关于2014的作文,描写2014的作文

2014年消防日的主题为“找火灾隐患，保家庭平安”。公安部消防局要求，各地要围绕主题，紧紧抓住这一全国性、全民性开展消防宣传教育活动的重要时期，深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，开展形式多样的消防宣传教育活动，进一步推动政府及各行业落实消防宣传教育主体责任、增强全民消防安全意识，保持火灾形势持续平稳。

【历届消防日的主题】

2014年第24届消防日活动主题：：找火灾隐患，保家庭平安

2013年第23届消防日活动主题：共筑平安路，迈向新世纪，让家庭远离火灾

2012年第22届消防日活动主题：全面树立以人为本思想，切实加强安全生产教育

2011年第21届消防日活动主题：全民消防，生命至上

2010年第20届消防日活动主题：全民关注消防·生命安全至上

2009年第19届消防日活动主题：(各地自拟)

2008年第18届消防日活动主题：关注消防·珍爱生命·共享平安

2007年第17届消防日活动主题：生命至上·平安和谐

2006年第16届消防日活动主题：关注安全·关爱生命

2005年第15届消防日活动主题：消除火灾隐患·构建和谐社会

2004年第14届消防日活动主题：整改火灾隐患·珍爱生命安全

让家庭远离火灾；

消防安全进农村，共筑平安防火墙；

消防安全进学校，共筑平安防火墙；

广泛利用社会传媒资源开展消防宣传活动，提高公民消防安全意识；

增强消防科学发展观念，普及消防安全教育知识；

加强消防安全教育，提高全民消防安全意识；

一心一意爱消防，久而久之家平安；

勿忘火警“119”，患难时刻真朋友；

消除火灾隐患，构建和谐社会；

遵守消防法律法规，减少火灾事故发生；

消除火灾隐患，创造美满生活，构建和谐社会；

生命至上，平安和谐；

人人关心消防事，家家户户保平安；

学一点消防知识，添一份平安幸福；

消防设施别乱动，扑救火灾有大用；

维护消防安全，保护消防设施；

增强防火意识，掌握逃生常识；

消防连着你我他，保障安全靠大家。

家家防火，户户平安。

全民消防生命至上

全民齐动员共筑消防安全防火墙

居安思危，防患未然；

严禁圈占消防设施，确保疏散通道畅通；

预防为主，防消结合；

火灾起心莫急，湿手巾捂口鼻；

加强消防法制建设，依法实施消防监督；

2014年亚太经济合作组织(APEC)第四次高官会议

时间：11月5日--11月6日

当前，国际和地缘政治热点问题一波未平一波又起，世界经济形势下行风险令人堪忧。相比之下，亚太地区的和平、稳定、繁荣就显得更加弥足珍贵。此次会议是今年APEC领导人会议之前最后一次高官会，将为领导人会议奠定重要基础。

亚太经济合作组织(APEC)第26届部长级会议

时间：11月7日--11月8日

亚太经合组织部长级会议是亚太经合组织决策机制中的一个重要组成部分，主要任务包括：为领导人非正式会议召开进行必要的前期准备；贯彻执行领导人会议通过的各项指示，讨论区域内的重要经济问题，决定亚太经合组织的合作方向和内容。

2014年亚太经济合作组织(APEC)工商领导人峰会

时间：11月8日--11月10日

本届峰会将邀请APEC各经济体领导人、亚太地区工商界领袖和知名学者共约1500人集聚北京，就“推动区域经济一体化”、“促进经济创新发展、改革与增长”以及“加强全方位基础设施与互联互通建设”等议题分享看法和建议，为亚太地区经济增长注入新的思想动力。

亚太经济合作组织(APEC)第二十二次领导人非正式会议

时间：11月10日--11月11日

2014年APEC会议是继2001年上海举办后时隔13年重回中国，于11月中旬在北京召开，包含领导人非正式会议、部长级会议、高官会等系列会议。

此次峰会的主题是：共建面向未来的亚太伙伴关系。其中领导人峰会于2014年11月10日至11日在北京怀柔雁栖湖举行，中国国家主席习近平主持峰会。此次峰会是时任中国国家主席胡锦涛于2012年在俄罗斯举行的第二十次峰会上宣布，中方决定主办2014年的APEC领导人非正式会议。

亚太经济合作组织(简称“亚太经合组织”，Asia-PacificEconomicCooperation--APEC)成立之初是一个区域性经济论坛和磋商机构，经过十几年的发展，已逐渐演变为亚太地区重要的经济合作论坛，也是亚太地区最高级别的政府间经济合作机制。它在推动区域贸易投资自由化，加强成员间经济技术合作等方面发挥了不可替代的作用。

2014中考语文写作技巧精解：结构安排

知识要点：1、结构是文章的骨骼。2、一篇文章要写的条理清楚，层次分明，前后一致，就必须妥善安排结构。3、合理安排内容的先后和详略。

考试说明：组织材料，安排结构，一般要注意以下几点：

1、详写和略写

确定材料的主次和详略是结构的重要问题，它对表现中心思想起保证作用。详写，就是把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些;略写，就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。详略得当，能使文章中心明确，重点突出，结构紧凑。详略不当，势必造成文章主次不明，使读者无法把握中心。

2014中考语文写作技巧精解：扩句法

初中学生的作文，经常面临一个问题，即不知如何将文章写得生动，充实而具体，往往通篇是大白话式的句子。这样作文一方面显得非常干瘪，另一方面字数上也不够。为解决大家的这个问题，在这里介绍一种让作文变得更加充实的方法，即“扩句法”。同学们在平时练习写作的过程中，可以有意识地进行这方面的训练。

希望大家以后写作文的时候能够将这种技巧作为一种思维方式进行训练，这是进行文学写作训练的比较好的思维方式。即在写完一个句子的时候，可以问一问这个句子“怎么样”，比如你写了一个人，写“他很伤心”。此时就可以展开思考，他是如何伤心的，伤心到什么程度，伤心的时候做了什么……将这些东西一想，再次写出来的句子起码能够逃脱白开水式的文字，初步做到充实具体。在问过句子“怎么样”之后，可采取如下两种方式对句子进行扩充。

1在词语前再加一个修饰词。(尤其动词及修饰词前)

在词语前(尤其是动词以及修饰词)再加上一个修饰词，句子整个会变得厚重，如果学生能够在添加修饰词的过程中注意修饰词的文采，那么整个句子就会具体而充满文采了。

2014中考语文写作技巧精解：景物描写法

摘要：新东方南昌学校小编为准备参加中考的学生整理了2014中考语文写作技巧精解：景物描写法的经验分享，希望对大家有所帮助。

我们用了三讲学习作文的三种开篇方法，而开篇的方法多种多样，但一定要能抓住老师的目光。最重要的是：简洁明了，快速入题。作文的开篇和结尾同样重要，那么接下来就可以进入这一讲——景物描写收尾法。

用景物描写收尾这个方法是写人叙事写作的最常用的笔法。结尾中的景物描写，绝不是为了描写而描写，而必须有一定的作用，可以寄托一种情思，可以象征一种情态，可以表达一种含义，可以突现一种情境等。

例1“我抬起头来，幽蓝的天空，辽远而纯净——这是春天的晴空啊!一群又一群鸟儿从远方来了，它们欢叫着，抖动着翅膀，划过透明的春天，飞呵，飞呵，飞……”

这是赵丽宏的《小鸟，你飞向何方》的结尾。用小鸟隐喻十年动乱后热爱学习的年轻人，这样的结尾虚实结合，含蓄隽永，耐人寻味。

例2“床头挂着一串星星，一串蓝色的闪亮的星星，十五颗闪亮的让人感觉静谧的星星。每每在灯光的照耀下它们那夺目的光芒，总会使我想起一个叫‘诚实’的字眼儿。”

“至今，床头那串星星仍闪着美丽的光亮……”

2014中考语文写作技巧精解：动作描写

一、技法

写人，免不了要描写人的动作，因为一个人的思想、品质、性格和作风，往往能通过行为动作来表现。如同学们学过的《金色的鱼钩》一课中，有这样一段描写老红军的话：“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱着眉头硬咽下去。”

这段话描写了红军老班长连续五个动作。用“坐、捧、嚼、皱、咽”五个准确的动词，写出了老班长在二万五千里长征途中，为照料小战友、日夜操劳、精神疲乏的神态。“捧”字，突出了老班长对那几根草根和“我们”吃剩的鱼骨头的珍惜；“嚼”、“皱”、“咽”三个动词，写出了草根和鱼骨头难以咽下以及老班长饥饿的程度。通过这些动作的描写，表现了红军老班长在艰苦的条件下，顽强抗争的坚毅性格和舍己为人的崇高品质。

怎样描写人物的动作？

(一)描写人物动作，最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段：

1、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。