一年级写事作文

只听那钢琴声缓缓响起，台下的观众无一不伸长了脖子，竖起耳朵仔细聆听着。琴声先是缓而流畅，观众们也一个个闭上了眼睛，手指轻微跟着琴声跳动，有个别的观众在听到高潮部分时，也忍不住站起，轻轻摆动，手指在空气上弹奏，似乎自己成了舞台上正在表演的钢琴家。琴声忽然低沉了下去，观众们也一个个缩在椅子上，目不转睛的盯着钢琴家，有几个女观众还落下泪来。没有一个人说话，所有人都浸入了这股哀伤的意境。琴声不知什么时候停了，观众们却仍然闭着眼，没有任何一个人立场。

一天，哥哥和弟弟在家里洗盘子，洗着洗着，弟弟一不小心把盘子摔破了。望着地上破碎的盘子，哥哥和弟弟都为难了。弟弟说：“我们把盘子扔掉吧。”哥哥说：“我们要废物利用，有了，我们可以做点东西。”他一边说一边拿来了画笔和颜料……

转眼间，哥哥就画好了一条小鱼，弟弟看到了说：“我也要画，我也要画。”哥哥把画笔递给了弟弟。

两兄弟画好了之后，就把画好的小鱼挂在了墙上。看着两条栩栩如生的小鱼，哥俩开心地笑了起来。

晚饭过后，小明和小芳在帮妈妈收拾碗筷。小明不小心手一滑，把盘子摔成了两半。

小明正准备把碎盘子扔掉。这时，小芳连忙阻止小明，对他说：“我们来变个魔术吧，让这个碎盘子变成一条活泼、可爱的小鱼吧。”

小芳拿来了“变魔术”的工具，他们要开始为碎盘子变身了。小芳和小明用颜料和画笔为碎盘子描绘出了一条色彩鲜艳的小鱼。

盘子上的小鱼眨着明亮眼睛，仿佛在说：“小朋友你们真是心灵手巧，我被你们变成了活灵活现的小鱼。”

小明和小芳把“小鱼”装饰在了墙上，从此，“小鱼”天天陪着他们。

一天，小明和小刚从消毒柜里拿出了一个盘子，正准备盛菜。谁知，小明手一滑，盘子“呯”地一声落在了地上碎了。

他们都很担心，小明快速捡起地上的碎片，正准备扔进垃圾桶，小刚阻止了小明说：“先不要扔，我们可以废物再利用”。

小刚看见菜架上有一条条小鱼，灵机一动，说：“我想到了一个好办法，我们可以把盘子画成两只小鱼，”于是，小刚拿出了颜料和笔，熟练地画了起来。小鱼的眼睛好像两颗珠子，盘子的缺口处画作鱼的嘴巴，鱼鳞是用碎片粘上去的。

不一会儿功夫，他们画好了两条栩栩如生的小鱼。小明说：“你画的比我画的好。”小刚说：“你画的比我画的还要好，”他们俩都开心地笑了。

风和日丽的一天，小明和小刚一起在家里吃着美味的早餐。

吃完后，小明负责洗碗，小刚负责擦桌子。小刚一个不留神，盘子被他用布推到了地上，盘子摔得四分五裂。小刚小心翼翼地拿起像拼图似的碎片，毫不犹豫地准备把散落一地的碎片扔掉。一旁的小明眼珠一转，上前阻止了小刚，说：“这些碎片或许可以做一幅作品!”说完，小明拿来五颜六色的画笔，在盘子上面挥来挥去。只见画笔在盘子上跳舞，笔尖滑过的地方生出了两条栩栩如生的小鱼。小明和小刚把两条小鱼挂在了墙上。

好一幅美丽的作品呀!