教室，同学一个接一个离去，越来越冷，等只剩小半部分时，苏羽说我们差不多该走了，我说那就去吧，该劳逸结合了。
苏羽和我穿过回廊，上楼梯到五楼微机室。老师开了门就不见了，同学们自由发挥，有的两个一组玩着游戏，有的五人一队坐一起玩着游戏，有的就自己玩着游戏。反正男同学都是玩游戏，女同学差不多都在看动漫。游戏我是不想玩了，动漫我还挺喜欢看的。座位早已坐满，不过没关系，苏羽和我都是觉得教室太冷了才到这里坐坐，不然还真没这个想法。放眼全班，几乎所有同学家里都有电脑，比学校的不知道好多少。
阿康见我站着，急忙让位。我说：“没事，你玩吧。我脚冷，想随便走走。”说着，蹬着脚就在同学身后随便观望转悠。转到小妍旁边，见她在看一部动漫，名字叫《我变成史莱姆》，关于异界的故事。她转眼看我坐在旁边，就又从头开始放，我觉得这个故事还是很好笑，又充满精彩。剩余的时间就很平凡地看了两集动漫就结束了信息技术课
通俗的来说，信息技术课其实就是同学日常说的电脑课。我对这门课的态度与情感可谓是经历了一波三折。
小学里，电脑课是我最欢迎的课之一。不是因为我热爱信息技术，而是因为做完老师布置的极为简单的作业后可以在老师的允许下光明正大地玩电脑游戏，要知道，在处处都有老师紧盯，处处都有及山高作业的学校，这个“消遣”自然被大家也包括我极度欢迎。于是，在上电脑课前的那个课间，总会全班“倾巢而出”奔向电脑室，不知道的人还以为这是个极度好学且热爱信息技术的班级，孰不知我们只是为了争取来课间几分钟来所谓的“放松身心”。记得有一次，我因一个不留意，在奔向电脑室的途中崴了脚，为此我足足赔了一个月的课间时光，可谓是“偷鸡不成，反蚀把米”。
上了初中，老师变了，性格迥异。常常一幅冷脸，更别提什么游戏了，谁要讲讲，还会被笑是“痴人说梦”。作业的难度也是陡然增高，为此脑细胞是成波地“牺牲”。作业还得当堂完成，一旦没交，期末是妥妥的“p”。上述的种种不如意使得我对信息技术课的热情骤减，曾经想要成为中国在it界崛起第一人的愿望随之灰飞烟灭。
他的海拔大约175cm，胖乎乎的，走起路来看着有些笨重，头上有着一撮撮乱七八糟的自然卷，简直像是“鸡窝”，戴着一副眼镜，“严肃”得很呢！每当他给我们上课时，都逗得大家哈哈大笑。没错，他就是我们的信息技术老师——谭老师。
一天，我们班去上信息技术课，一群人闹哄哄地到计算机房门口集合。谭老师慢吞吞的带着一身的肉，走到了我们的面前，说道：“再——给——我——吵！”大家突然停了下来，可是又忍不住笑了起来，我想，大家笑的原因可能跟我是一样的——谭老师胖得说话都是笨重的。谭老师看到我们在笑，自己的嘴角也露出了一些笑意，可又赶快背了过去，不想让我们看到。我一眼就看了出来，他在装严肃。
今年大年三十，当无数人沉浸在摇一摇手机抢红包时，我却有点生气：为了这几个小钱，老爸老妈尽埋头抢红包，为什么不给我发一个真的红包呢?
第二天，我终于按捺不住问了妈妈，没想到妈妈说：“我早已经发给你了呀!”说完便神秘地一笑。我却还是疑惑不解：妈妈葫芦里卖的究竟是什么药?
过完年，当我叫妈妈把压岁钱存进余额宝时没忘了提醒她：把压岁红包给我。这时妈妈说：“余额宝已经帮我给你发了压岁钱，而且收益是一年365天风雨无阻从不间断。”哦，我这才恍然大悟：从前年十月份开始，我也开通了自己的支付宝和余额宝，并且把所有压岁钱存进了这个账户，我打开一看，那上面的收益已经有1000多元了，这就是妈妈说的红包啊!我高兴得叫起来。
这个给我发红包的余额宝来到我们家，说起来还有一段往事呢!2013年暑假的一天，妈妈偶然在微信上看到了一篇文章，上面讲了阿里巴巴推出的一个货币基金理财产品——余额宝，文章上介绍了余额宝的种种好处：利润高、操作方便、有即时收益……当时钱除了放在低收益的银行，就只能用来做高风险的投资，余额宝这种“风险低、利润高”的两全其美的理财方式，立刻吸引了妈妈的眼球。她马上在网上搜索“余额宝”，我见她越读心情越愉快，等到她读完，就说：“好!”