假如把生活比成一次旅程，那麼，历经不一样的环节便是半途的换程代步工具。大家将要离去中小学，赶到新的中学，吹拂新的风帆起航。
倘若中小学六年的学习是搭乘大巴客车得话，那中学的生活便是一辆私车。这儿沒有小学教师给你驾车指明方向了，你就是自身的驾驶员，你手握着的汽车方向盘就会决策你人生的迈向。
好似车有三六九等一样，在初中教师也不会把大家一视同仁，只有依靠自己勤奋，才可以决策自身的发展前途。在中学里，优秀生与差等生的工资待遇是天差地别的，就仿佛一部夏利车和一辆宝马五系，自身的命运在自身的手上。
性情决策命运。在中学里的待人接物一定要不张扬。天外有天，人外有人，千万别觉得自身整体实力很强，不然得罪了某些人，不良影响无法预料。
中学或许便是一个小社会发展，各式各样的人也是有，每个人都是有自身的生活方法。或是这句话：性情决策命运。每一个人幼年的个人行为为人处事都是会深深危害长大以后的个人行为，青春发育期也是一个关键的萌芽期环节，不必让他人欠佳的习惯性危害了自身。
中学里，学业成绩是一个头等大事的难题，今年高考的得分关键也就是由学习培训看来的。
融会贯通。
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日月如梭，寒来暑往，六年的时间厚度也敌不过岁月的消磨，如今已变成薄薄一片，渐渐透出了学生时代的下一章节，我知道，小学留给我的时间不多了。如今走在母校的校园，感觉一切都那么美好，黑瓦上的青苔，花坛边的薄灰，旗杆上飘飘的五星红旗，操场上醒目的跑…
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敬爱的老师：您好！您还记得在六年前我刚入学时的胆怯吗？是您发现了胆小的我，拉起我的小手，带着我去认识其他小朋友。是您用那温暖的手，让我不再胆怯。从那时起，我记住了您那慈祥的眼神，记住了您那双温暖的手，记住了您的名字——文老师！在这漫长的六年…
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