凡卡-小学生续写作文900字

更新时间:2024-02-16 10:54

凡卡正在美梦里和爷爷一起在森林里有趣的聊天,突然,凡卡觉得自己的耳朵疼疼的,便睁开眼睛看,“哎呦!”

愤怒的老板正在使劲的拽着凡卡的耳朵,“老板饶命,老板饶命!”凡卡急忙说,“你怎么还不去给我们打水?快去!”老板生气的说。

凡卡便若无其事的说:“我已经给我爷爷写信了,他马上就回来接我。”“不要再做无奈的挣扎了,你爷爷早就给我说他要永远把你给我做学徒了,再说他早就死了!”老板一边揪着凡卡的头发一边生气的说。

“什么?”凡卡好像很吃惊,“我的爷爷死了?不会的,不会的!”他哭着跑了出去。“凡卡,快回来给我们做饭!”老板娘走出房门对着凡卡吆喝着,“呜呜—我要吃饭,我要吃饭!”连老板的孩子也哭着在摇篮里对老板娘央求道。“凡卡!凡卡!你回来我不把你揍死!”老板拿出皮鞭吓唬着。

老板一家吃饭的时候,凡卡偷偷的进来了,躲到了过道里哭了起来:“呜呜—我的爷爷不会死的,他不会死的!”顿时凡卡想出了一个想法——自己跑回家去。

上午他就出发了,在路上他看到了迁徙的鸟儿、披上银霜的松树、劳作的人们。他穿过了一个又一个的胡同,最后在一个枯树墩上坐了下来,“不对啊!我根本不知道怎么走啊!”凡卡终于想到了自己根本不知道能往哪里走。

他又走了一下午,原路返回,但这是已接近黄昏,人们也匆匆的赶回家。夕阳照着那一棵棵松树,显得格外美丽、懒得迁徙的鸟儿叽叽喳喳的叫着、屋顶上的瓦片整齐的排着。

他终于走了回去,但是好像老板一家和伙计不认识他似的,“老板,我回来了,有什么工作吗?”凡卡问,“什么老板!你不是已经走了吗?我已经不需要你了,请走吧!”老板藐视的回答道,“您就收留我吧!”凡卡恳求道,这时他才知道其实城市的生活并不是他想象的那么痛苦,“那就给你最后一次机会吧,现在去砍柴去,该做完饭了。”老板勉强的说道。

虽然老板再次的收留了凡卡,但是凡卡也明白老板给了自己更重的活,不听话的时候老板就拿着皮鞭把凡卡往死里打,做的好的时候也并不是给一些奖励什么的而是把活再添一份。

“老板,为什么我已经做完今天的工作了您还让我做别的事情,其他的伙计呢?”这一天凡卡终于忍不住的说道。“为什么,为什么?你还有脸说为什么?我能收留你已经算不错了,你还想干什么?”老板翻了一个白眼给凡卡说道,“这不公平!”“哪里来的公平?”“我……”凡卡终于无语了,“快去打水!”老板命令道,凡卡只好去打水。

一天天过去了,凡卡饿的已经露出了皮包骨,老板也知道他快不行了就对他说:“凡卡,你这几天真听话,这是你几天的报酬。”老板说着给了他5戈比“你可以走了。”,“啊?我今天的工作还没有做完……”“快走!”,这时凡卡明白了,也彻彻底底的明白了——他自己真的快要饿死了。

就这样,在小小的胡同里,一个小小的身躯,倒下了。

凡卡-小学生续写作文900字相关内容

小学生写作必须的段落过渡法_小学作文指导

初学作文时,有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是怎么回事呢?问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段,好比隔着一条河,…

浅谈作文的立意_小学生作文指导

“意”是文章的“主心骨”,是一篇文章的灵魂,“立意”是写好文章的前提。清代学者王夫之说:“意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合之众。”这里的“意”,就是指文章的中心思想或主题。这句话的意思是说:“中心思想好比是统帅,材料、词句好比是士兵,没有统帅的…

写作文的技巧_小学生写作指导

现在害怕写作文和不会写作文的孩子非常多,老师和家长总在为此发愁,除了埋怨和批评孩子,有多少人能从作文教学本身来反思一下,从教师或家长的身上寻找问题的根源呢?有个上小学三年级的女孩,她父母工作很忙,家里请了保姆。有一次老师布置作文题《我帮妈妈…

写作文常犯的简单错误_小学生写作指导

小学生写作文,最常犯的错误,就是作文偏题或离题。另一个常见的毛病是文笔不好,词汇不够,如果再加上内容天马行空,胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事,或捣蛋、有负面影响的作文,那可就惨了。几个原因:(1)选材不恰当:尤其是看图作文,没有照图片发…

如何写好看图写话作文_小学生写作指导

“老师,我看不懂这些图画,怎么写啊?”“我发挥想象了呀,老师为什么说我胡编乱造呢?”近来,很多小朋友跑来办公室问我有关看图写话的问题。看图写话的训练目的是要求小朋友们能有顺序地观察图画、理解图画的意思并能表达图意,写成一段通顺的话。低年级学…

小学生写作指导:如何写好日记

一:选好题材选择有意义的,积极的,向上的题目,材料。在写日记中要有自己的判断,观点和想法,不能平铺直叙,寡淡无味。最好让人看了你的东西,有眼前一亮的感觉。二:注意观察事物多观察身边的事物,观察他们的特征以及他们的变化;事物的发生,发展,结果…

提高小学生的作文能力的基本途径

作文教学是小学语文教学的重点和难点。学生常常无话可说,无材料可写或无处着手感到头痛,这些问题的存在,促使老师们必须不断地探索提高小学生作文能力的有效途径,以消除小学生怕写作文的心理因素。七年来的作文教学研究,我觉得提高小学生的作文能力有以下…

小学生日记写作的几点看法

许多老师都要求小朋友记日记,因为记日记是提高作文水平的一个较好的办法。但不少小朋友却把日记记成“流水帐”。如:今天几点起床,起床后刷牙、洗脸、吃早饭,早饭后上学校,上了三节课后放学回家吃中饭,中饭后……这些小朋友几乎天天记这样“流水帐”。因…

培养小学生作文的情趣

摘要:小学生作文的可贵之处在“趣”字上,但如今的小学生作文竟以追求成人语调、成人观点为目标,从而束缚了自已的想象力,让学生用自已的语言表太守自已的兴趣志向是个不向的要求,让他们写出具有独特趣味的儿童作文,应是当今作文教学地重点之一。关键词:…

小学生作文指导:记事作文写作技巧

叙事作文又称记事作文,在作文类别里因为贴近生活实际,而被是认为是较简单的一种作文体裁,对于小学生来讲,叙事作文往往又与另一个词联系较紧密---“流水帐”。作为教师,我常在学生习作中发现“流水帐”这类文章,统观原因就是因为学生在写这类文章时,…

小学生写作指导:游记的写法

一、按游览的顺序描写景物。写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观…

怎样辅导小学生作文_小学生写作指导

作文是一辈子的需要、工作的需要、生活的需要。不是为了应付考试,也不是为了当专业作家。我们在学习、工作、生活中常常需要口头的或书面的方式表达自己的意愿、情感,小学生作文就是要让学生学会书面表达本领。但怎样以有限的作文训练最大限度地提高作文能力…