关于安德列的作文,描写安德列的作文

写信，一个几乎被当今社会所淡忘的通讯方式，却成了龙应台母子跨越沟通障碍的桥梁。也是因为这种新颖的方式，勾起了我对这本书——由三十六封电子书信构成，的阅读兴趣……

书本开头龙应台老师这样描写儿子安德烈:“脸上早没有了可爱的‘婴儿肥’，线条棱角分明，眼神宁静深沉，透着一种独立的距离，手里拿着红酒杯，坐在桌子的那一端，有一点‘冷’地看着你。”读到这里，脑海中恍然闪过自己与父母争吵僵持的模样，那班倔强，不理解， 全化为冰冷的目光死死的盯着满目失望无措的父母。这样想想自己还真像冷血的兽类，吸食着父母给予的好却毫不理解他们的爱。

这样的安德烈同样使龙应台老师感动无措，离开四年，亲切感在时间与距离中消磨。“你好吗?”“好啊”“学校如何?”“没问题”……这是十八岁的安德烈与母亲龙应台唯一的交流。相信有许多家庭都像这样，渴望彼此交流却无话题可言。是年代，是代沟，更是不理解，价值观的不同，看待事情的眼光、角度不同，通常是一场争吵、冷场的根源。

这时，龙应台老师解决的方式便是——写信，彼此坚持写信。这样，一个跨国的亲情便从这三十六封信中展开。三年的通信，使龙应台老师重新“认识”了自己十八岁的叛逆儿子，同样使安德烈第一次“认识”自己的母亲。