今天，我们班举行了一个有趣的活动：传口令比赛。传口令比赛就是老师给每组的第一位同学说一句话，接着往下一个个传，直到传给最后一个同学，最后的那个同学把听到的话写下来，哪个组字数正确多，哪个组就获胜。
比赛开始前，同学们十分激动，七嘴八舌地议论纷纷，“不知道李老师的葫芦里卖的什么药?”“我们组一定得第一!”……大家都很高兴，期待着成功降临到自己头上。
老师先讲了规则，之后随着一声“开始”，比赛开始了。李老师悄悄地遮住嘴，跟每一组第一排的同学说了一些话。杨韵涵听了话之后脸上不禁露出了笑容，像是在想“这句话可真有趣!后面的人绝对猜不到!”突然，班上出现了各种各样的话语。大家说话的声音非常嘈杂，吵得听不见隔壁班的上课声、吵得听不见校门口车的鸣笛声、吵得听不见操场上的口号声……
眼看马上要传到我这里了，我的头上冒出了无数颗晶莹透亮的汗珠，腿不停左右摇摆，后背一阵发凉，好像有一只大怪兽趴在我背上。程文峰听到了口令，立刻像弹簧一样转过身来，我当时害怕极了，万一我听错了怎么办?到时候同学们会笑话我的!我静心倾听程文峰的话，由于他的声音很小，我只能大概听出了一些字。
“时间到!”李老师大喊一声。他倒是轻松地笑着，可我们一个个却无比紧张。我们最后一排的人纷纷把听到的话写了下来，递给了李老师。李老师皱着眉头看完了所有组的答案，苦笑地说：“这都是什么答案呀?太奇葩了!这一组的答案是牛奶买海草。”听到这儿，大家哄堂大笑，肚子都笑痛了。那些稀奇古怪的答案数不胜数。比如“老师是狮子。”和“老师吃柿子。”我本来就喜欢笑，听到这些答案更是笑得停不下来。
老师宣布：“我说的话是老师撕试纸。”说着，他就把这五个字写在黑板上，大家都目瞪口呆，纷纷责怪李老师的题难了。不过，他最后还是宣布了三组获胜。同学们都鼓起掌来，阳光照进了教室，使大家的笑容更加灿烂!
这次传口令比赛虽然有遗憾，但确实太有趣了。希望李老师多让我们玩!
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