水，是生命的舞鞋。
水的灵动，即为生命的灵动。
水的轻柔中蕴含着力量。你看那千回百转的河流，即便再险的山石阻挡它的去路，它那轻柔的身躯依然婉然前行，或越过，或避开，但无论如何，它都不会停止前时的脚步。水的轻柔中的力量凝结在那灵动的源头之中，凝结在奔腾的潮水之中，凝结在咆哮的大浪之中，凝结在滴水石穿的积累和坚持之中。
水之如人，即为之如水。
水的灵动，绽放在那柔弱中坚硬的内涵，人的灵动，迸现在生命的脆弱中那百折不挠的韧性。生命是脆弱的，只如那历史长河中闪动的浪花，只如那历史花坛中昙花的一现，转瞬而逝。但生命又是坚韧的，浪花的晶莹不会因狂风的吹打而黯淡，昙花的美丽不会因暴雨的冲刷而消散，人，永远不因为挫折，就停止生命的步伐。人柔弱中坚韧凝结在崎岖的生命之路上，凝结在正视困难的无惧的眼神中，凝结在向命运的不屈的挑战中。
水的灵动，即为生命的灵动。
我的童年生活里有一双红布制成的舞鞋，即便不可告人，我曾是一位舞蹈家。
因为热爱，我踏入了舞蹈这一路面，在舞蹈团里要花着其他小孩玩乐的時间去训练。在一次重特大的舞蹈团表演编辑里，每一个人都搞好了十足的提前准备争得挑到主角。而我还在那一个关键的時刻，身体不成器地病了。
运势十分不公平地要我变成了那一场重特大表演的替补。我只有眼睁睁地在一旁看见其他组员在宽大的舞蹈练习室木地板上，轻便地踩碰地，姿势干脆利落索性地进行一个又一个球拍。老师口中“啪啪嗒”的节奏要我的身体没什么观念地跟随跳。一股又一股的不甘涌上心头，运势假如硬要和我对着干，那我也改变人生。
我教着教师给宣布组员教着的舞步教学，在一旁勤奋训练，就算是替补生，但总是会有一个机遇吧？我经常那样要来安慰自己勤奋是不容易徒劳的。
“一二三四……一二三四……”
教师喊着节奏，一边调节着他们的姿势。我作为替补沒有那样的支配权，只有在一旁的站块空闲地看见浴室镜子一边悄悄训练。
那一段自食其力训练的日巷子里，我也极为享有红舞鞋在舞蹈练习室的木地板上磨擦的响声，边帮自身念着节奏，边学着舞蹈。看见教师一遍又一遍的示范性，我也摸着了样子，可以把大概的全场舞步教学学出来。
光阴似箭，年年岁岁不断逝去，回顾过往，满目尽日金色浪漫的童年记忆。和你在一起的日子，有欢笑，也有泪水，像一锅五味杂粮。
你，陪伴了我五年的朋友——我的拉丁舞鞋。
犹记初次见你时，我心中按捺不住那激动的心情。你静静地躺在一个精美的包装盒里，全身都是金黄色，鞋身被一层金粉包裹着，在阳光下，显得十分耀眼，鞋跟方方正正的，一瞬间萌化了我这颗爱美之心。
你，是在我刚学拉丁舞的时候，我和妈妈一起在淘宝上选的，当我一看到你，就被你的美丽迷住了。我对妈妈说：“妈妈，就买它吧!”妈妈笑着说：“那你要好好学习哦!”从此，我们之间的故事就开始了。
记得第一次上课，我穿着你在舞蹈室练习基本步。枯燥，却有些许的期待，你在日光下闪闪发光，似乎在为我加油，望着光芒四射的你，我的心情有些好转。两个小时的基础训练，让我全身疲惫，但因为有了你的陪伴，我的心里掺杂着一丝喜悦，不知不觉，抚平了身上的伤痛，正应了一句：痛在身上，乐在心中。于是在你的陪伴下，我把舞蹈视为我生命中的一部分，而你也成了我生活中不可缺少的好伙伴。
有一只红舞鞋色彩鲜艳，一直和另一只红舞鞋幸福地生活着。可有一天，一只大花猫把它丢到了小老鼠快乐的家里，快乐回到家，发现了红舞鞋就问：“你叫什么名字?难道没有家吗?”“我叫......叫，唉!算了吧!我没名字。对了，你叫什么名字?” “我叫快乐，是一只小老鼠。要不，你就叫开心，怎么样?”“好!”红舞鞋回答道。就这样，快乐在鞋子里住了一个晚上。早上起床时，快乐问开心：“你会干什么呀?我会唱歌，你来跳舞吧!”“嗯，好吧!”说完，开心跳起优美的舞蹈，快乐就唱起了动听的歌“两只老虎，两只......”唱得好极了。
日子久了，开心快乐成了一对知心朋友，开心不打算再回家了。
在我们的记忆里, 有许多刻骨铭心的事, 常常让我们难以忘怀。 那么在我的记忆中最刻骨铭心的事还要属这一件了……
记得有一个月, 我报的晚自习是健身操, 每天都需要舞鞋, 我在学校准备了一双舞鞋, 我每天都会把它好好收藏起来，因为第一，我喜欢跳健身操;第二，老师表扬我跳操跳得好;第三，健身操是要在运动会开幕式表演的，所以我才会这么喜欢这双舞鞋。
可是，一件意想不到的事发生了，我的舞鞋从人间蒸发了!马上就要跳健身操了，我急得象热锅上的蚂蚁，四处打听：“你有舞鞋吗?”“没有。”“你有舞鞋吗?”“没有。”……我问得脑袋都大了，恨不得把教室和寝室翻个底朝天!
这时，一个亲切的声音从身后传来：“小刘，别着急，我把舞鞋借给你!”我扭头一看，原来是我的同窗好友小许，她眨巴着她那双水灵灵的大眼睛，微笑着把一双漂亮的红舞鞋递给了我。顿时，一股暖流涌上狂声说道：“谢谢，谢谢，你真是我的大救星啊!”
虽然这只是一件小事，已经过去很久了，小许可能早就忘了，但这件事对于我来说却有着特殊的意义，它代表着同学之间浓浓的友谊和关爱它将永远铭记在我的心中!
一听说“红舞鞋”这三个字，大家一定会想到童话故事吧?对了，我也是这么想的。但是看完话剧之后，我才发现这与自己的猜测截然不同。
刚进大剧院，看到的是一个大屏幕，上面闪烁着天蓝色的小星星，是那么耀眼，那么纯洁，那么灿烂，使人感受到一种辉煌感。
演出开始了，全场一片寂静。帷幕拉开了，主人公琪琪荡着秋千讲述着红舞鞋的故事。
才看了一个开头，我就联想到：这个女孩儿一定是十分热爱舞蹈的，同时她也很渴望穿着红舞鞋跳芭蕾舞。
我接着往下看，果然，剧情和我的猜测完全相符!于是后面我经常和自己这样玩“捉迷藏”，可有趣了!有时候百发百中，有时候差一点儿就捞上鱼了，有时候会完全错误，人就像是摔进了谷底。
我不仅仅在个人与个人之间寻找快乐，我还在剧情中寻找同感。
每当琪琪伤心时，我的心仿佛也碎了;每当琪琪开心时，我比她还快乐;每当琪琪生气时，我也为她愤愤不平。总而言之，琪琪的心情怎么样，我也就跟着她一起变化。
这个话剧，不仅让我欣赏了它丰富的内容，还让我懂得了一个道理：一个人只要与父母亲朋好友和老师多交流，就相当于你们之间产生了友情，只有互帮互助，才能让彼此之间更加亲密，更加关爱，也就等于是成为了家人……
读《红舞鞋》有感300字
清晨，鸟儿的鸣叫叫醒了我，伸了一个懒腰后，再洗脸漱口，换衣服，后，就开始翘起二郎腿津津有味地看《红舞鞋》。
当我看到张茜为了得到去参加舞蹈比赛的资格，竟然背叛了李莎莎，并且还鼓动剩余的十位舞蹈同学去讽刺李莎莎，去挖苦李莎莎，去背后议论李莎莎，并当着李莎莎的去说她的坏话，但李莎莎并没有放弃自己，而是怀着一颗善良的心去对待每一个人，每一件事。终于获得了所有人的尊重，从一只丑小鸭蜕变成了一只漂亮。美丽的白天鹅。
啊！这本书读完了，可我的想法却没有停止。文中李莎莎她是一位善良的人，她刻苦的练习舞蹈才获得的舞蹈比赛的资格，但舞蹈队的同学却以为李莎莎是偶然获得的，就开始误解她，背叛她……但李莎莎坚信自己的善良会感动所有人。噢！她成功了，蜕变成了一只漂亮勇敢的白天鹅，我为李莎莎的成功感到快乐，我们手拉手，一起在痛苦中成长，在成长中收获快乐。
读《红舞鞋》有感300字
从前有个叫嘉伦的小姑娘，家里很贫穷，连鞋都穿不上，她经过了生活的种种经历，得到了一双红皮鞋，虚荣心的驱使下，她做了许多不合情理的事情，最后她得到了应有的惩罚。
每个人都期望自己有一双《红舞鞋》，成为像高雅的白天鹅一样跳起优雅、美丽的芭蕾舞，女孩“李莎莎”就是如此。
《红舞鞋》以女生李莎莎为主人公，诉说了一个丑小鸭变成白天鹅的故事。平凡的李莎莎在一次很偶然的机会下，被选入舞蹈队，并得到参加舞蹈大赛的资格。之后，误解、背叛、伤害纷纷而至，其间还穿插着大人们的纠结的事，但无论身处何种境况，李莎莎一直都没有放弃自己，而是始终保持着一颗善良、勇敢的心，去面对每一个人，每一件事。最后成功的赢得了所有人的尊重，从一只丑小鸭变成一只美丽的白天鹅，成为一名舞蹈家。
从这本书里让我明白了一个道理，人与人之间的友谊是经不起考验的。但是，如果你怀有一颗善良的心，去积极地面对每一天，你的人生，不久就会蜕变，正如“李莎莎”一样。