关于一色的作文,描写一色的作文

敬爱的老师：

您好！

“至哉天下乐，终日在书案”，欧阳修一言穿越历史的光阴，浸入我们心脾。

书籍伴人成长，伴人老去。对于您“高考考什么就阅读什么”的观点，我想表达一下我自己的看法。

阅读，可以在安定时为我们锦上添花，可以在彷徨时为我们雪中送炭，也可以在遭遇困难的时候，让我们的内心坚定而勇敢。它宛若一叶小舟，在孤独的大海上荡出阵阵涟漪；也是黑暗中的路灯，给予迷茫的我们光明的方向。作为一名中学生，我明白，也懂得，更珍惜我们现在的目标是什么——高考。没错，高考阅读篇目实都是名篇大作，阅读它们也是我们的责任与义务，但正如毛主席所说，人，生而平等，生而不同，这个世界因为有了不同才百花齐放，因为有了差异，才有了多姿多彩的生。，兴趣是我们的本能，也是我们的目标。常言道：“三百六十行，行行出状元”，那便先有兴趣而后广博，广博而后深邃，深邃而后学有所用。

高尔基在他的人生名册上留下过一句耳熟能详的话，“书是人类进步的阶梯。”幼年的毛主席，寒窗苦读。翻开淡黄的纸张，抚下卷起的书脚，每时每刻潜心研读。兴趣始然，铸就了一个伟大的革命家，领导者。多少个日夜，多少个春秋，是热爱让他们踏过荆棘，穿过森林，淌过大江，登上高峰，到达胜利的彼岸。“书山有路勤为径学海无崖苦作舟”，给予学生一点希望的火苗，收获一束阳光。

何其所幸，生于华夏，生于盛世，见证这改天换地的人生！百年前高举马克思主义的青年们，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。到如今在中国共产党的旗帜下，展望未来。一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。我们终不负时代、不负韶华，与强国同心同德，同力同向！

几多沧桑，几多磨难，几多屈辱，几多抗争。我们党在黑暗中诞生，在苦难中成长，在挫折中奋起，在奋斗中壮大，让山河破碎的中国走向强盛，让备受屈辱的民族走近世界舞台中央。习总书记说道：“未来属于青年，希望寄予青年。”点燃了一代青年的爱国热情，再续有我华章。

强国有我，是青年义不容辞的担当，承载着无数铿锵誓言。

百年初心历久弥新，党的成立寄予了多少伟人的希望，谱写出如此壮丽篇章。“一世纪风雨兼程，九万里风鹏正举”是百年前的芊芊学子以血为誓立下的进步之誓，新思想的潮流点亮曙光；是徐特立痛斥帝国主义无恶不作的慷慨激昂，国之壮举的决心激发热情；是溥儒不为名利所动，拒皇恩而隐于世的爱国节气；是瞿秋白“雄魄”之名报国之心的热血决心。无数的先哲怀着“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？”的雄心壮志，在“请党放心，强国有我”中汲取奋斗之力。

强国有我，是青年证实自我的准则，寄予着无数赤子之心。

踏上茫茫草地，驻足品味这片草原上，田园牧歌般的生活态度。在明媚艳丽的蒙古袍中，看到千年文化积淀的独特审美；在纯净洁白的哈达中，读出蒙古族人民纯粹虔诚的内心；在醇美香甜的奶茶中，品出热情好客的风土人情。华夏文明浩浩汤汤，沉蕴博远。

雄伟壮丽的锦绣山河孕育了无限生机，在这片广袤的土地，悠久辉煌的古老文明，璀璨繁荣的民族星空，承载着丰厚的历史文化，民族文化。

大风泱泱，大潮滂滂。唯深明千年悠扬回响，方可感知中国脊梁。何为中华民族文化？是夸父追日的坚毅；是泼墨成书的洒脱；是诸子百家的包容。在《千里江山图》中望千年素雅传承；在“四书五经”中叹灿烂辉煌的儒学智慧；在万里长城中品众志成城，开放包容的时代精神。中国绵延不断千载悠扬，才使文化多彩多姿灿烂辉煌。

勃勃生机，缕缕晨光。唯力求创新路谋发展，方可焕发文化新生机。创新是不囿常规，敢于创新，摆脱逆境的超越。王阳明仕途失意贬谪龙场，于穷乡僻壤中安顿自己，把失意当沉淀，把逆境当跳板。突破自我逆境的苦难境遇，探求出“立志，勤学，改过，择善”的心学新境界。新文化运动高举“民主与科学”两面大旗，倡导白话文新思想，冒天下之大不韪，创新提出真知灼见。中华文化创新发展，结合时代需求，不断迸发活力。