以前常听爷爷说：“我这辈子全完了！”因为他们那时的生活条件太差了，想学不能学，想干点什么也没本钱；现在生活好了，爷爷也跟不上时代了。
弹指间，改革开放30年，我从一个牙牙学舌的婴儿成长为一名光荣的少先队员，这些年我是在改革开放的脚步下渐渐长大的。中国经济的迅速发展，一栋栋高楼大厦拔地而起，矗立在家乡的土地上，就连我们农村也都盖起了二层小楼。
常听妈妈讲它们小的时候，什么都是有限的；那时吃饭要有饭票，吃肉要有肉票，买什么都要有“票”，如果没有，就是有钱也买不到。爸爸妈妈小时候玩的玩具都是自己做的或是就地取材，比如：跳房子，扔沙包，打弹珠。取材呢？木棍，粉笔等等。长大需要参加工作了，不管喜不喜欢都得去。
如今可不同往日了，就连我们小学生也能当家做主了……不信，你慢慢听我诉说。我们21世纪的婴儿就更幸福了：母婴病房，妈妈沙龙，光是尿片，奶粉就有上千种。市场上各类商品齐全，有的商品还能议价呢。妈妈说我小时候，吃鸡蛋、买东西等等都不用在看“票”的脸子了。而今天别说什么玩具车、布娃娃等孩子们喜欢的玩具了，更是各式各样、应有尽有。女孩子喜欢的芭比娃娃有蓝眼睛的，有穿大礼服的，有骑自行车的……家里不摆上几个，就太落伍了。除了娃娃，现在儿童还玩上了高科技，就说PSP吧！方便携带，屏幕上一个个人物三维立体可逼真了！出去旅游用它来解闷最好不过了！还有电子游戏，既开发我们的脑力，也练习我们的反应能力，还可以愉悦身心。还有还有电脑呢！也是家家必备。现在的孩子都成了网络高手。他们利用网路查阅资料，增长知识、开阔视野。还可以利用网络发表博客呢！我就是其中的一个，我把自己的习作、喜欢的东西也发表在了博客上，与我同龄的小学生一同分享快乐与烦恼，我还利用网络结交了几个好朋友呢！爷爷可羡慕了，还逗趣的说：“我孙女可真了不起，不出门就能交朋友。”
我们正在享受着改革开放的果实带来的幸福与喜悦。
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“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知…
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今天，我们南昌晚报的小记者们参观了中国国际食品展览中心。开心，快乐，有趣！上午，小记者们在展览中心门口集合，听取老师给我们讲解游览流程及要求。我们有序地排好队，跟着老师进入展览大厅，来到了绿色知识问答处。老师要求我们每一个小记者都要测试绿色…
炎炎夏日，大街上穿梭着许许多多的卖莲人，他们各自挑着担子，担子里摆满了一个个莲蓬，他们时常吆喝着：“卖莲子了，新鲜的莲子，十元五只哦！”今天，我也买了几个莲蓬，准备好好研究研究呢！莲蓬穿着翠绿的衣裳，咋一看嘛，就像是一只长了个柄的小碗，倒过…
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暖的意义有很多，我觉得一种是身体上的暖，一种是从心底里发出的暖，我今天要说的是第二种暖。那次是在公交车上，我和我的朋友坐在一起。快到站时，有一位中年男子上了车。他头发杂乱，衣服简朴，脸色有些发灰，手上拿着的手机还算是新的，看起来像从没有用过…
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