“哗啦啦……”望着窗外的天空，几颗机灵的小雨滴来到了这个世界，它们宛如一颗颗晶莹的珍珠，悄无声息的来到我们身边。望着窗外飘飘洒洒的雨，我想：如果能变成一颗无忧无虑的雨滴，多好!
话音未落，咦?我的身体怎么变得这么轻盈，这么透明?我怎么越飞越高了?
我慢慢的升上高空，看到了悠悠的白云就在我头顶，看见灵活的小鸟在我身边飞翔，看见体型庞大的飞机轰然掠过……终于，我来到了云端，见到许多的“同胞”。便和其中一个问好：“你好，你么这是要去干啥?”
“你好!”它莞尔一笑，“我们过一会就要下去了!我好期待喔!”
“什么时候?”
“过一会儿吧，其实，我也不知道。”
周围的伙伴越来越多。大家你挤我，我挤你，空间似乎都要爆炸了。就在此时，一个我们都盼望的人出现了——雷公。他一出现，立刻鸦雀无声。雷公烦躁的大吼一声，一声晴天霹雳，旁边的云都吓得“溜”走了。顺着云层撕开的裂口，我们争先恐后的从云端滑下去。此时，我真有点害怕，又有点兴奋，心里七上八下的。我会落到哪里?大海?森林?城市?还是沙漠?
啊!下落了，我看见了茂密的树林，看见了远处浩瀚的大海，看见了金黄的沙漠，看见了广袤的草原……许多我曾经没有看到的美景，今天终于看见了!
见到我们的到来，地上的人们立刻欢呼雀跃：
“太好了，庄稼有救了!”
“终于凉快了!”
……
从人们口中得知，这里已经大旱3月。地上放个鸡蛋，过一会儿，就熟了。路边的树木已经枯萎，河床已经可以见到河底的沙石，庄稼地里都裂开了缝。在这个大旱的地方，只有一样东西——雨水，才能挽救。此时，我想：辽阔的江河湖海或许不应该是我的去处，一望无际的农田才是我的归宿。
一滴，两滴，伙伴们一个接一个的投入大地妈妈的怀抱。干涸的大地溅起微微的尘土。我落到了一颗禾苗上，绿色的叶片轻抚着我的脸。顺着禾苗柔嫩的身体，跌入地上。干的开裂的土地，吱吱作响，贪婪地吸收着雨水。大地又焕发出勃勃生机。
我在地面穿梭着，忽然，怎么那么多的伙伴又在我面前?哦!原来我来到了一条小河。不少伙伴被拦腰截断，又有不少伙伴流入大河，流向大海。
我则顺着管道，七拐八拐，从拎开的水龙头，跌入水杯中。一个小眼睛，高鼻子，帅气的男孩正在咕咚咕咚喝水呢!咦，那不就是我吗?
水是生命之源。它是人类不可替代的资源，灌溉庄稼，牲畜饮水，发电……。现在，地球上的水资源越来越枯竭，我们应该珍惜每一滴水!
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植物与我们的生活有密切的关系，要想写好某一种植物，就需要我们认真观察，要抓住植物的特点进行具体、形象地描写。（1）要用简洁的语言，先勾画出某种植物的形态，给读者一个完整的印象。植物与植物之间也存在着一定的差别，不同的植物有其不同的形态。下面…
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描写动物的文章是状物文章的一种，一般都通过对动物的外形、习性等特点的描写，来抒发作者的主观感受。描写动物并不难，因为我们每个同学都对小动物感兴趣，都喜欢观赏、喂养它们。描写小动物首先要选择你喜欢的一种动物进行仔细观察，这是写动物关键的一步。…
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首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原文讲的什么都没有掌握，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解…
一、书信的格式书信的格式一般分为五大部分：称谓、正文、结尾、署名、日期。称谓一般要顶格写，称谓下面一般是一句问候语，前面应空两格。然后再写正文。结尾要写敬语，如“此致”、“祝”等，随写信人与收信人之间的关系、双方的地位、所处的季节等不同。敬…
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