关于小超人的作文,描写小超人的作文

近年来，有一种怪病“新型冠状病毒”像恶魔一样突如其来，它以惊人的速度席卷了全世界。原来热闹的城市变得冷冷清清，繁华的街道上，也没有从前那么多人。

我天天呆在家里，不能到外面去和小伙伴一起玩。既使病情没那么严重，出门也得戴着口罩，不能自由呼吸，烦死人了。所以我想发明一种专门消灭病毒的机器小超人。

机器小超人的头是圆形的，是一个电子测温计，只要你用手碰他的头，稍微等一下就可以测出你的体温，如果你的体温不正常，他就会大叫道：“体温不正常，体温不正常，拨打120电话!”还没等你反应过来，机器小超人就已经开始打电话了。他的眼睛里装有特制的扫描光束和高强度的紫外线，能够扫描到病毒并清除掉。

它的身体是长方形的，里面被分为上下左右四个部分。上面放药物口罩，下面放医疗器械，左边放营养品，右边放蔬菜水果，随时供给我们的需求。

他有一双和我们一样的手，但他的手很神奇，无论是什么样的病，只要用他的手一摸到病根，病就立刻会好。他的两条腿是圆柱形的，里面装满了消毒液和空气清新剂，只要是他走过的地方，病毒就会全被杀死，而且那里的空气还会变得芳香无比。

机器小超人还有吸附病毒的功能，所到之处皆无病菌，这样人们就可以大胆地出行，自由自在的生活了。

现在我要努力学习，掌握更多的科学知识，实现自己的愿望，为人类造福!

当爸爸妈妈把iPad买回家，向我演示它的本领时，我就立刻喜欢上了它。从这个小小的屏幕，我看见了一个奇妙的世界，虽然那时我才三岁。

时间慢慢过去，我在慢慢长大，对iPad的使用也越来越得心应手。

是iPad，让小小的我变得大大的超能。

iPad让我有了许多特别有趣的小伙伴。我们玩拼图，玩“找不同”，偶尔也玩玩不费劲儿的“消消乐”，让头脑放放空。

iPad让我有了许多和蔼可亲、知识广泛的老师。他们陪我阅读《维尼熊》，《灰姑娘》《小红帽》;陪我绘画，教我英语，教我唱歌。是这些美妙的声音、鲜艳的色彩、生动的画面，让我轻松愉快地学习了许多知识。

iPad让我有了千里眼、顺风耳。外婆和小姨都在千里之外，可当我想她们的时候，就能通过视频看见她们，还能和她们语音聊天，相互问候。还有我的同学们，虽然放学后各回各家，可我们还是可以相互询问作业，一起商量周末的安排。

iPad让我有了超大的图书馆和百科全书。查找资料，查询文字，查成语，找图片，都无所不能，手到擒来。在它的帮助下，我做幻灯片，做动漫形象，做小报，都方便多了。

今天我为大家推荐一本书—《校园小超人》，这本书的名字是不是就很有趣?相信你们一定很好奇书里的内容吧!

书里主人公是天马小学五年二班的毛卡卡，他脸上长着雀斑，发型像颗栗子的，很普通的十一岁男孩。他总能遇见一些不可思议的人、物、事，他总能从最普通的日常生活中挖掘出神奇的惊喜。天马小学的校长自创一套广播体操，但是只要同学们一跳这套操，天空就会下雨。所以，校长牌的广播体操再也没能完整的跳过，校长和同学只好放弃了。周末，天气炎热，小镇上已经很久都没下雨了，毛卡卡知道了校长广播体操能招来大雨，于是，他冒着中暑的可能，带领着同学们一起做操，给炎热干旱的夏天带来了一场大雨。这时，小镇的工厂上突然着火了，毛卡卡带领小镇的居民一起做操，做操的人越多，雨下的越大。在大家齐心协力下把火浇灭了，没有让火灾造成更大的伤害，大家也把掌声送给了“神奇”的广播体操和“神奇”的毛卡卡。

故事虽然不长，但是给我带来很大的感触。毛卡卡的经历匪夷所思，充满想象，但是毛卡卡的热心、助人为乐、见义勇为的精神是值得我们每个小学生去学习的。