可爱的小猪削笔刀_初一状物作文500字
别看我是一只小猪，我的本领大得很。
我是一只很可爱的小猪，我有各种各样的颜色，还是一二年级小朋友削笔的小助手呢。
啊！我忘了问你们：“你们知道怎么用我来削铅笔吗？”现在就让我来告诉你们吧！
首先，把铅笔放进我的嘴巴里。开始直接把铅笔放进去，肯定是不行的。因为在我的嘴里还有三片刀做牙齿，不削笔时，它们是闭合的；需要削笔时，必须把我的两只耳朵使劲地拧在一起，让我的三颗牙齿松开，再把笔放进去。
然后，把我的后脑勺使劲地拉开，让笔的身体进入到我的嘴巴里。
最后，放开我的两只耳朵，铅笔就卡好了。
怎么削笔呢？小朋友，你们知道吗？我继续为你们解答。
做好上面的步骤后，接着用你们的左小手握住我的肚子，右小手拧着我的尾巴顺时针旋转，直到转动起来比较轻松时，就说明铅笔已经削好了。
怎么取出铅笔呢？用你们的右小手把我的两只耳朵拧在一起，左小手拔出铅笔就行了。一枝又尖又圆滑的铅笔就削好了。
削笔刀是削铅笔的工具，可以做成各种形状。卷笔刀系列选用优质塑料制作，造型时尚精巧，可以做摆设使用。产品有房子形，小猫形，房子等外型设计。颜色丰富多彩有：红色、黄色、蓝色、粉红色等，是小学生必备的文具。卷笔刀有单孔和双孔两款样式设计，刀锋利，可以用来削铅笔、画眉笔、口红笔等。
卷笔刀大家一定都不会陌生，它是削铅笔的工具。17世纪的时候，人们只是用刀来削铅笔。随着社会的进步，到了19世纪初，人们不仅仅需要用到更多的铅笔，而且对削铅笔花费的时间也有了更高的要求。机械原理的卷笔刀就是在这种环境下应时而生的。世界上第一个这样的卷笔刀，是1828年一个法国人发明的。在接下来的几个世纪的中，卷笔刀逐渐发展成了现在人们所熟知的样子。
卷笔刀的黄金时代大概是在上世纪80年代中期到90年代初期。90年代初，出现了自动或者是电动的卷笔刀。传统意义上的卷笔刀则慢慢退出了历史舞台。
卷笔刀和削笔器也有两大不足之处：其一，削出的笔尖太尖，书写时易划破纸张，笔尖容易折断，由于笔尖粗细差别太大，在书写时造成字迹不均匀；第二，刀片或铣刀对铅笔芯的切削量太大，铅芯的大部分实际是被削掉的而不是书写掉的，浪费很大。
这是卷笔刀，从一个又一个时代变成了我们平常用的卷笔刀，变化多大啊！我们也要加倍努力，把自己变得更棒，我的生活我做主！
我们班的黑板上有一个小孔，大小正好可以放进半个粉笔头，粉笔放在里面转两下就可以变尖，因此，大家打趣都把这个洞叫做“粉笔专用削笔孔”。
有时一下课，那些没事干的同学就会跑到黑板前，拿起一支粗粉笔插进了孔内，“咯吱咯吱”地转起来，不一会儿，便削尖了这支粉笔。
削完笔后，洞内会留下许多粉笔末。那些调皮的男生就把粉笔末都挑出来，然后“收藏”起来，等“收藏”到一定程度再拿去恶作剧。
有一次上数学课，李老师让一位同学到黑板上写题目。这位同学接过老师递给他的粉笔一看，“嘿！也太粗了吧，这笔！”说着他跑到那个小孔前把粉笔插到里面，专注地削了起来。李老师一见，笑着说：“你们班这黑板还真多功能啊！这么牛，12月份义卖的时候卖给我们班了呗！”大家听了都哈哈大笑。
这个孔也常常会引起我们的猜想：这孔哪来的？有些同学说肯定是装黑板时不小心多打了一个洞；而有的同学则说是上一届的学生打的洞……总之，这洞至今对我们来说也是个谜。不过，这“粉笔专用削笔孔”还真是实用，以后我一定要建议校长在每个班里的黑板上都打一个“削笔孔”！
而且，这个孔旁还常常被画上一些稀奇古怪的图案来配合这个孔：有些人会在旁边画一些太阳的光芒，有些人则会将这个孔改画成一个猪头，甚至有人还在之前那个猪头上画一坨便便，总是逗得大家哈哈大笑。
别看我是一只小猪，我的本领大得很。
我是一只很可爱的小猪，我有各种各样的颜色，还是一二年级小朋友削笔的小助手呢。
啊！我忘了问你们：“你们知道怎么用我来削铅笔吗？”现在就让我来告诉你们吧！
首先，把铅笔放进我的嘴巴里。开始直接把铅笔放进去，肯定是不行的。因为在我的嘴里还有三片刀做牙齿，不削笔时，它们是闭合的；需要削笔时，必须把我的两只耳朵使劲地拧在一起，让我的三颗牙齿松开，再把笔放进去。
然后，把我的后脑勺使劲地拉开，让笔的身体进入到我的嘴巴里。
最后，放开我的两只耳朵，铅笔就卡好了。
怎么削笔呢？小朋友，你们知道吗？我继续为你们解答。
做好上面的步骤后，接着用你们的左小手握住我的肚子，右小手拧着我的尾巴顺时针旋转，直到转动起来比较轻松时，就说明铅笔已经削好了。
怎么取出铅笔呢？用你们的右小手把我的两只耳朵拧在一起，左小手拔出铅笔就行了。一枝又尖又圆滑的铅笔就削好了。
削好笔后，不要把我随手一扔就行了。还需要把我肚子里留下来的铅笔屑倒掉，怎么倒呢？用你们的左小手抠住我最前面的底部，右小手握住我的后背，我肚子里面有一个小箱子，把它拉出来就行了。把里面的垃圾倒掉后，再把它装回到原来的位置。
最后把我放在你的书包里，方便我随时为你服务。
星期三晚上，我写完作业就马上去睡觉了，忘记了削笔。
第二天语文课，老师让我们拿出铅笔，划课文描写火烧云颜色的词句，我看着我的铅笔盒不动，同桌奇怪地问：“干什么呢？”“笔忘记削了，全是粗的跟断的！”
这时前排的千涵递给我一只已经削好了的铅笔，“快写快写，别被老师发现了。”我说过谢谢后连忙开始写，结果怕什么来什么，写太快，笔头断了，千涵也没笔了，呜呜。。。。。。还好后来都是读词语句子，没有再用到铅笔了，我也没挨批。“叮叮”下课了，我又向别的同学借了笔，回到了座位。
谢天谢地，这回笔没断，下课后，我把笔“平安”地还给了同学。
星期天的早晨，小明文具中的铅笔和橡皮吵起来了，正在讨论谁出力出的多，谁的功劳大。铅笔说：“你看我，主人天天拿着我学习、写作业，你看你，主人写错时，还是我不嫌你脏，让你替主人干活，现在到跟我论起功劳了，你太没良心了!”铅笔说：“不管你怎么说，就是我的功劳大，我功劳最大，谁也比不过。”哼!他们就这样没完没了的吵起来。
这时，笔盒走了过来，对他们说：“你们俩个不要吵了，你们那算什么功劳，要说功劳最大的应该是我，是我每天把你们装进我的口袋里带着你们，没有我，你们不知道都到哪里去了。”就这样他们三个吵成了一团。这时，呆在旁边的削笔刀实在看不下去了，就说：“你们不要吵了，大家都有功劳，如果没有我们其中任何一个都不行，都帮不了主人了，比如说没有橡皮，铅笔写错字时就没人帮他擦了。没有铅笔，橡皮也就没什么用处了。没了笔盒，铅笔和橡皮可能都丢了，但是，如果没了橡皮和铅笔，笔盒也没有什么用了，所以我们大家缺了谁都不行。”
大家听了削笔刀的话，都不好意思地低下了头。