最近我看了一本书，名字叫《小王子》，《小王子》主要讲了一个奇妙又有趣的故事——金发碧眼的小王子住在B612小行星上，因为孤独开始了冒险之旅，小王子拜访了很多小行星，他遇到了国王、爱虚荣的人、酒鬼、实业家、点灯人、地理学家……但唯一能和小王子交朋友的只有点灯人。因为国王很骄傲，爱虚荣的人只能听进赞美的话，酒鬼特别爱喝酒，实业家老想占为己有，地理学家忙的不可开交……可是，点灯人有高贵的品质，不擅离职守，认真对待工作。可惜点灯人的星球容不下两个人和一盏台灯，最后小王子打算去拜访地球，他通过地理学家知道了地球上有一百一十一个国王，七千个地理学家，九十万个实业家，七百五十万个酒鬼，三亿一千一百万个爱虚荣的人，也就是说，地球上大约有二十亿个大人，在发明电之前，在六大洲上为了点路灯，需要四十六万二千五百一十一位点灯人，这可是真的大军。
读完这个故事，我被作者天马行空的想象力所折服了。我最喜欢小王子和点灯人的故事。因为点灯人点着了灯灯就像一颗星星，为宇宙增添了亮光。比起酒鬼，喜欢占为己有的实业家，爱虚荣的人，点灯人做的工作还有意义。
除了小王子和点灯人的故事让我颇受启发以外，当我看到小王子因自己一时冲动离开B612小行星导致现在想回却回不去而后悔的时候，我也陷入了思考。从小王子后悔这件事上，我学到了不要用别人的错误来惩罚自己。
《小王子》不仅是一本好看的故事书，更是一本蕴含了很多哲理的好书。他让我遇到了一个可爱的小男孩，也让我明白了很多做人的道理。
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首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原文讲的什么都没有掌握，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解…
“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知…
写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说，“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原…
一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度…
这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例，可以这样去引导学生思考：诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱，表现在哪里?你觉得应该珍惜时…
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一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。怎么读呢?要边读边想，边读边记。哪些地方使你…
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。小学生写读后感，历来是一件较棘手的事情。其实，写读后感也有章可循，写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字，即引用原文的内容或…
什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写…