一天，乌鸦在林间玩了一天后，感觉非常疲劳。突然，它看到了半瓶水藏在草丛中。水位太低，乌鸦根本喝不到水。
这时，乌鸦想起祖先的投石喝水法。不过转念一想，它觉得这办法太陈旧了，不适合，不仅浪费力气而且还很不卫生。于是，乌鸦便飞出森林，到临近的市区找办法。
乌鸦飞了不一会，来到了一间学校外，看到了许多小学生拿着吸管在喝汽水。乌鸦忽然大叫一声：“是啊，我怎么没有想到呢?用吸管不就行了吗?”乌鸦趁老板没有发现时，偷偷地叼了一支吸管，就迅速飞回野外。
野外静悄悄的，加上野草差不多有一个人那么高，想回水可不是件容易的事。终于找到那半瓶水了，当它把吸管叼进瓶子里的时候，困难有出现了。原来乌鸦根本不够高，不过庆幸的是，瓶子旁边就有一块石头。乌鸦急忙跃上石头，大口大口地吸着水。就这样，这种新型喝水法就在乌鸦群中传开了。
乌鸦那种遇到困难不灰心的精神值得我好好学习。世上无难事，只怕有心人。
在一个阳光明媚的上午乌鸦飞来飞去口渴了。它想：“大森林里哪儿会有水呢?”忽然远处不知道从哪儿跑来了一只猴子。乌鸦马上飞下去拦住了猴子好奇地问：“小猴子哪里有水呀?”猴子笑着说：“你往右边一直走就会看到一口井你可以去那里打水喝。”乌鸦高兴地说：“谢谢你小猴子。”
说完乌鸦便按着猴子说的地方走了很久终于找到了一口井。乌鸦看了看那口井惊讶地说：“天啊我从来没见过这么深的井这口井深不见底我要怎样才能喝到水啊!”
乌鸦想了又想终于它想到了它奶奶说的一个故事可以把石头丢到井里喝到水。它赶紧把一个个小石头丢进井里。过了一会儿猴子到井口来打水看见乌鸦在衔石子哈哈大笑地说：“你怎么用这种方法喝水呀这种办法只能用于小瓶子喝水。井那么深你用小石头塞塞一年你都喝不到水。”乌鸦听了羞得羽毛更黑了猴子打了一桶水请乌鸦喝个够。
乌鸦终于明白了做事情要认真动脑筋不同事情有不同的解决方法。
《来喝水吧》这个绘本说的是一个神奇的水洼，随着季节的变化，水洼的水越来越少，可是来喝水的动物却越来越多。最后一滴水都没有了，动物们全都离开了。后来下雨了，雨越下越大，水洼又满了，动物们都回来啦。
这本书有靓丽的色彩，丰富的画面内容，给我们展示了形象的动物世界。每一页除了主角动物，还有许多隐藏的动物，给阅读的同时增添了更多的乐趣，每次都会有不一样的发现。这些动物也不是随意安排的，从1到10，每页都代表着不同国家、地区或某个典型的地理环境中的动物。有的动物只是暂时离开，而有的动物离开却永远也回不来了，为什么呢?因为人类的活动让很多动物都灭绝了。
读了这个故事以后，我们更要节约用水，水是生命之源!如果不珍惜有限的水资源，地球上最后一滴水就是我们的眼泪。同时这本书也在给我们敲响警钟!爱护动物，爱护我们生存的地球环境是每个人的责任。
我特别爱喝水，像抽水机一样，别人一个上午喝一杯水，我一节课喝一杯。
我水喝多了就很会上厕所，有时10分钟上一次，其他人都30分钟，我还控制不住自己，水本来是用来解渴，可是我越喝越渴，就不停地喝水，走起来肚子胀胀的，好像装了3个水桶。
妈妈总是叫我少喝水，我却不听，当作耳边风，妈妈就说：“水喝多了会中毒的。”我只听说水喝多了对身体好，妈妈真是爱骗人。
喳喳是一只“心怀大志”的乌鸦，自从那只乌鸦把小石子扔进瓶里喝到水的故事传到喳喳耳中时，喳喳就立志和那位先辈一样，要做出一件惊动世人的壮举。
一天，喳喳闲来无事，便到处转悠，不知不觉飞到了大相国寺的上空。喳喳见底下有个石桌，石桌旁围着一群汉子，其中一个拿着禅杖的胖大汉格外显眼。石桌上摆着几杯酒，散发出诱人的香味，飘到了喳喳的鼻子里。它想：人家乌鸦喝水，我乌鸦喝酒，这一壮举肯定会惊动世人的!于是，它悄悄地叼起一块块小石子，投向酒瓶，等酒没到瓶口时便咕咚咕咚喝了几口，咂咂嘴，飞到一旁的杨柳树上，“哇——哇——”叫了几声。
那胖大汉见乌鸦喝了自己的酒，还在树上哇哇乱叫，顿时恼羞成怒，大吼道：“这厮这般无礼，最好捉下来炖了汤才好!”其他大汉连连附和，拿来梯子和木棍，准备捉了喳喳。只见那胖大汉抱怨：“梯子太麻烦，我徒手就行!”说着便脱了衣服卷起袖口，拦腰抱住杨柳树，接着大喝一声，只见那杨柳树被连根拔起。旁边几个大汉见了，倒及一口冷气，嘴巴张得比碗口还大。这个大汉，就是倒拔垂杨柳的鲁智深。
再说回喳喳，见鲁智深拔倒杨柳树要来捉自己，吓得不轻，赶忙从杨柳树上飞了起来，逃得无影无踪了。
从此以后，喳喳再也不敢做出什么惊动世人的壮举了，它觉得还是自己的小命最要紧。
我的班级和别的班级一点也不一样，它总是十分热闹。
在前一个星期上语文课的时候，我的同桌趁老师不注意的时候拿起水，拧开杯盖，大口大口地喝起水来。可是，她一不小心把水灌进了鼻子里，呛得直咳嗽，突然她打了个喷嚏，鼻子里的水喷出来，鼻子像喷壶似的。水喷到了李老师的侧脸上，周围的同学看见了哈哈大笑起来，我大吃一惊，心里想：郑思瑗这下完蛋了。
语文老师觉得脸上变得清凉，转过身，大喊：“是谁干的?”我指着郑思瑗回答：“是郑思瑗干的。”郑思瑗听到了，连忙把水杯拿起来，结结巴巴地说：“我不是故意的。”
说完，她马上递了一张纸巾给老师，老师一把把纸巾扯过来，可是她不小心把纸巾撕成了两半，接着把小的纸巾揉成一团，扔给了郑思瑗，用大的纸把脸擦干。郑思瑗心里似乎在想：这个老师真坏呀。想着，她皱起了眉头，用纸巾把鼻子里的水擦干了。
我的班级真是一个有趣的地方。
“叮——叮——叮——”上课了。科学老师来到了教室，我们也进了教室。
我和同学刚坐好的时候，就发现科学老师手里有一个大袋子，里面有许多细管子和粗管子，还有一些透明盒，一次性水杯，一些色素。还有一个钻孔器，和一个比透明盒还大的玻璃盒子。同学们都很奇怪。
科学老师说：“我们这节课做一个小实验，好不好呀?”我们异口同声地说：“好!”老师说：“做实验需要准备材料，请组长把这些材料发下去。”
同学们拿到材料，便做好准备。实验终于开始了。我先是拿了一个透明的一次性水杯，用手把一次性水杯放反来，找到中心点，用钻孔器把中心点钻成细管子粗的洞口。接着把细管子插入口中，再把插入细管子的一次性水杯放在一边。然后再拿一个一次性水杯倒满水。再放一滴色素，用手指搅拌，搅拌完以后放一边。拿出玻璃盒，最后拿出插入细管子的一次性水杯放在玻璃盒上，另一只手拿出一个装满红色水的一次性水杯，红水倒入有插入细管子的一次性水杯，倒入之后水会从细管子流了出来，但是水到了细管子那里就又不流了。之后老师拿出了粗管子套在了细管子上，水却吸上来了，然后再流下去了。
我和同学都很吃惊，之后科学老师告诉了我们答案，粗吸管和细吸管组成了一个特殊的核心管，水会顺着细吸管流下来，使水杯的水流干，这种现象称之为——虹吸。
一天，乌鸦在林间玩了一天后，感觉非常疲劳。突然，它看到了半瓶水藏在草丛中。水位太低，乌鸦根本喝不到水。
这时，乌鸦想起祖先的投石喝水法。不过转念一想，它觉得这办法太陈旧了，不适合，不仅浪费力气而且还很不卫生。于是，乌鸦便飞出森林，到临近的市区找办法。
乌鸦飞了不一会，来到了一间学校外，看到了许多小学生拿着吸管在喝汽水。乌鸦忽然大叫一声：“是啊，我怎么没有想到呢？用吸管不就行了吗？”乌鸦趁老板没有发现时，偷偷地叼了一支吸管，就迅速飞回野外。
野外静悄悄的，加上野草差不多有一个人那么高，想回水可不是件容易的事。终于找到那半瓶水了，当它把吸管叼进瓶子里的时候，困难有出现了。原来乌鸦根本不够高，不过庆幸的是，瓶子旁边就有一块石头。乌鸦急忙跃上石头，大口大口地吸着水。就这样，这种新型喝水法就在乌鸦群中传开了。
乌鸦那种遇到困难不灰心的精神值得我好好学习。世上无难事，只怕有心人。
在一个炎热的下午，乌鸦独个地在森林里游玩。
天气越来越热，乌鸦也越来越渴。乌鸦飞呀飞，四处寻找水的影子。突然，乌鸦发现了有一瓶水，它连忙飞过去，落在一块石头上。乌鸦看了看那瓶水，瓶口很小，不能容下乌鸦的嘴，水也只有半瓶。乌鸦想：怎么办呢？难道用爷爷的老方法——用石子把瓶子填满提高水位后再喝？那也太费劲了吧，要找石子还要来回运输，并且石子也太脏了！哎，该怎么办啊。想了半天，乌鸦还是想不出来。
乌鸦失望了。它忽然看到一只蝉正趴在树干上用它长长的、管状的嘴吸树汁。乌鸦猛想到：挨，我也可以这样吸水啊！听姐姐说，人类发明了一种喝水的管子，叫什么吸管，只要找找有没有吸管不就可以喝到水了吗？
乌鸦左找右找，终于在附近找到一根吸管。乌鸦津津有味地吸着水，不禁心想：这样喝水更方便啊！
看看，连乌鸦都如此聪明，我们是不是在面临难题时也要静下心来想办法呢？正所谓“世上无难事，只怕有心人”啊！
喳喳是一只“心怀大志”的乌鸦，自从那只乌鸦把小石子扔进瓶里喝到水的故事传到喳喳耳中时，喳喳就立志和那位先辈一样，要做出一件惊动世人的壮举。
一天，喳喳闲来无事，便到处转悠，不知不觉飞到了大相国寺的上空。喳喳见底下有个石桌，石桌旁围着一群汉子，其中一个拿着禅杖的胖大汉格外显眼。石桌上摆着几杯酒，散发出诱人的香味，飘到了喳喳的鼻子里。它想：人家乌鸦喝水，我乌鸦喝酒，这一壮举肯定会惊动世人的!于是，它悄悄地叼起一块块小石子，投向酒瓶，等酒没到瓶口时便咕咚咕咚喝了几口，咂咂嘴，飞到一旁的杨柳树上，“哇——哇——”叫了几声。
那胖大汉见乌鸦喝了自己的酒，还在树上哇哇乱叫，顿时恼羞成怒，大吼道：“这厮这般无礼，最好捉下来炖了汤才好!”其他大汉连连附和，拿来梯子和木棍，准备捉了喳喳。只见那胖大汉抱怨：“梯子太麻烦，我徒手就行!”说着便脱了衣服卷起袖口，拦腰抱住杨柳树，接着大喝一声，只见那杨柳树被连根拔起。旁边几个大汉见了，倒及一口冷气，嘴巴张得比碗口还大。这个大汉，就是倒拔垂杨柳的鲁智深。
再说回喳喳，见鲁智深拔倒杨柳树要来捉自己，吓得不轻，赶忙从杨柳树上飞了起来，逃得无影无踪了。
从此以后，喳喳再也不敢做出什么惊动世人的壮举了，它觉得还是自己的小命最要紧。