关于一丝不苟的作文,描写一丝不苟的作文

有一位老师，他一丝不苟地对待每一件事，不允许任何事情出现差错;他是完美与完美的结合，勤奋与认真的交织，平易近人与教之有道的化身。他，就是—吴老师! 吴老师的一丝不苟无处不在。他总是仔仔细细地批阅每一个同学的作业，每天我们才把作业本交上去不久，老师就已经把所有的作业都批改完，并且总结出了问题所在。老师所说的那些缺点分毫不差，而且都是不易被发现的小毛病，可见老师批阅得多么用心与专注! 吴老师的一丝不苟还体现在其他数不胜数的小事上。

那一次，老师把大家写在语文本封面上的班级姓名一个一个检查，凡是字写得有一点不好的，老师都要求重新写过，并且告诉我们：名字是父母取的，一定要写好看了。换做其他老师，可能会“不闻不问”，觉得这种小事就算了吧!可是吴老师偏不，非要“管教”一番! 除此之外，吴老师对写作的要求也是很高的。不管是大小练和习字册，还是抄写和默写，都不允许把错字错句胡乱圈掉或者划掉，而是要用修正贴、修正带一类的工具小心修改。老师说如果不这样做，作业就不够整洁了。

一直以来，我的老爸在我眼里是一个爱睡懒觉，经常跟我抢零食，做事慢吞吞的人。但是自从老爸爱上了书法，他就像变了一个人似的，每天夜以继日地练习写字，懒觉也不睡了，零食也不吃了，全身心地扑在上面。也就是在那个时候，我开始暗暗敬佩他了。

老爸每天下班回家，除了吃饭，就是练字，往往一练就是三四个小时。他戴着他那副五百度的眼镜，细细研究赵孟頫的字帖，一丝不苟地模仿着一撇一捺，有时还喃喃自语。他拒绝了单位里的聚餐，停止了以前唱歌、打球等其他爱好，也减少了逛超市买零食的时间，一心一意地投入到练字中去。有时，我放学回家让他陪我到外面骑车，他不愿意;有时，老妈让他做点什么事情，他只当做没听见;有时，我们提出去看电影，他也不理睬。哎，这个老爸没药救了。

最近，老爸除了练字就是看手机，吃饭看，上厕所也看。有一次，我偷偷瞄了一眼他的手机，哇，竟然都是关于书法的知识。米芾的故事，柳公权的故事，楷书，行书，草书……老爸看得不亦乐乎!有时，老爸也会拿着手机给我们看一段书法家写字的视频，一边欣赏，一边赞不绝口。看来，老爸已经到了痴迷的地步了。