“我眼中的假日小队”调查报告_写事作文1000字

更新时间:2023-02-04 18:00

假日小队活动,我们小朋友可喜欢了!它不仅可以使我们队员增长见识,锻炼能力,还可以学会交往,陶冶情操呢。可是我们平时安排好的小队活动,总会因为种种原因而不能开展得尽如人意,这是为什么呢?下面就是我开展的小调查。

一、假日小队的现状与问题

经过调查,我发现假日小队活动的现状确实不容乐观,在活动的开展中存在着一些问题,面临着一些困难。

⒈活动时间得不到保证

好多同学经过五天的辛苦学习,都非常盼望有一个能自主安排的双休日,然而现实情况却不容乐观——这样那样的辅导班“力量强大”。调查发现,很多同学周末的时间基本上被画画、围棋、奥数、作文等兴趣班、补习班“侵占”,同学们根本没时间去参加小队活动。另外,家长普遍很忙,难以在时间上支持假日小队活动的开展。

⒉安全问题不容忽视

我们都知道,假日小队活动可以锻炼同学们的能力,拓宽大家的活动范围。可现实生活中,同学之间都住得比较分散,让人放心的活动场地也比较少。双休日或假期里要组织一次活动,好多家长都不放心,比如路上安全、公共场所的设施安全等一系列安全问题都成了家长的心结,自然也成了假日小队正常活动的“拦路虎”。

⒊活动意义不够突显

因缺乏有效指导,我们一学期仅有的几次小范围的碰头,形式比较单一,不是到同学家做寿司、汤圆等美食,就是到新华书店看看书。虽然大家兴致盎然,可实践能力得不到有效培养,视野得不到开拓。这样的活动跟假日小队的初衷存在一定差距。

二、我的建议

为了解决上面出现的问题,确保我们假日小队的顺利开展,结合我们的实际情况,提出以下建议:

⒈自主报名匀时间

调查发现,我们全班共48人,其中42人周六上午有空,45人周六下午有空,41人周日上午有空,42人周日下午有空。可以分四个时间段,分别是周六上午、下午,周日上午、下午,供同学们自主选择报名,这样在时间上避免与课外辅导班冲突。最后再进行统计整理,人数少的可直接组一队,人数多的分成若干小组进行活动。

⒉“家长义工”当后援

假日小队活动中家长是一支不容忽视的辅导力量。我们打算聘请热心、责任心强的家长,利用假日时间指导并带领队员进行活动。这样的话,我们相信一定能使活动更有意义、更有特色、更加安全。

⒊“菜单导引”活形式

先邀请老师帮我们设计一系列的活动菜单,提供给各小队作参考。每个小队可以利用菜单再结合队员兴趣爱好进行“微调”,也可以根据实际情况适当丰富活动项目,最终确立活动的内容。如小队中有队员家长在气象局工作,他们小队的活动内容可围绕着“了解气象”展开——气象分类知多少、历史上的恶劣气象、气象预报的秘密、参观气象局……

总之,我眼中的假日小队活动应该是丰富多彩的,我也希望通过开展小队活动,能从小窗口中看到大世界,在小活动中学习技能,得到锻炼,增长知识。

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