关于工作的作文,描写工作的作文

作为班长期末总结怎么写_班长班级期末工作总结范文

本学期即将结束，回顾这一学期来，我班在各个方面都取得了较好成绩。

一、班级制度建设

本学期，我们班在实现“深入加强日常管理，使同学加强自我管理”的班级管理目标上做了大量的工作。在这项工作中，主要围绕着这些来展开工作：

1、规范管理过程，做到民主决定班级走向；

2、明确责任管理，落实每个班委的责任。

在这基础上，扬长避短，争取使在稳步发展的基础上，寻求新的突破与新的提高。

二、干部队伍建设及其工作情况

上学期，我们班进行了班干部选举。成立了班委会，经过明确的分工，大家都能积极工作，不定期的在一起研究工作。经过了一段时间的磨合，各位班委的工作已经步入正轨。经过1年的一起工作，使我们之间增添了不少默契。

三、活动方面这学期领导和参与的活动有：

1、和团支书组织班级干部，积极参加学校里的活动，并且受到了学校的好评。

2、参加学校里组织的辩论赛，并且取得了优异的成绩。

3、代表学校参加青岛市中学生运动会的走方队，同学们艰苦练习，倍受学校好评。

“泛爱众，而亲人”，每个读过《弟子规》的人，都会记住这平易而真诚的话语。材料中这些店员们，就是充满爱心的人。他们诚信经营，大度待人，很好阐释了仁爱之德;书店24小时不打烊，传递着温暖的人文情怀。无论进来的人是来买书，看书，或是休息，店员们都很高兴，因为他们觉得自己的工作是有意义的。

美国心理学家马斯洛提出我们工作是为了满足五种重要的生活需求，五种需求渐次上升，最低一种是为了生存，最高一层是自我实现。这最高的层次，就是感觉自己重要，为这个世界带来了有用的东西。毕淑敏曾说：“人生是没有意义的，但你要为之确立一个意义。”比如传递仁爱。

其实，早在中国古代，哲人们就重视仁爱的推广，重视生命价值和工作的意义。孔子说，仁者爱人。孟子提倡，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。墨子主张兼爱。王阳明认为：“圣人之心，以天地万物为一体，凡有血气，皆是昆弟赤子之亲。”他们一生劳碌，勤勉努力，播撒爱心，实现了生命的价值。

我们熟知的范仲淹，无论居庙堂之高还是处江湖之远，皆能宠辱不惊，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;苏子瞻才高于世，众小摧之，他却筑苏堤于西湖，养弃婴于密州，传圣贤于天涯，旷达仁厚;还有柳子厚释奴潇湘，韩退之斥鳄潮州，左宗棠植树天山，林则徐凿井伊利：他们身体力行，造福百姓，一团仁爱，赢得自我生命的丰盈与后辈的敬仰。

表哥：你好!

我有很多话想对你说，写写改改，再微信发给你。

你在巴基斯坦工作，那城市叫瓜达尔，是吧，我好羡慕你，出国了，在“巴铁”，“一代一路”的重要国家，重要城市。我原来以为，我是小孩子，在乡下，与出国，“一代一路”好遥远，现在不一样了，我的亲表哥就在外国，就在“一代一路”的重要地方当高管，我还想去你那里旅游呢，说不定我长大了也和你一样，出国干一番事业。我们老师说，一个人要想有所作为，一定要把自己的理想和国家民族的命运连在一起。我呀，正计划着呢。

听说巴基斯坦并没有泰国的旅游资源，也没有日本的先进发达，但是近几年来，不少中国人却慕名来到这里旅游，为什么呀?

我同学的舅舅因为工作原因到巴基斯坦出差，回来后讲了好多新鲜事我们听，他说，到了巴基斯坦才真正的感受到了，什么叫做巴基斯坦人们的热情。巴基斯坦人在面对中国人的时候，会主动握手，打招呼，投以微笑，甚至会有一些人会问你要去哪里，要不要帮忙带路

几个月的出差结束后，同学的舅舅把一只用过的双肩包送给了当地的巴基斯坦小孩，这些孩子特别感激连连道谢，可以说在巴基斯坦总是能够经历不经意间的感动，这是真的吗?

杰出科学家如爱因斯坦，亦钟情音乐；著名化学家张子高也有古墨为爱好。人总应该在工作之余拥有一个与工作相辅相成的爱好，从而获得劳逸结合的平衡，以便追求更高的成就。

选择一项工作，无非出于两种原因：其一是出于维持生计，以工作换取更高的报酬；其二则是出于兴趣或是使命感，通过工作来获得自我价值。而正如罗素所说的，不幸的是大多数人由于环境所迫往往出于前者，许多人仍挣扎于马斯洛需求理论的底层。至于在工作意图中加入后者的少数人，则是大多有着机遇和超乎常人的情怀共同作用的结果。

由此可见，在工作之余拥有一项爱好是很必要的。对于大多数谋生的人来说，除了获得报酬之外工作带来的更多是对于体力和精神的无限消耗，需要兴趣来缓解工作的疲劳。而即使是以工作为爱好、为使命的人，工作也未必总是快乐的：工作的乐趣主要来自于成就感和使命感，然而正如科学家的工作常常是千百次的失败和一次成功，即便是壮志满怀的革命者也会有迷茫的时刻，工作的快乐也会在漫长的职业生涯中缺席。兴趣则可以很好地解决这个问题，它可以使高强度工作之后的头脑得到放松，调整生活的节奏，更可以为工作留白，从而更好地获得灵感，为日后的工作添加活力。

科学创造与乐声袅袅，化学研究与古墨收藏，这些搭配在常人看来毫无关系，但科学家爱因斯坦和化学家张子高却将他们进行了完美的融合。职业与兴趣的结合正如绿叶配牡丹，相得益彰。

正因不同，所以相配。在《爱因斯坦与艺术》一书中提到：“科学和艺术是相互补充的，前者能满足我们的理性追求，后者能满足我们的情感渴望。”由此可见，正是因为科学与艺术的不同，才使得爱因斯坦各方面的需求都能够得到表达与满足。人是富有情感的，即使我们崇尚理性与科学，但仍需要以某种方式来抒发内心的情绪，那就是通过自己的爱好，或是作一幅画，或是念一首诗。思想家嵇康在针砭时事之余酷爱打铁。宋朝皇帝宋徽宗执政之外热爱书画，瘦金体的创始人正是这位国君。即使他们的工作与爱好看似无关，但我们不难看出早在古代，各种身份的人们就已经学会在爱好中寻求欢乐。更何况在如今高强度工作的社会背景下，996、007等工作节奏已不再罕见，若人们心中的情绪无法排解，将会造成极度不良的后果。也许工作与爱好无关，但在工作之余充分享受爱好是十分必要的。

利用暑期长假，我认真阅读了陈凯元的《你在为谁工作》，感受特别深。对于工作，我一直有一种无奈的感觉。记得还是小时候，我对教师这一行就特别反感，曾发誓做什么都可以，就是不当老师。这种感觉一直伴随我许多年。工作为了什么?我在为谁工作?这个问题一直困扰着我。《你在为谁工作》这本书给我许多启发。作者陈凯元讲述了一个浅显却不易悟得的道理，一个富于哲理的理念，细细思来，发人深省。树立正确的理念和心态。正确的工作理念是转变观念的基础，也是工作的动力。在此基础上，才会有合乎实际的心态，从而才会以正常的心理对待工作、对待同事、对待人生。消除了思想观念上的困惑，则心里豁然开朗，自然间，心态也就经历了调整、定位，过去的一些不平衡和不理解悄然逝去，一种新的面貌焕然而至，工作热情油然而生。这无疑是最有意义的。

工作日志800字

去年九月，我由原先的工作岗位——初三X班跳槽到现在的部门——高一X班。

到这个部门快一年了，对于现在的同事，领导，工作环境，我想，我有必要做一下总结。

同事篇

我的同事嘛，不是说的，我还从来没有生活在如此多女生中过，这也自然而然的少了初中时候的男女火拼战，也许也是因为我们是文科生的缘故，我们有武力斗争转换成了嘴力斗争，你可不要认为这样就战争规模的缩小，其实不然，你想想看，一个人如果是被人打了一拳，死了，骨折了，这就完了；但是！！如果是被女生，一直念叨，没完没了，形影不离，对你精神折磨恐怕要比身体上的折磨更残忍吧。

领导篇

我的领导，早在开学我就有提到，风格和我原工作岗位的完全不一样，不过，决非普通，每人都有特色。A老师，上课时，表情极其丰富，当然尤其是面部，五官几乎都被他带动起来，这一招，可不是容易的。B老师，上课与下课之间表情的饿转换，可由一句气象术语来形容：情转阴。哎呀呀，只要没有电扇雷鸣都好啊。当然，还有C老师，D老师……

环境篇

掐指细数，走进学生会近一个寒暑。为什么要进学生会？其实也没有什么惊人的抱负。老师举荐、自己面试，一切似乎很平常。但就在戴上那顶红帽子之后，心里都市觉得沉甸甸的责任便压在了双肩。

那时我还是个初来乍到兴奋有余的少年，不知学生会的工作为何物，甚至各方面的压力下感到阵阵的迷茫和疑惑。但是当我真正融入了学生会这个小集体，整整了解了学生获得职责，真正进入了衡中忙碌的学生会工作生活中，我的热情和责任才渐渐被点燃。

记不清冬季寒冷的清晨，多少次伫立在跑操队前，只有帽子的红色在黑暗里愈加鲜艳；记不清少做了多少次眼保健操，在每一间教室前前后后流连；记不清放弃多少个诱人的课间，奔波在去卫生区的路上；忘不了机会难得的一次远足，我们甚至牺牲了与自己班级一起感受团结、共同历练的机会。在队前拉线、拦车，来保证同学们的安全……更记不清我们牺牲了多少珍贵的自习，为学校的各项活动忙碌。

有时我感到遗憾，感到不满，但当我真地离开了它的时候，我甚至感到生命变得缺残。我已经离不开工作了，它成了我生命中的一部分，青春的激情，被它用一顶红帽子轰轰烈烈的点燃。