尊敬的习爷爷：
您好！
当您看到这封信时，也许十分疑惑：一个我不认识的人，给我寄信干什么呢？您先别急，先听我慢慢道来。
我是坐落在角落里的中学生，您的大名可是人人皆知，甚至于家喻户晓，每天日理万机，操劳国事，我们却过上了小康生活。我常常想：这美满的生活，定是您及其他社会主义者创造的吧！
现在已经是2021年了，很多东西都已经发生了翻天覆地的变化，但我们那颗爱国心依旧存在。
您的教导，我们已经牢牢记在脑海中。您说，现在的青少年要培养成才，我认为十分有道理，毕竟“少年强，则国强！”希望寄托在我们这些祖国的花朵上，那我们就要努力学习，不让祖国失望。
您这些年倡导九年义务教育，受到大众支持，让家中每一个人都可以享受到读书的快乐。您和社会一起努力，给一些贫困家庭资助读书的机会。敢问，这不是培养人才是什么？
常言道：腹有诗书气自华，这个道理我们自是懂得。但有人因此手全用在拿书上面了，仿佛手是书的家，社会对于这种现象也提出了好办法：让大家劳逸结合，没准事半功倍，这个办法我甚是感同身受。可以说用了这个方法后，学的轻松，玩的愉快。
敬爱的习爷爷：
您好我叫张雨暄，是泰安市实验学校四年级的一名小学生。在您百忙之中，我冒昧地跟您写信，是为了告诉您我有一个小小的梦想。
我的家在世界闻名的泰山脚下，泰山不仅峰峦雄伟，景色秀丽，还是一座文化名山。山道两旁，到处都是古代名人的书法篆刻，她们就像一颗颗璀璨的明珠，吸引着大量的中外游客，也深深地影响着我。
我的梦想就是长大以后做一个书法家。现在我学毛笔字已经有半年的时间了，刚开始练习时，我经常丢三落四，练一会儿就坐不住了，甚至把墨汁弄得满脸满手都是，我很烦恼，有点想放弃了，但是妈妈给我讲了许多关于古代大书法家的故事，比如：晋朝“书圣”王羲之“学书使池水尽墨”，最后达到笔力强劲“入木三分”的故事;唐代著名书法家颜真卿“为官刚正不阿，宁死不降”的故事，告诉我写毛笔字要持之以恒，不能“三天打鱼，两天晒网”。而且，书法是中华民族优秀的传统文化，作为一名中国小学生，岂有责任把它发扬光大。懂得了这些道理以后，经过一段时间的联系，我渐渐沉稳下来了，现在写毛笔字，基本能做到全神贯注，凝神静气，仔细观察，认真揣摩，准确控制用笔。每周学习2-3个字，天天坚持练习。
尊敬的习近平爷爷：您好!
我来自美丽的茶乡安溪。在我心里，您像一位老先生，激励我们不断前进。您每次在荧幕前的讲话总是那么触动人心。您的话语激励了人们的斗志，每个听您讲话的人无不赞叹。
每当夜深，我总会眺望远方，仿佛我的爷爷的一颦一笑都在耳边。爷爷是一名退休的铁路工人，每个月拿着政府的补贴金，过着还算惬意的小日子。爷爷甚是喜爱看新闻，我们常聊起“两弹元勋”的邓稼先，“杂交水稻之父”袁隆平等对我们如今美好社会做出伟大贡献的人，他们的美名印烙在人们的心中，他们的事迹千古流传。
睡觉前，爷爷总会看书，我想这是他良好的生活习惯，我总是静静的看着他，生怕惊扰了他。爷爷早已年迈，两鬓都已花白，他看书时戴着个老花镜，眼睛放出有神的目光，希望一下子就能读懂书中的知识。爷爷看的书，我曾拿来看过。但我并不懂，可能我年纪尚幼，学识浅薄。
敬爱的习爷爷：
您好!我是来自安溪县铭选中学的一名学生。在此，我想跟您谈谈梦想。
我的梦想是成为一名作家，用我手上的笔，写出一篇篇令人感动的文章，写出一个美妙的中国，一个美妙的世界。
都说努力是通往梦想的桥梁，所以为了自己的“作家梦”，我要用汗水浇灌成功的花朵，我要走过这座桥梁。直达成功的彼岸。
为此，我付出了不懈的努力。我已经养成了阅读这个习惯，手上只要有新书，我就会两眼放光似的，立刻开始阅读，眼睛就这样一直转动着，一目十行，恨不得把所有知识都装进脑袋里。看到好词好句，我会忍不住摘抄下来，每天翻翻自己的摘抄本，把它们运用到我的作文上，感觉自己离梦想又近了一步。也逐渐养成了写日记的习惯，不善言辞的我更喜欢用文字表达自己的情感。
后来，我成为了一名中学生，繁重的学业压得我喘不过气来，作文分数也在下滑，渐渐地，我开始失去对写作的热爱，做摘抄、写日记这一习惯也在慢慢淡忘。这个梦也在一天天淡去。
然而记忆深处总有一颗种子在萌芽，印象中我总是那么喜欢看书，更羡慕故事里那些公主与王子，所以才萌生了一个念头：我也可以写故事，我也可以写出一个我的世界。这就是我“作家梦”的来因。在一个翻来覆去睡不着的晚上，我开始思考自己的梦想，那个被淡忘的“作家梦”重新在脑海中浮现。“我还该坚持吗?”我忍不住问自己。
尊敬的习爷爷：
您好！我是濮阳市实验小学的学生，叫李雨诺。我虽然从未亲眼见过您，但也在电视上不止一次地看见过您。我知道您十分重视教育，实行了九年义务教育，免去了学生的书本费。您还经常和学生一起过“六一”，和老师们谈教育，对学生可以说无微不至。所以我这次冒昧地给您写信，是有个请求。
我们的学校被称为濮阳市的小学，在濮阳甚至全河南省都鼎鼎有名。可是我们的学校竟没有一个图书馆、阅览室。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”您也曾说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”
我也是一个爱读书的人，而自己带着读过几十遍的书，根本没有什么新意。我们学校也没有课外书，也就缺少了写作灵感，缺少了了解世界的渠道。原先书吧里的几十本书，远远无法满足我们心中的饥渴。
我希望学校出现这样的情景：
校园里有了图书馆，会给大家带来许多快乐，不光重课堂上汲取知识，也可以从课外长见识。无论是世人瞩目的名著，还是令人清爽的散文，我们都可以自由选择。而且图书馆得大，既要有长桌长椅，也要有电脑，让我们收集资料。
图书馆要建在学校中心，要有专门的借书证。图书馆还可以增加学生之间的感情，不再吵架，不再是打架，不再是疯跑，而是三个一群，两个一伙儿地讨论读书。到处都会是书香。