献上。
下午，我去上围棋课，到了下棋时间，我找了一位棋友下，没想到，一盘混战从此诞生。
开局了，他执黑，我执白。我走了我最喜欢的三连星，对方走了个错位小目。我去守角，他则拆边;我又去守角，他又拆边。我见他再拆一个边就要形成大模样了，便去分投;他大飞应了一步，我便拆了个二，他在另一个角上小跳了一步，我便往中间发展。他大飞了一步，我用小飞挡住。
随后，神奇的一幕出现了!
本来，我在边上有四颗死子，谁知，旁边那个他紧我棋子气的那个丁四却被我给吃掉了。随后，我们便在中间排起了队……
转眼间，这盘棋将近结束了。我有一条扎扎实实的大边和分投的那一条小边，他有一条小边和一条大边。我一心急打入了，他去守他的角，以防我进来，我在二线拆了个二，想就地作活……没想到下来后面我竟然两眼活棋了。他又试探性地点了一下我的断头直三(因为当时我还有只真眼才活了)，没想到我竟然没应，他又扑了一个，把那块棋变成了断头直二，死了!我只好数棋。
没想到，他连子带空只有169日，他输了!我赢了!
这盘棋告诉了我一个道理:一定要坚持到最后!做人做事也是这样!