著名哲学家培根曾说过：“人的命运，主要掌握在自己手中”没错，命运掌握在你自己的手中，它是一盏路灯，照亮你前行的道路；命运掌握在你自己的手中，就像一支指南针，当你迷失在十字路口，它为你指向正确的道路。
记得有一次我的月考语文没有考好，我仔细的分析了考试题，又反省了自己，发现题目主要都被扣在了阅读题上。回到家后，我赶忙找到阅读题的卷子，认真的做了起来，在这一段时间里，我不知不觉做了一大堆的试卷，我一定要让下一次考试考出一个好成绩来。还有一次，是我在考试的时候，正在我奋笔疾书，突然有人竟然要问我一道大题的答案，面对他在手上来回摇晃的诱惑，我坚定的在心里对自己说“一定要学会做自己的主人，不要被诱惑所迷惑！”，所以我一咬牙，一下子拒绝了他，后来他又去问别人，偏偏被老师发现了。
自己的人生要由你自己决定，无论何时，都要有自己的主见，更要勇敢朝着自己所向往的东西前进，所以，让我们一起学会做自己的主人吧！
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打腹稿，就是想作文。动笔之前，要首先依照“破题→选材→结构→技巧→表达”的步骤去想、去设计，在头脑中充分酝酿，对材料进行心智上的剪裁，理清基本的写作思路的过程，就是“打腹稿”。其实，我们每个人写作文都是要想的，即使是那些拿起笔来就写的同学，…
学会借物喻人技巧_小学作文写作技巧借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。如《落花生》，全文讲述“我们”全家欢度收获节，边品尝新花生，边谈论花生的好处;告诉人们，做人要做务…
小学生作文写作技巧：学会借物喻人技巧借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。如《落花生》，全文讲述“我们”全家欢度收获节，边品尝新花生，边谈论花生的好处;告诉人们，做人要做…
让学生学会描写、善于描写的方法_记叙文怎么写小朋友们常常写记叙文，但写起来却不能令人满意。说它不完整吧，那时间、地点、人物、事情(包括起因、经过、结果)这些记叙文的几个要素也都有了，但总觉得无话可说，只能写个极短的，并且还是平平淡淡的。如有…
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初…
问：语文教学不主张讲语法知识，那么怎么让学生学会运用“的、地、得”呢？答：在这方面许多老师创造出了行之有效的方法。他们不讲名词、动词、形容词的概念，而是具体地告诉学生，表示动作的词语，比如“说”“跑”，前面用“地”；表示一件东西或者人的词语…
小朋友们常常写记叙文，但写起来却不能令人满意。说它不完整吧，那时间、地点、人物、事情（包括起因、经过、结果）这些记叙文的几个要素也都有了，但总觉得无话可说，只能写个极短的，并且还是平平淡淡的。如有位小朋友写了一篇《浇花》： “我把书包放在教…
小学写作技巧：学会借物喻人技巧借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。如《落花生》，全文讲述“我们”全家欢度收获节，边品尝新花生，边谈论花生的好处;告诉人们，做人要做务实有…
我是幼升小假期学游泳的。因为我特别喜欢游泳，所以爸爸妈妈就让我报名了。我套上游泳圈，刚下水，就看到一群小朋友在泳池里自由自在地游来游去，像鱼一样。我非常羡慕他们可以不带泳圈游泳，于是就去求妈妈，“我想学游泳，让我学嘛。”我边扭着身子边说。妈…
璀璨的中华文化在历史的长河中熠熠生辉，那些高贵的品格激起浪花朵朵，激励着一辈又一辈前进奋斗。吴越之战，战败之国的国王勾践忍辱负重立志报仇，没有因眼前所面对的苦难放弃富国大志，夜里睡在柴草之上，饭前尝尝苦胆的滋味，策励自己不忘雪耻。经过磨难的…
转弯，既是一种胸怀，又是一种成熟，也是战胜困难的一种勇气和把握。学会转弯，为更加自信地成长；学会转弯，为遇见下一个美好。那一个春光明媚的早晨，我和外婆兴致勃勃地来到海边，在柔和的春风里放风筝。别看外婆年纪大了，她可是个风筝高手！不仅会画风筝…
鲁迅先生曾经说过，其实地上本没有路，走的人多了也变成了路。而人世间的路有千千万万，归纳起来不外乎有两种：直路和弯路。毫无疑问，在人生的旅途中，我们大家都爱走直路，沐浴着和煦的阳光，踏着轻快的步伐，踩着平坦路面，这无疑是一种享受。然而人生的旅…